Na początku określimy dziedzinę w pierwszym zadaniu:
A teraz rozwiązanie:
Bierzemy pierwszy przedział, czyli: wtedy równanie przybiera postać:
Bierzemy drugi przedział, czyli: wtedy równanie przybiera postać:
możemy skorzystać ze wzoru skróconego mnożenia na różnicę kwadratów:
Miejsca zerowe, to: Rysujemy tzw. falę znaków (w załączniku) i odczytujemy rozwiązanie, pamiętając, w którym przedziale jesteśmy. Czyli nasze pełne rozwiązanie to:
Kolejne równanie: Ustalamy dziedzinę:
Pierwszy przedział: Miejsca zerowe:
Współczynnik przy x² jest ujemny, czyli ramiona paraboli skierowane w dół. Stąd mamy:
Teraz bierzemy drugi przedział:
I tu następuje sprzeczność z założeniem, ponieważ czyli zarówno jak i są dodatnie.
|x|-1/x>0
(x*|x|-1)/x >0
dla x<0
(-x²-1)/x >0 licznik i mianownik ujemny, ulamek dodatni dla kazdego x<0
x∈(-∞,0)
dlax>0
(x²-1)/x>0 /*x >0
(x+1)(x-1)>0 i x>0
x∈(1,+∞)
Odp. x∈(-∞,0) u (1,+∞)
|x-1|/x≥ 2, x≠0
|x-1|/x-2≥0
(|x-1|-2x)/x≥0
dla x<1
(-x+1-2x)/x≥0 /*x²
x(-3x+1)≥0
x∈(0, 1/3>
dla x>1
(x-1-2x)/x≥0 /*x²
x(-x-1)≥0
-x(x+1)≥0 /*(-1)
x(x+1)≤0 i x>1
sprzecznosc
Odp. x∈(0, 1/3>
Na początku określimy dziedzinę w pierwszym zadaniu:
A teraz rozwiązanie:
Bierzemy pierwszy przedział, czyli:
wtedy równanie przybiera postać:
Bierzemy drugi przedział, czyli:
wtedy równanie przybiera postać:
możemy skorzystać ze wzoru skróconego mnożenia na różnicę kwadratów:
Miejsca zerowe, to:
Rysujemy tzw. falę znaków (w załączniku) i odczytujemy rozwiązanie, pamiętając, w którym przedziale jesteśmy.
Czyli nasze pełne rozwiązanie to:
Kolejne równanie:
Ustalamy dziedzinę:
Pierwszy przedział:
Miejsca zerowe:
Współczynnik przy x² jest ujemny, czyli ramiona paraboli skierowane w dół. Stąd mamy:
Teraz bierzemy drugi przedział:
I tu następuje sprzeczność z założeniem, ponieważ
czyli zarówno jak i są dodatnie.
Zatem odpowiedzią jest: