1. Przekątna sześcianu wynosi 5√3. Oblicz objętość i pole powierzchni całkowitej tego sześcianu.2. Rzucamy dwiema kostkami do gry. Jakie jest prawdopodobieństwo zdarzenia polegającego na tym że:a) suma oczek wyniesie co najmniej 11.b) suma oczek wyniesie co najwyżej 4.c) Iloczyn oczek wynosi 5.3. W pewnym mieście 20% mieszkańców to artyści, a 5% spośród nich to śpiewacy. Jakie jest prawdopodobieństwo, że losowo wybrany mieszaniec tego miasta jest śpiewakiem.4. Oblicz objętość oraz pole powierzchni całkowitej stożka o tworzącej równej 10 i promieniu podstawy równej 4.5. Oblicz objętość oraz pole powierzchni całkowitej walca w którym przekątna przekroju zawierającego wysokość równą 8 cm jest nachylona do podstawy pod kątem 30⁰.6. W urnie jest 16 kul ponumerowanych liczbami od 1 do 16. Kule z nr od 1 do 3 są białe, z nr od 4 do 7-czerwone, a pozostałe są zielone.Losujemy jedną kulę. Oblicz prawdopodobieństwo zdarzenia:a) wylosowana kula jest zielona albo czerwona,b) liczba na wylosowanej kuli jest podzielna przez 3,c) wylosowano kulę zieloną z liczbą dwucyfrową,d) wylosowano kulę czerwoną lub z numerem parzystym.7. Rzucamy kostką do gry. Jeśli wypadnie 6 lub 5 to losujemy kulę z urny U₁ w pozostałych wypadkach losujemy z urny U₂.W U₁ znajdują się: 3 kule zielone, 5 białych i 10 czarnych. W U₂ znajdują się: 7kule zielone, 4 białych i 9 czarnych.Jakie jest prawdopodobieństwo wylosowania kuli o kolorze:a) zielonymb) czarnymc) czerwonym
Answer
jeśli jest osoba która zna dobrze niemiecki, ma chwilkę czasu i może mi pomóc to bardzo bym prosiła. W zadaniu pierwszym mam obrazek na którym widać ludzi, niektórzy z Nich spacerują, inni w gronie znajomych siedzą lub leżą na kocach które są rozłożone na trawie i rozmawiają...Musze opisać ten obrazek, czyli cos w stylu: Na obrazku widać ludzi którzy odpoczywają... Do obrazka mam pytania na które muszę odpowiedzieć 1. Warum haben sich die Personen dort versammelt? 2. Was unternimmst du mit deinen Freunden in der Freizeit am liebsten? Warum? Zadanie nr 2: Jesteś na wymianie szkolnej w Niemczech. Rozmawiasz z koleżanką o nadchodzących świętach Bożego Narodzenia: a) poinformuj o polskich tradycjach bożonarodzeniowych; b) zapytaj o tradycyjne świąteczne potrawy w Niemczech; c) zaproś koleżankę na święta do Polski ; Zadanie nr 3: Byłaś w kinie na filmie, który zrobił na Tobie duże wrażenie. W rozmowie telefonicznej z koleżanką z Niemiec opowiadasz jej krótko: a)jaki film widziałaś; b)o głównych postaciach w filmie; c)jaka była akcja filmu; d)co zrobiło na Tobie największe wrażenie Zadanie nr 4: Przebywasz w Niemczech. Wraz ze swoja koleżanką z wymiany szykujecie się do wyjścia do teatru. Koleżanka zamierza wybrać się tam w stroju codziennym. W rozmowie z nią: a) wyraź zdziwienie jej nieodpowiednim ubraniem ; b) nie zgódź się z jej argumentami i zaproponuj zmianę ubrania; c)zaproponuj kompromis i zmainę jedynie części ubrania na bardziej elegancką . WAŻNE!!ZADANIE 2,3 i 4 W FORMIE DIALOGU!
Answer
zadanie 1.Uzupełnij zdania pasującymi wyrazami A,B,C. Eine .......... benutzt man zur Steuerung des Fernsehers (A Sendung, B Fernbedienung, C Ubertragung) Eine....... erscheint z.B. einmal in der Woche. (A Zeitung, B Zeit, C Zeitschrift) Eine..... erscheint jeden Tag. (A Tageszeitung, B Tageszeit, C Tageskarte) Eine.... ist ein Teil einer Serie. (A Quizshow, B Rubrik, C Folge) Jede Nachricht in der Zeitung hat eine .............. (A Handlung, B Uberschrift, C Seite) Eine.... berichtet uber ein aktuelles Thema. (A Reportage, B Information, C Folge) In einem ......... kann man der Zeitung seine Meinung schreiben. (A Magazin, B Sender, C Leserbrief) Eine ........ veroffentlicht Berichte mit vielen Fotos. ( A Illustrierte, B Show, C Fernbedienung.) In einer Zeitung gibt es viele ........ (A Fernsehfilme, B Artikel, C Briefe) Eine ........ erscheint z.B. nur in einer Stadt ( A Lokalisation, B Ortskarte, C Lokalzeitung.zadanie 2 Skreśl niepasujące wyrazy. 1. In Paris haben wir in einer kleinen Pension/ Ubernachtung geschlafen. 2. Den Schlussel geben Sie bitte an der Bedienung/ Rezeption ab. 3. Vor der Reise mussen wir noch ein Zimmer reservieren/ ausleihen. 4. Bis 26 bekommen Sie in den Fremdenzimmern/Jugendherbergen Ermassigung. 5. Guten Tag, wir sind gerade angekommen und mochren einchecken/mieten.ZADANIE 3. Dopasuj wypowiedzi przełożonego (1-7) do ich tematów (A-G). 1. Sie werden 2000 verdienen. 2. Wir arbeiten von 8.00 bis 17.00 Uhr. 3. Sie konnen bei uns sogar Direktor werden. 4. Manchmal muss man langer bleiben. 5. In Ihrem Team gibt es 5 Mitarbeiter. 6. In unserer Firma herrscht eine gute Atmosphare. 7. Manchmal mussen Sie nach Dusseldorf fliegen.A Arbeitskollegen E Dienstreise B Arbeitsklima F Gehalt C Uberstunden G Arbeitszeit D KarrieremoglichkeitZADANIE 4- Połącz fragmenty zwrotów. 1 Uberstunden A verieren 2 in Rente B verdienen 3 sich funf Tage frei C gehen 4 die Arbeit D machen 5 schlecht E nahmenZADANIE 5 Połącz pojęcia (1-8) i ich opisy (A-H). 1. Erzahlung 4. Roman 7. Biografie 2. Gedicht 5. Schriftsteller 8. Literatur 3. Marchen 6. Dichter A jemand, der Lyrik schreibt B ein Text uber das Leben einer Person C alle literarischen Texte D jemand,der literarische Werke schreibt, z.B. Autor eines Buches. E ein kurzer Text mit Reimen und Strophen F eine relativ kurze Geschichte G eine fantastische, unrealistische Geschichte H eine lange Geschichte,oft ein dickes BuchZADANIE 6 Pozamieniaj zaznaczone przymiotniki miejscami tak, aby wszystkie zdania miały sens. 1 Klaus ist fleissig ________ . Er lernt nicht und ist immer unvorbereitet. 2 Im Unterricht muss immer Ruhe herrschen. Der Lehrer ist sehr faul______ . 3. Sonja ist immer vorbereitet und lernt viel. Sie ist sehr aufmerksam __________ . 4. Soren ist noch nie zu spat zur Schule gekommen. Er ist sehr streng _________ . 5. Der Unterricht ist sehr interessant. Alle Schuler horen langweilig _____ zu. 6. Das neue Lehrbuch ist punktlich ______ . Nur Text und alles schwarz-weiss.
Answer
Dokoncz zdania: 1 Unsere.........., ............. und............ sind verschmutzt. (Nasze rzeki, łąki i wyspy są zanieczyszczone). 2. Das.........,der Boden und die Luft sind vergiftet. (woda,ziemia i powietrze są zatrute). 3. Wir mussen unsere ........ schutzen.(musimy chronić nasze środowisko) 4. Es gibt viele......Produkte.(jest duzo produktów przyjaznych dla środowiska) 5. ..........du Strom?(czy oszczedzasz prąd?) 6. Es ist....... geworden. (zrobilo sie ciemno) 7.Menschen produzieren zu viele........ (ludzie produkują za duzo odpadów) 8. Wie ist das Wetter im..../im........./im....../im........? (jaka jest pogoda na północy/południu/na zachodzie/na wschodzie? 9. Die Sonne........im Westen.(slonce swieci na zachodzie) 10.Es......./.......... Pada/deszcz/snieg. 11..........weht heute stark (wiatr mocno dzisiaj wieje) 12. Es ist........./........../......./...../...../.... (jest slonecznie/wietrznie/mglisto/sucho/mokro/pochmurno 13........ muss man sort,prosze o pomocieren. (smieci nalezy sortowac 14.Das Gewitter kommt,es......und es....... Idzie burza,błyska się i grzmi. 15. Die.......heute ist 30 Grad Celsius. (temperatura dzis wynosi 30stopni) 16. Er ist........../........./......./......../...../..... (jest upalnie/gorąco/ciepło/chłodno/zimno/mroźno 17. Die........in Deutschland sind sehr schon (krajobrazy w Niemczech sa bardzo ładne) 18. Hier gibt es hohe.......,grosse......und kilometerlange...... (tutaj są wysokie góry,duze jeziora i ciągnące się kilometrami plaże) 19. Ich habne viele..... (mam wiele zwierzat domowych) 20. Meine Lieblingstiere sind.......und..... (moimi ulubionymi zwierzetami sa koty i konie 21. ......... muss man ein Mal am Tag futtern. (Psa trzeba karmić raz dziennie)
Answer

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.