October 2018 1 26 Report

proszę przetłumaczyć na niemieckie ale nie ze słowników internetowych na niemiecki 1 co panu dolega 2 dziecku zrobiło się nie dobrze w autobusie 3 z pewnością się pani przeziębiła 4 od wczoraj bolą mnie uszy 5 czy masz gorączkę 6 czy jesteś uczulony na pyłki 7 źle wyglądasz 8 otwórz usta 9 muszę przepisać ci antybiotyk 10 jak czesto muszę zażywać antybiotyk 11 proszę sie rozebrć do pasa 12 lekarz bada pacjentów 13 po antybiotyku dzieko ma biegunkę i wymotuje 14 jest mi zimno i pocę sie to dziwne nieprawdaż 15 czy ma pan apetyt 16 proszę oddychać głęboko 17 czy muszę lezeć w łóżku 18 muszę wypisać ci zwolnienie 19 życzę szybkiej poprawy zdrowia 20 zgłoś się do mnie za tydzień do kontroli

More Questions From This User See All
W jaki sposób konsumencji mają kontrolę nad korporacjami. Na przykład bojkotowanie. Proszę potrzebuje na jutro
Answer
Pierścionek Beaty o masie 5g wykonany jest ze stopu złota i srebra, a jego średnia gęstość jest równa 14000 kg/m³. Zakładając, że objętość stopu, z którego wykonany jest pierścionek, jest równa sumie objętości jego części składowych, wyznacz masę złota zawartego w pierścionku. Gęstość srebra 10300 kg/m³; gęstość złota 19300 kg/m³. TYLKO ŻEBY BYŁO NAJŁATWIEJ JAK SIĘ DA
Answer
Napisz wypracowanie na temat ,,mój dom'' po włosku
Answer
Zmień żeby nie było cały czas w zdaniu słowo ,,było'' i tym podobne .Proszę to dla brata na jutro. Byłem na obchodach Święta Czekolady. Było tam dużo atrakcji np: trampolina, fontanna z czekolady, z której można było brać czekoladę do woli
Answer
Zmień żeby nie było cały czas w zdaniu słowo ,,było'' i tym podobne .Proszę to dla brata na jutro. Byłem na obchodach Święta Czekolady. Było tam dużo atrakcji np: trampolina, fontanna z czekolady, z której można było brać czekoladę do woli
Answer
błagam dam naj kto pierwszy ale na tematwybierz jeden z dwóch tematów i napisz wypracowanie na ponad 250 słow1 motyw ruiny i jego funkcje w sonetach krymskich 2spotkanie człowieka wschodu i zachodu czyli Mirza i Pielgrzym co z tego spotkania wynika (sonety krymskie)BŁAGAM
Answer
Dam NAj kto pierwszy ten dostanie (poznać przeszłość wiek XX ) Na podstawie wiadomości z podręcznika oraz podanego tekstu źródłowego wykonajcie zadania. Europejczyku – pan nie jest już najważniejszy! [...] Wywiad z Lucjanem Wolanowskim, rozmawiała Anna Wcisło, „Przekrój”, 1982 r. (fragment) – Nasza cywilizacja przestrzega [...] przed okrucieństwem ludzi Wschodu. Na ile jest to tylko stereotyp, a ile w tym prawdy? – Cywilizacje Wschodu nie wymyśliły komór gazowych. Ale również powiada się, że od japońskiej policji politycznej gestapo mogłoby się jeszcze wiele nauczyć. Myślę, że wynika to z japońskiej filozofii: „z dala od domu nie lękaj się wstydu”. [...] Japończyk, któremu, gdy jest małym dzieckiem, wolno wszystko, zostaje później wzięty w żelazne karby dyscypliny i przez całe życie jest zadłużony. Ma dług wobec rodziców, że dali mu życie, nauczyciela, bo go wychował, chlebodawcy, bo dał mu pracę. [...] – Ma pan jednak wiele podziwu dla Japończyków. – Fascynujące jest to, jak naród ten przeszedł od epoki samurajów do dzisiejszej potęgi gospodarczej.[...] Dla Japończyków nie ma nieważnych szczegółów. Wszystko się liczy. W maleńkiej osadzie na pustyni australijskiej był jeden jedyny hotel, w którym mieszkała ekipa Japończyków, Australijczycy i ja. Zapytałem znajomego Australijczyka, co tu robią Japończycy. Wiesz – odpowiedział, oni są zupełnie kopnięci. Oni łapią kurz na pustyni. Kiedy po paru latach zjawiłem się ponownie w tej osadzie Japończyków już nie było, były natomiast japońskie samochody terenowe, które miały filtry powietrza zbudowane tak, że nie zatykał ich pył pustyni. [...] Kazimierz Dziewanowski, napisał kiedyś wspaniałe zdanie pod adresem Europejczyków: „proszę pana, pan nie jest już najważniejszy...”. Czasy, kiedy o losach świata decydowano tylko w Londynie, Paryżu, Hadze czy Berlinie, minęły bezpowrotnie, czy nam się to podoba, czy nie. [...] nie wolno patrzeć na świat oczyma białego człowieka. Wokół reportażu podróżniczego. Tom 3. Lucjan Wolanowski (1920–2006). Studia – szkice – materiały, red. D. Rott, M. Kubik, Katowice 2009, s. 209–210.1. Wstawcie znak „x” w kratki obok zdań prawdziwych.a Po wojnie Japonia znalazła się pod okupacją amerykańską.b W latach 70. XX w. Japonia stała się drugą po USA potęgą ekonomiczną świata.c Na czele powojennej Japonii stanął prezydent Hirohito.d W drugiej połowie XX w. Japonia stała się państwem demokratycznym.e W wyniku II wojny światowej Japonia utraciła zdobycze terytorialne w Chinach i Korei, ale zachowała Wyspy Kurylskie.2. Wytłumaczcie, w jaki sposób po zakończeniu II wojny światowej cechy japońskiej kultury sprzyjały rozwojowi kraju. 3. Wyjaśnijcie, co zmieniło się w mentalności mieszkańców Dalekiego Wschodu (nie tylko w Japonii) po zakończeniu II wojny światowej.Na podstawie wiadomości z podręcznika oraz podanego tekstu źródłowego wykonajcie zadania. Proces torowania przez towarzysza Kim Ir Sena drogi do rewolucji nie był lekki. Rozgłos o towarzyszu Kim Ir Senie rósł z dnia na dzień. Japońscy imperialiści i ich sługusi – reakcyjna soldateska1 – stale go śledzili i wprowadzili nadzór nad nim. Gdy pod przywództwem towarzysza Kim Ir Sena rozwinął się aktywnie antyjapoński ruch młodzieżowy, jesienią 1929 roku [...] towarzysz Kim Ir Sen wraz ze swoimi współtowarzyszami został aresztowany przez reakcyjną policję i wtrącony do więzienia girińskiego. [...] Towarzysz Kim Ir Sen z więzienia girińskiego nieprzerwanie kierował organizacjami rewolucyjnymi, jednocześnie doskonalił wielką koncepcję rewolucji koreańskiej. Wiosną 1930 roku towarzysz Kim Ir Sen, po odbyciu wyroku, opuścił więzienie girińskie. W toku tej działalności towarzysz Kim Ir Sen stworzył teorię rewolucji koreańskiej, wyrósł na wybitnego marksistę – leninowca [...]. W ten sposób towarzysz Kim Ir Sen utorował słuszną drogę rewolucji koreańskiej, przygotował nowe siły rewolucyjne, wolne od różnego rodzaju nieuleczalnych wrzodów i brudu, szerzących się w ruchu komunistycznym w jego początkowym okresie. Zarys historii działalności rewolucyjnej towarzysza Kim Ir Sen1 Wyjaśnijcie, kto według autora tekstu był wrogiem koreańskiej rewolucji i jej przywódcy2. Opiszcie przejawy kultu jednostki w Korei Północnej. Zwróćcie uwagę na postawę autora tekstu wobec przywódcy kraju oraz na cel powstania publikacji
Answer
dlaczego czasteczki aminokwasów łączą się w długie łancuchy ale nie na przykładzie daje naj proszę na dzisiaj
Answer
proszę opisać 5 częsci utworu betowena dla elizy potzrebuje na teraz proszę
Answer
proszę opisz utwór a szczególnie końcówkę utwor alleluja georg friedrich handel link http://satansgirlfriendxd.wrzuta.pl/audio/5SQ4oR1z8HZ/georg_friedrich_handel-_hallelujah_mesjasz bardzo proszę
Answer

Recommend Questions

Proszę o 3 powody dlaczego warto uczyc sie języka niemieckiego po polsku i po niemiecku
U2Welcher Satz passt hier nicht? Streich ihn durch.Które zdanie tutaj nie pasuje? Przekreśl je.Ich wohne in einem Wolkenkratzer.Ich wohne in einem Reihenhaus.Ich wohne in einem Einfamilienhaus.Ich wohne in Österreich.Ich wohne in einem Wohnblock.Ich wohne in einem Hochhaus.​
Pomocy! Pomoże ktoś ?
Wie ktoś jak to zrobić bo tego nie mieliśmy i nie rozumiem
Plss wie ktoś jak to zrobić bo tego nie mieliśmy a pani nam zadała i nie kumam oco chodzi
18. Antworte.Odpowiedz na pytania.der1. Der Wievielte ist heute?2. Der Wievielte ist morgen?3. Der Wievielte ist übermorgen?4/Der Wievielte ist am Samstag?Und am Sonntag?​
Zad. 8 Napisz w zeszycie po niemiecku wpis na blog na temat "mój dom". Proszę na szybko! Z góry dzięki.
Co przyjaciółki robią w dwie a co we trzy?Odpowiedz zgodnie z tabelką.Pełne zadanie w załączniku!Daje naj!!Z góry dzięki!​
Uzupełnij: als lub wie,1. Die Sommerferien sind in diesem Jahr kürzer ............im vorigen.2. Meine Mutter und Tante Frieda sind Zwillingsschwestern. Meine Tantesagt manchmal, dass sie jünger ist..........meine Mutter. Zehn Minuten.3. Frank ist viel klüger ...........sein Bruder Axel.4. Martin ist fünf Jahre jünger ........... sein Bruder, aber genauso groß ........ er.5. In unserem Klassenzimmer ist es noch kälter .........in eurem.​
uzupełnij rozmowę . *wie heiB ___ du? amelie? ~~ neih ich heiB ___amanda. *wie alt ___du? 13? ~~ ja ich ___ 13 jahre alt . *wo wohn ___du? in Berlin? ~~ neih ich wohn___in potsdam. *wo lieg ___potsdam? ~~ das lieg___ bei Berlin. z góry to tyle jak ktoś odpowie to jest kozakiem i pomocy plis

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.