Uczniowie ustawili na oknie 6 doniczek z siewkami grochu, kolejne 6 doniczek z siewkami grochu ustawili w ciemnym pomieszczeniu. Po 5 dniach dokonali obserwacji, miedzy innymi zmierzyli długość łodygi każdej rośliny oraz wielkość liści, określili również ich kolor. Stwierdzili, że rośliny rosnące w ciemnym pomieszczeniu miały dłuższe łodygi, a ich liście były drobniejsze i żółte, a nie zielone, jak u roślin rosnących w pełnym oświetleniu.
Zadanie 1. Zaznacz zdanie opisujące problem badany przez uczniów. A. Wpływ światła na fotosyntezę grochu. B. Wpływ światła na oddychanie grochu. C. Wpływ światła na rozwój siewek grochu. D. Wpływ światła na zawartość chlorofilu w liściach grochu.
Zadanie 2. Napisz, jaka hipoteza została sprawdzona za pomocą opisanego doświadczenia.
C. Wpływ światła na rozwój siewek grochu.
hipoteza:
czy swiatlo wplywa na rozwoj siewek grochu?