Zad 7. Efektorem są ślinianki. Przykładem odruchu bezwarunkowego u człowieka jest odruch wymiotny.
Zad 8. Źrenice: współczulny: rozszerzenie źrenic. przywspółczulny: zwężenie źrenic. Serce: współczulny: przyspieszenie pracy serca. przywspółczulny: zwolnienie pracy serca.
Zad 9. Ośrodek słuchu to będzie nr 2, a płat nr 5 to będzie płat czołowy.
Zad 10. a- dendryty; b- zakończenie aksonów (lub akson, zależy od nauczyciela); c- osłonka mielinowa (lub akson, zależy jak odbierze to nauczyciel, ale ja myślę, że bardziej akson);
Zad 11. A. W uchu środkowym. B. Kowadełko. C. Ze ślimakiem.
Zad 1.
Wada wzroku to krótkowzroczność, korygowanie za pomocą soczewki rozpraszającej (wklęsło-wypukłej).
Zad 2.
1- soczewka;
2- naczyniówka lub siatkówka (nie widzę dobrze, bo rozmazane);
3- plamka ślepa;
4- rogówka;
5- plamka żółta;
Zad 3.
Załacznik. ;-)
Zad 4.
1- przytarczyce to będzie parathormon;
2- kora nadnerczy to będzie kortykosterydy;
3- jądra to będzie testosteron;
Zad 5.
1- kretynizm;
2- insulina;
3- adrenalina, hormonem walki;
Zad 6.
1- receptor;
2- efektor;
3- substancja biała (istota szara);
4- substancja szara (istota biała);
5- nerw czuciowo- ruchowy;
Zad 7.
Efektorem są ślinianki.
Przykładem odruchu bezwarunkowego u człowieka jest odruch wymiotny.
Zad 8.
Źrenice:
współczulny: rozszerzenie źrenic.
przywspółczulny: zwężenie źrenic.
Serce:
współczulny: przyspieszenie pracy serca.
przywspółczulny: zwolnienie pracy serca.
Zad 9.
Ośrodek słuchu to będzie nr 2, a płat nr 5 to będzie płat czołowy.
Zad 10.
a- dendryty;
b- zakończenie aksonów (lub akson, zależy od nauczyciela);
c- osłonka mielinowa (lub akson, zależy jak odbierze to nauczyciel, ale ja myślę, że bardziej akson);
Zad 11.
A. W uchu środkowym.
B. Kowadełko.
C. Ze ślimakiem.
Zad 12.
W podwzgórzu.
Zad 13.
1- tyroksyna;
2- TSH;
3- liberyny;
4- statyny;
Zad 14.
Jest to element zmysłu słuchu i równowagi. Jego funkcją jest informowanie mózgu w jakiej pozycji organizm się znajduje.
-------------------------------------------------------------
Man nadzieję, że teraz nie ma się do czego przyczepić ;-)