@juskta

juskta

Początkujący

Poproszę o narysowanie w paint :(lub napisanie jakoś, żebym wiedziała.. bo nie wiem jak to zrobić..załącznikNarysować modele atomów takie jak w załaczniku podane
Answer
zadania w załączniku.proszę o obliczenia.wyrażenia algebraiczne
Answer
ZADANIE TYCZY SIĘ PRZEDMIOTU: WOSnie wiem czemu, ale u mnie nie ma w rubryczce Wosu..Na dole znajduje się tekst, a pod nim jedno pytanie. To jeden punkt na referat..Rola klasy średniejProfesor Henryk Domański, wybitny socjolog, wypowiedział się na temat klasy średniej w społeczeństwie.Posiadanie dużej zbiorowości ludzi o umiarkowanych poglądach, a tacy są ludzie w środku, jest korzystne, bo stabilizuje system. Klasa średnia jest więc stabilizatorem systemu, który zapobiega napięciom, jest czynnikiem równowagi społecznej. Ludzie, którym się dobrze powodzi nie będą manifestować, nie pójdą na barykady, im zależy na zachowaniu status quo. [ istniejącego stanu rzeczy]. [...] Ludzie, którym się dobrze powodzi, zaczynają dostrzegać coś więcej niż własny interes, dbać o wspólne dobro, następuje rozwój postaw aktywnych, obywatelskich, społeczności lokalnych, samorządności. Klasa średnia jest też ostoją postaw określanych mianem liberalizmu, tolerancji. Ludzie nie ulegają przesądom, stereotypom, nie dyskryminują mniejszości etnicznych, są za zrównanym statusem kobiet i mężczyzn, itp. Każdemu rządowi w demokracjach zachodnich zależy na tym, żeby mieć taką klasę średnią. To są czynniki polityczne. Przedstawiciele middle class są w społeczeństwach zachodnich czynnikiem ekonomicznej efektywności i stabilności systemu gospodarczego. Ludzie wykwalifikowani, inwestujący w swoje wykształcenie i doskonalenie się, wykonujący swój zawód w jak najlepszy sposób, aby osiągnąć sukces, składają się na sukces gospodarki. [...]Pytanie:Jaką role odgrywa w społeczeństwie klasa średnia?
Answer
PYTANIE Z PRZEDMIOTU WOS, gdyż nie wyswietla mi sie w rubryczce.Przyczyny emigracji Polaków za granicą.
Answer
Rozwiąż równanie.b) 11+2*(6,5-3/4(18-1/6x-5/2))=0 i zaczęłam robić dalej:2*(6,5-13,5+1/8x+15/8)=-11co dalej?c) 16x^2-8x+1+18x=16(x^2-9) i zaczęłam dalej:16x^2-8x+1+18x=16x^2-144-8x+18x=-144-1i co dalej?e) (x-1)^2+(2x-1)^2=47-6xproszę o rozwiązanie
Answer
taka tabelka.. w załączniku.i wtedy te zadania:2. Read the timetablei właśnie pisaliśmy np:At the half past nine they group are living hotel and walking to Teen Jeans in James.Between eleven and on p.m the group are watching the film of a jeans commercial at Teen Jeans.At quater past one pm the group are having lunch in Pizza Paradise restaurant.i trzeba zrobić tak samo kolejne..wskazówka:from... till - od.. dobetween ... and - między... inastępnie zadanie 3Answer the questions1. What time are the group leaving the hotel on Saturday morning?2. When are they watchnig the filming of a jeans commercial?3. Where are they having lunch?4. Who is taking them to the Science Museum?5. Which museum is Laura going to?6. Is Tomek going to the Science Museum?7. How long are they spending at the museums?8. When are they leaving for the theatre?Proszę o zrobienie tych 2 zadań, daję 50 pkt.. to dużo.nie było mnie w szkole, dlatego potrzebuje pomocy.
Answer
1. Wykonaj mnożenie i zredukuj wyrazy podobne.d) (0,25m+0,8)(0,4m-0,75)2. Wykonaj mnożenie i zredukuj wyrazy podobne.a) (x+9)(x+3)b) (5m+1)(m+6)c) (2x+4)(x-8)d) (3-4p)(p+7)e) (7w-3)(3w-4)f) (-3x-4)(-2x-5)3. Wykonaj mnożenie i zredukuj wyrazy podobne.a) 3x+y)(2y+x)b) (4+xy)(x+y)c) (x^2+y^2)(x+y+xy)d) (x^3+x^2+x) (x-y)4. Sprawdź, ile rozwiązań ma równanie.d) 2/3(x+7)+1=x=x+3/3 ( pod x+3 kreska i pod kreską 3)e) 4-2(x-x^2)+4x=2(x-1)(x+1)f) 12-[x-4(6-2x)]=9(4-x)
Answer
WYRAŻENIA ALGEBRAICZNE1. Rozwiąż równanie.d) 7-3(x+10)=10+6(2-3x)e) 2(x-1)+3(x-2)=22. Rozwiąż równanie.a) 1/2(x-2)=3/4x-2,5b) 2x-1/3=11-x/2c) x- 1/2/3=x+ x+1/4/6d) 0,2[x-0,5(x-3)]=06. Wyznacz miejsce zerowe funkjia) f(x)=x-6b) f(x)=2x+1c) f(x)=6x-3d) f(x)=-8x+12e) f(x)=-1/2x + 5f) f(x)=0,01x-50
Answer
załącznikklasa 2 gimwzory skróconego mnożenia
Answer
Kowal wrzucił do wiadra z zimną wodą rozżarzoną żelazną podkowę w celu zachartowania. Masa podkowy wynosiła 0,8 kg, masa wody w wiadrze 8 kg.Tęperatura wody po wrzuceniu wzrosła od 20 do 30 stopni C.Jaka była w przybliżeniu temperatura wnętrza paleniska, w którym ogrzewano podkowę.Odp: około 941 stopni C.
Answer
zadanie w załącznikutemat:wzory skróconego mnożenia
Answer
Na wykresie przedstawiono zależność temperatury ciała o masie 5 kg od dostarczanego ciepła.Z jakiego materiału wykonane jest ciało?Proszę o obliczenia i opisanieOdpowiedź:c=385 J/kg *C - miedź
Answer
3. Zapisz wyrażenia w jak najprostszej postaci, a następnie oblicz ich wartość dla podanych wasrtości x,k i m.a) 9x³-3x+4x²-6x+8x^3-3x²-15x³+8x dla x=-5b) 6k(8k-3m)+5m(3k+4m)-3k(16k-m) dla k= √6, m=√2c) 72x²-16x+8 /(czyli kreska ułamkowa pod tym wszystkim) i pod kreską 4 - 35x²+40x-15/(tak samo, kreska ułamkowa pod wszystkim) i pod kreską 5 dla x=37. Wyłącz wspólny czynnik poza nawias.a) a⁵ + a⁴ + a³ + a² + ab) a + ab + abc + abcdc) 35x² + 25y² - 15xyd) 14a²b - 42ab² + 70abe) 10p³q - 12q³p - 14p²q² + 80pqf) 18abc - 36a²b²c² + 54a³b³c³10. Zapisz wyrażenie w jak najprostszej postaci, a następnie oblicz jego wartość dla podanych wartości x i y.a) 1/2(12x²-6x+1)-2/3(15x²+9x+3/4) dla x=1/4b)-{6-[6-(x-y)-x-y]-x-y}-x-y dla x=6 i y=3 3/17
Answer
1. Oblicz wartość wyrażenia dla podanych wartości x i y.b) (x-4)(x^2+4x+16) dla x = -12. Zredukuj wyrazy podobne.d) 0,25x - 3/4 y + 0,8 xy - 1/5 xy - 0,75 y + 3/4 xe) 5 1/5 mz - 8 1/6 z^2 = 9 1/3 m - 4 1/2 z^2 + 9 1/2 m - 3 3/5 mz3. Zapisz wyrażenie w jak najprostszej postaci.a) - (5xy - x + 8) + (6 - 3x + xy) =b) (8km - m^2 - k^2) - (6m^2 + k^2 - 4km) =c) - (6m + 1) + ( - 6m + 1) - (6m - 1)=d) (12k^2 - k + l) - ( - 12k^2 - k - l) + ( - 12k^2 + k - l)=4. Wykonaj mnożenie.a) 8 * (2x - 3y + 9)b) 10k (6k^2 - 4k + 1)c) - 1/2 p(12ap - 10a + 4p)d) (3xy - 2x + 8y) * 7e) (60x - 40y + 100) * 0,01xyf) (10a - 5b + 15c) * ( - 0,02abc)
Answer
Proszę o dokładne rozwiązanie zadań. załącznik
Answer
Look at the dates and times below. Write what yoy did then.Spojrzyj na daty i uzupełnij co wtedy robiłeś.. coś takiego.. iin July...in 2007...on Christmas Eve..on New Year's Eveon 1st Septemberon Saturdayon Sunday morningat midnight..at 7am...in the break..
Answer
Zastąp jednym czasownikiem każdy ze zwrotów należących do oficjalnej odmiany języka. Wpisz odgadnięte wyrazy do krzyżówki tak, aby liczba liter odpowiadała liczbie pól. Otrzymane hasło to nazwa cechy dobrego stylu, zgodnie z którą należy unikać wymienionych połączeń wyrazowych.1. Spowodować osłabienie. (8 liter)2. Udzielić odpowiedzi. (10 liter)3. Odbywać podróż (12 liter)4. Prowadzić sprzedaż. (11 liter)5. Oddać strzał. (10 liter)6. Dokonać przeniesienia - OSŁABIĆ (był zrobiony)7. Złożyć podziękowania. (10 liter)8. Odnieść korzyść.( 9 liter)9. Wymierzyć karę. (6 liter)
Answer
1. Uzupełnij zdania brakującymi czasownikami. Unikaj powtarzania tych samych wyrazów!przykład.Przed egzaminem, który ...odbył się.. wczoraj, w pokoju nauczycielskim ..miała miejsce.. długa narada.do zrobienia:Podczas gdy w auli ...... wykład, na ulicach ...... masz protestacyjny.W tej samej chwili, gdy Magdzie .... z ręki kreda, Maciek .... z klasy na korytarz.Marek na egzaminie .... dość dobrze, mimo że się spóźnił, bo .... mu coś ważnego.
Answer
Oblicz wysokość trójkąta równobocznego o boku podanej długości.a)18 cmb) pierwiastek z 3mc) 3/4 cmd) 0,024 kme) 2 pierwiastek z 3/3 cm/ - kreska ułamkowa
Answer
Zadanie z angielskiego, dopasujzałącznik
Answer
Zapisz swoje opinie na dowolne tematy, korzystając z podanych zwrotów i wyrażeń. Następnie scharakteryzuj powstałe zdania, umieszczając przy każdym z kich literę A,B,C lub D, zgodnie z objaśnieniami.tak jak tu:A - Nie sądzę, żeby w dzisiejszych czasach było tylu prawdziwych patriotów co dawniej.... - Według mnie ................................................................... - Niewątpliwie ........................................................................ - Prawdopodobnie .................................................................. - W stu procentach ............................................................... - Nie wydaje mi się, aby ........................................................... - Byc może ............................................................................ - W moim przekonaniu ...........................................................A - Nadawca zaprzecza prawdziwości przekazywanej informacji.B - Nadawca wątpi w prawdziwośc przekazywanej informacji.C - Nadawca wyraża pewnośc, że przekazywana informacja jest prawdziwa.D - Nadawca chce zaznaczyc, że przekazywana informacja to jego indywidualny pogląd.
Answer
Skąpiec Moliera Które z zabawnych wydarzeń przedstawionych w komedii rozśmieszyło cię najbardziej? Uzasadnij dlaczego.
Answer
Klasa 1 gimnazjum. zadanie 1 Koń przebiegł 5 okrążeń po padoku na lonży o długości 4 m. Jaką drogę pokonał ten koń ? Ile okrążeń powinien przebiec koń, aby dystans, jaki pokona, był większy niż 10 km? zadanie 2 Pizzeria " Bella Bellissima " oferuje pizzę w trzech wielkościach. Oblicz ile w przybliżeniu kosztuje 1 dm² pizzy każdego rodzaju . Cennik : Średnica pizzy: Cena: 30 cm 16 zł 40 cm 20 zł 60 cm 27 zł
Answer
Przeczytaj tekst i wykonaj odnoszące się do niego polecenia. Zofia Amundsen wracała ze szkoły do domu. Pierwszy odcinek drogi przeszła razem z Jorunn. Rozmawiały o elektronicznych robotach. Jorunn stwierdziła, że mózg człowieka jest jak skomplikowany komputer, ale Zofia nie była pewna, czy się z nią zgadza. Człowiek musi być chyba czymś więcej niż tylko maszyną? Rozstały się przy dużym sklepie spożywczym. [...] Był początek maja. W ogrodach, pod drzewami owocowymi kwitły gęste kępy żonkili. Brzozy pokryły się delikatnym zielonym welonem listków.[...] Otwierając furtkę do swojego ogrodu Zofia zajrzała do skrzynki na listy. Na ogół było w niej mnóstwo reklam i kilka wielkich kopert do matki. [...] Dziś w skrzynce leżał tylko jeden nieduży list - i był do Zofii. "Zofia Amundsen - głosił napis na małej kopercie - ul. Koniczynowa 3". To wszystko, nigdzie nie podano, kto go wysłał. Nie było nawet znaczka. Zofia szybko zatrzasnęła furtkę i zaraz otworzyła kopertę. W środku znalazła jedynie mały arkusik papieru, nie większy od samej koperty. Napisano na nim: Kim jesteś? I nic więcej. Ani pozdrowień, ani podpisu, tylko te dwa odręcznie napisane słowa i duży znak zapytania. Jeszcze raz obejrzała kopertę. No tak, list był do niej, ale kto wsunął go do skrzynki? Zofia w pośpiechu otwierała drzwi do czerwonego domu. a. Nadaj tekstowi ciekawy tytuł. b. przedstaw dalszy ciąg wydarzeń ukazanych w tekście. (na strone z zeszytu)
Answer

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.