September 2018 1 27 Report

zaklocanie spokoju jaki paragraf?

Muszę napisać skargę z paragrafem a nie wiem o co chodzi. ; (

More Questions From This User See All
Co to jest Eksploracja ?
Answer
POWTÓRKI Z PLUSEM DLA KLASY III GIMNAZJUM Zestaw zadań nr 3. 1. Zapisz odpowiednie wyrażenie algebraiczne:a) liczba o 5 większa od iloczynu liczb x i y . . . . . . . . . . . . . . . . . . .b) liczba o 3 mniejsza od kwadratu liczby a . . . . . . . . . . . . . . . . . . .c) 12% liczby k . . . . . . . . . . . . . . . . . . .d) liczba o 25% większa od liczby x . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2. Zapisz w jak najprostszej postaci:a) 6a2 − 3c + 2a2 − 5c − 10a2 + c = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .b) 2(5x − 7y) − (3y − 7x) = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .c) (5 + 2x)(3x − 2) = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .d) 2x(4x − 1) − (x − 2)(x + 2) = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3. Zapisz pole zacieniowanej figury w postaci wyrażenia algebraicznego.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4. Zapisz odpowiednie równania:a) Średnia arytmetyczna liczby x i liczby 5 razy większej od x wynosi 3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .b) Połowa liczby a jest o 2 większa od liczby a. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .c) Iloczyn liczby o 2 większej od x i o 3 mniejszej od x jest równy kwadratowi liczby x. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5. Rozwiąż równania:a) 2x + 2(3x + 1) = 10. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .b) x3 − x2 = 2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .c) (x − 2)(x + 3) = x2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6. Wyznacz c ze wzorów:a) 2(c + 1) = 3a. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .b) 2c = a4+ b4. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .c) 1a − 32c = 2c. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7. Jarek przeznaczył 13swego kieszonkowego na słodycze, 25– na kino, 110 – na zeszyty, a zapozostałe 5 zł kupił napój. Ile złotych kieszonkowego miał Jarek?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8. Oblicz obwód sześciokąta foremnego przedstawionegona rysunku obok.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9. Sprawdź, czy para liczb x = −3 i y = 9 jest rozwiązaniem układu równań:x+y2 − x3 = 4x−y2 + y3 = −3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10. Rozwiąż układy równań.a) { x + 5y = 8 { 2x − y = 5b) {x − y = 3 {3(x − 2) = 2x + y. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .11. Łańcuszek z wisiorkiem kosztuje95 zł. Gdyby łańcuszek był o 20% droższy,a wisiorek o 5 zł tańszy, to kompletkosztowałby 100 zł. Ile kosztujewisiorek?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .12. Złoto jest próby 960, jeśli na 1000 g przypada 960 g czystego złota. Po stopieniu pewnej ilościzłota próby 960 i pewnej ilości złota próby 500 otrzymano 9,2 dag złota próby 750. Ile stopionozłota próby 500?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Dopytaj ObserwujZgłoś nadużycie! od Wydzimisie 02.01.2011 Zaloguj się by dodać komentarz Reklama googletag.cmd.push(function() { googletag.display('gpt-ad-brainly_rectangle_top'); }); googletag.cmd.push(function() { googletag.display('gpt-ad-brainly_rectangle_below-question-first'); }); googletag.cmd.push(function() { googletag.display('gpt-ad-brainly_rectangle_below-question-second'); }); Odpowiedzi Ja · Początkujący Znasz odpowiedź? Dodaj ją tutaj! Najlepsza Odpowiedź! deeluxeeAmbitny1.a) xy+ 5b) a²- 3c) 0,12kd) 0,25+ x 2. a) 6a²− 3c + 2a²− 5c − 10a² + c = -2a²- 7cb) 2(5x − 7y) − (3y − 7x) = 10x- 14y- 3y+ 7x= 17x- 17y= 17(x- y)c) (5 + 2x)(3x − 2) = 15x- 10+ 6x²- 4x= 11x- 10+ 6x²d) 2x(4x − 1) − (x − 2)(x + 2) = 8x²- 2x- (x²- 4)= 8x²- 2x- x²+ 4= 7x²- 2x+ 4 4.a) (x+ 5x)/2= 3b) a+ 2= 1/2ac) (x + 2)(x - 3)= x² 5. a) 2x + 2(3x + 1) = 10 2x+ 6x+ 2= 10 8x= 10- 2 8x= 8//:8x= 1b) x³− x² = 2  x= 2c) (x − 2)(x + 3) = x²  x²+ 3x- 2x- 6=  x²  x²- x²+ 3x- 2x= 6x= 6 6. a) 2(c + 1) = 3a  2c+ 2= 3a 2c= 3a-2//:2  c= 3a- 2/2b) 2c = a4+ b4//:2    c= a4+ b4/2c) 1a − 32c = 2c  -32c- 2c= -1a  -34c= -1a//:(-34)    c= a/34 7. Tu jest chyba jakiś błąd. 9.x+y2 − x3 = 4x−y2 + y3 = −3Dziwny ten układ równań. Popraw. 10.a) { x + 5y = 8{ 2x − y = 5/*5{ x + 5y = 8{10x- 5y= 25   11x= 33//:11     x=3  2x − y = 5  2*3- y= 5  -y= 5-6   -y= -1/*(-1)   y= 1b) {x − y = 3{3(x − 2) = 2x + y{x − y = 3{3x- 6= 2x+ y{x − y = 3{3x- 2x- y= 6{x − y = 3/* (-1){x- y= 6{-x+y= -3{x- y= 6UKŁAD SPRZECZNY        3.8 11 głosów 11 głosów Oceń! Oceń! Dziękuję30 Komentarze Zgłoś nadużycie! Zaloguj się by dodać komentarz googletag.cmd.push(function() { googletag.display('gpt-ad-brainly_text-link_below-1st-answer'); }); Reklama googletag.cmd.push(function() { googletag.display('gpt-ad-brainly_rectangle_stream'); }); MózgPomocnik Nadal nie jesteś pewny odpowiedzi? Nadal nie jesteś pewny odpowiedzi? Zobacz następne odpowiedzi O co chcesz zapytać? Zadaj pytanie Zadaj pytanieNajnowsze pytaniaMatematyka 5 punktów 5 sek. temu Pomocy Polska obliczy ktoś Odpowiedz Matematyka 5 punktów 16 sek. temu Mógłby mi ktoś wytłumaczyć jak rozwiązać ten przykład krok po kroku?. Z góry dziękuję. [tex] \frac{ - 5 - 3 \times ( - 2)}{6} - \frac{4 \times ( - 2) \div 16}{15} = \\ [/tex]
Answer
.Oblicz stosunek mas w alkenie, zawierającym 10 atomów wodoru w cząsteczcenie wiem o co w tym chodzi.
Answer
Cześć wiecie może jak oblicza się skład procentowy np. wodoru, metanu, butanu ? nie wiem o co w tym chodzi. będe teraz miala sprawdzian z weglowodorow staram sie o 4, a tego nie rozumiem.
Answer
Wymień 3 partie polityczne i ich przedstawicieli .Będę bardzo wdzięczna.
Answer
Zadania i pytania kontrolne.A. Rozwiąż równania.a) 3(x-1)=-xb) 1-0,2x=0,3xc)x+1/2=x/3 - tu są kreski ułamkowe.B. Rozwiąż nierówności, zaznacz zbiory rozwiązań na osiach liczbowych.( tu kompletnie nie wiem o co kaman; < )a) 1/3x> - 2 ( to > jest podwójne takie z kreską na dole)b) -3x<6 ( to tez podwojne)c) -1/2x > -2Z góry dziękuje.. pózniej dodam dalej ; <
Answer

Recommend Questions

Ma ktoś sprawdzian z 1 działu z wosu?
opisz współczesność w 5 zdaniach
Koleżanka opowiedział ci o swojej trudnej sytuacji w domu.Jej rodzice chcą się rozwieść. Nie radzi sobie z tym. Napisz do niej maila z empatią w którym postarasz się jej pomóc.Plis na jutro na W-D-Ż​
Czy każdy może zostać prawnikiem? Swoją odpowiedź uzasadnij w kilku zdaniach
Daje NAJ.... to na dziś... PILNE.... PROSZĘ Napisz prasówkę z września polityczną z kraju lub ze świata. Na 10 zdań. Podaj tytuł artykułu. Ma zawierać odpowiedzi: - Co się wydarzyło ? - Kiedy i gdzie ? - Jak przebiegało ? - Jak się skończyło ? - Co będzie dalej ?
proszę o pomoc napisz predyspozycje stolarza
prasówka na jutro na 3 tematy 1.Polityka2.gospodarka3.sport​
Zapoznaj się z artykułami 18. i 71. 'Konstytucji RP', następnie poszukaj informacji o tym, w jaki sposób państwo realizuje zobowiązania wobec rodzin zapisane w tych fragmentach. Oceń skuteczność tych działań i wnioski przedstaw w formie pisemnej. Art. 18 Małżeństwo jako związek kobiety i mężczyzny, rodzina, macierzyństwo i rodzicielstwo znajdują się pod ochroną i opieką Rzeczypospolitej Polskiej. Art. 71 1. Państwo w swojej polityce społecznej i gospodarczej uwzględnia dobro rodziny. Rodziny znajdujące się w trudnej sytuacji materialnej i społecznej, zwłaszcza wielodzietne i niepełne, mają prawo do poszczególnej pomocy ze strony władz publicznych. 2. Matka przed i po urodzeniu dziecka ma prawo do szczególnej pomocy władz publicznych, której zakres określa ustawa. PROSZĘ POMÓŻCIE< DAJĘ NAJ!!!
Rozważ słuszność słynnego stwierdzenia angielskiego myśliciela Johna Actona [czyt.: dżona aktona]: „Każda władza deprawuje, a władza absolutna deprawuje absolutnie”.​
W jakich artykułach w konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej z kwietnia 1997r. jest mowa o rodzinie? WOS​

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2025 KUDO.TIPS - All rights reserved.