@UsSiia

UsSiia

Beginner

Zadanie 1. Ustal, który z podanych układów równań jest oznaczony, który nieoznaczony, a który sprzeczny. Oblicz. a) Z tyłu książki jest odpowiedź, z której wynika, że jest to układ sprzeczny.) 6y-2x=9 3y=x-6 b) (Z tyłu książki jest odpowiedź, z której wynika, że jest to układ oznaczony.) 2y=x x-jedna druga=0 c) ( Z tyłu książki jest odpowiedź, z której wynika, że jest to układ nieoznaczony.) 2y+x=3 y-1,5=-0,5x Zadanie 2. Przyjrzyj się podanemu obok rozwiązaniu układu równań. Podaj kilka par liczb, które spełniają ten układ. x-2y=-3 x-y=2x-3y+3 x-2y=-3 -x+2y=3 + ----------- 0=0 Odp. Układ jest nieoznaczony. Zadanie 4. Wskaż, które z podanych poniżej układów równań są sprzeczne, a które - nieoznaczone. Oblicz. a) (Z tyłu książki jest odpowiedź, z której wynika, że jest to układ sprzeczny.) x-y=4 -2x+2y=8 b) (Z tyłu książki jest odpowiedź, z której wynika, że jest to układ nieoznaczony.) 2(x-y)+1=0 2y=2x+1 c) (Z tyłu książki jest odpowiedź, z której wynika, że jest to układ sprzeczny.) jedna trzecia x - (x-y)=1 y+dwie trzecie x = 3 BARDZO POTRZEBUJĘ TO ZADANIE NA DZISIAJ ! DAM NAJ ZA NAJLEPSZE ROZWIĄZANIE - POPROSZĘ O WSZYSTKIE OBLICZENIA. Z GÓRY BARDZO DZIĘKUJĘ.
Answer
Zadanie 10/97 Rozwiąż układy równań. d) x+y : 2 - x trzecich = 4 x-y : 2 + y trzecich = -3 e) 3x-1:5 + 2y-3 : 4 = 3(y+1) : 2 x+y : 4 - 3y - 1 : 2 = x-6y: 4 f) 3x-2:3 - 2x +y : 6 = x + jedna szósta x+y - - x+y :5 = jedna piąta - 0,8x TAM GDZIE JEST : TO W KRESCE UŁAMKOWEJ ZAPISAĆ. POTRZEBUJĘ TO NA DZISIAJ !! WSKAZÓWKA: NAJPIERW WSZYSTKO UPORZĄDKOWAĆ POTEM LICZYĆ SPOSOBEM PRZECIWNYCH WSPÓŁCZYNNIKÓW.
Answer
Zadanie 4. Rozwiąż układ równań metodą przeciwnych współczynników. f) x-3y = 5 y + 3x = -5 Wynik ma wyjść : x=-1, y=-2 Zadanie 5. Rozwiąż układ równań metodą przeciwnych współczynników. f) 3x - 0,2y = 35 2,5x - 5y = 5 Wynik ma wyjść : x=12 , y=5 Potrzebuję to zadanie na dziś! Dam naj za dobre rozwiązanie. Z góry dziękuję.
Answer
Zadanie 7. Postępując według poniższego schematu, zaplanuj i krótko opisz doświadczenie ukazujące współdziałanie zamysłów smaku i węchu. TEMAT DOŚWIADCZENIA : PRZEBIEG DOŚWIADCZENIA : OBSERWACJE : WNIOSKI : Potrzebuję to zadanie na dziś ! Z góry bardzo dziękuję.
Answer
Zadanie 13. Oblicz masę cząsteczkową kwasu siarkowodorowego. Zadanie 15. Poniżej wymieniono cechy chlorowodoru, siarkowodoru i dwóch kwasów: chlorowodorowego i siarkowodorowego. Przyporządkuj cechy oznaczone literami odpowiednim kwasom ( niektóre cechy są wspólne i mogą się powtórzyć). Napisz równania reakcji otrzymywania tych kwasów. a) kwas beztlenowy b) ciecz bezbarwna c) stężony roztwór jest silnie żrący d) trujący e) ma ostry i duszący zapach f) występuje w gazach wulkanicznych i niektórych wodach mineralnych g) bezbarwny gaz h) występuje w soku żołądkowym i) barwi uniwersalny papierek wskaźnikowy na czerwono j) nad jego stężonym roztworem unosi się biała mgła k) ma zapach zgniłych jaj l) roztwór wodny przewodzi prąd elektryczny Właściwości kwasu chlorowodorowego - Równania reakcji - Właściwości kwasu siarkowodorowego - Równania reakcji - Z góry bardzo dziękuję.
Answer
Zadanie 4. Rozwiąż układy równań metodą przeciwnych współczynników. f) x - 3y = 5 y + 3y = -5 Zadanie 5. Rozwiąż układy równań metodą przeciwnych współczynników. WSKAZÓWKA : 2x - 3y = 7 / * 5 3x - 5y = 11 / (-3) 10x - 15y = 35 -9x + 15y = - 33 ITD. W SENSIE DOKOŃCZYĆ OBLICZANIE X I Y . b) 5p - 2r = 21 3p + 5r = -6 d) 5v₁ + 4v₂ = 4 7v₁ + 5v₂ = 6 e) 4x + 5y = 12,3 3x - 2y = -4 f) 3x - 0,2y = 35 2,5x - 5y = 5 Potrzebuję szybko to zadanie!!!! Z góry bardzo dziękuję.
Answer
Zadanie 7. Ułóż równania reakcji, za pomocą których można dokonać następujących przemian : chlor --¹--> chlorowodór --²--> kwas chlorowodorowy. 1. 2. Zadanie 9 . Przeczytaj opis doświadczenia i obserwacje. Sformułuj wniosek. Napisz równanie reakcji otrzymania kwasu bromowodorowego. Do probówki z bromowodorem dodano wody z oranżem metylowym. Następnie zamknięto probówkę korkiem i ostrożnie nią wstrząśnięto. Obserwacje: Oranż metylowy zabarwia się na czerwono. A) Wniosek : B) Równanie reakcji : Zadanie 10. Oblicz, ile gramów wody, należy odparować z 300 g 20-procentowego roztworu kwasu chlorowodorowego, aby uzyskać stężenie 37% .
Answer
Kiedy powrót do domu nabiera szczególnego znaczenia ? Prosiłabym o kilka zdań na ten temat. Z góry bardzo dziękuję.
Answer
Zadanie 9. Rozwiąż układy równań metodą podstawiania. a) 2x - 2y = 7 4x + 3y = 21 b) 0,4x + 0,3y = 1,4 0,1x + 3y = 2,3 c) 2x + 3y = 14 3x - 2y = 8 d) jedna druga x - 2y = 8 2x + 5y = 6 e) jedna druga x - trzy czwarte y = 0 dwie trzecie x + jeden i jedna czwarta y = 9 f) 3x + 4y = jeden i dwie trzecie 6x + 3y = jeden i jedna czwarta Z góry bardzo dziękuję za rozwiązanie zadania.
Answer
Zadanie 5. Napisz, dlaczego obrazy obiektów położonych daleko i blisko od siebie widzisz tak samo ostro.
Answer
Zadanie 10 strona 90 Rozwiąż podane układy równań. a) W klamrze 4x = 20 y = x + 2 b) W klamrze x + 10 = 50 y = 2x c) W klamrze x = 9 - y y - 3 = 0
Answer
Zadanie 189. Zmieszano 125 g 6-procentowego roztworu wodnego glicerolu, potocznie nazywanego gliceryną (związku wykorzystywanego m.in. do produkcji kremów do rąk i mydeł), i 175 g 6-procentowego roztworu wodnego glicerolu. Oblicz stężenie procentowe otrzymanego roztworu. Zadanie 7 strona 115 - podręcznik Zmieszano 150 g 4-procentowego roztworu z 250 g 10-procentowego roztworu tej samej substancji. Oblicz stężenie procentowe otrzymanego roztworu. Zadanie 1 C Do 60 g roztworu soli o stężeniu 12 % dodano: c) odparowano 20 g rozpuszczalnika. Proszę o wypisanie danych i szukanych w każdym zadaniu.
Answer
Zadanie 188. Zmieszano dwa roztwory kwasu octowego (octu) : 125 g 10-procentowego i 175 g 6-procentowego. Oblicz stężenie procentowe otrzymanego roztworu.
Answer
1. Wyjaśnij, dlaczego siły równoważące równoważą się, a siły akcji i reakcji nie. 2. Na stole leży drewniany klocek o masie 2 kg. Jaką siłą działa klocek na stół ? Wskaż siły równoważące się oraz siły akcji i reakcji. Podaj cechy tych sił. 3. Czy wagi: szalkowa i sprężynowa mierzą tę samą wielkość ? Czy ich wskazania na Ziemi są jednakowe ? Czy wskazania zmieniają się, gdy przeniesiemy wagi na Księżyc? Dlaczego?
Answer
KREW I LIMFA Zadanie 6. Wyjaśnij, czym różni się surowica od osocza i w jaki sposób można wyodrębnić każdy z tych dwóch płynów z pobranej krwi. KREW I RÓWNOWAGA WEWNĘTRZNA ORGANIZMU Zadanie 1. Napisz, co to jest równowaga wewnętrzna organizmu i wymień w punktach, w jaki sposób krążenie krwi i limfy przyczynia się do zachowania tej równowagi. Zadanie 3. Podaj dwa argumenty za wykonywaniem autotransfuzji. Zadanie 5. Opisz sposób powstawania limfy i jej skład. Zadanie 6. Wyjaśnij, na czym polega rola krwi w termoregulacji.
Answer
1. Ustal, jaką długość ma okrąg : a) o promieniu 7,5 ( wynik 15 pi) b) o promieniu dwie trzecie ( wynik cztery trzecie pi ) c) o promieniu pierwiastka z dwóch ( wynik 2 pierwiastek z dwóch pi ) d) o średnicy 3,2 ( wynik 3,2 pi ) e) o średnicy trzy i trzy czwarte ( trzy i trzy czwarte pi ) f) o średnicy 3 pierwiastek z dwóch ( wynik 3 pierwiastek z dwóch pi ) 2. Oblicz średnicę pnia drzewa, którego obwód wynosi: a) 50 cm ( w tym przykładzie ma wyjść wynik 50 podzielić przez pi cm w zaokrągleniu ma być 15,9 pi ) b) 1 m ( w tym przykładzie ma wyjść wynik 1 podzielić przez pi m to w zaokrągleniu ma być 0,3 pi) c) 4 m ( w tym przykładzie ma wyjść wynik 4 podzielić przez pi m to w zaokrągleniu ma być 1,3 cm ) 3. Ile razy długość okręgu o promieniu 5 jest większa niż: a) długość okręgu o średnicy 5 ( w tym przykładzie ma wyjść wynik 2) b) długość okręgu i promieniu jedna piąta ( w tym przykładzie ma wyjść wynik 25) c) długość okręgu o promieniu 1 ? ( w tym przykładzie ma wyjść wynik 5) 4. Koń biega po padoku ba lonży o długości 4 m, Przyjmij pi w zaokrągleniu dwadzieścia dwie siódme. a) Jaką drogę pokonał ten koń, jeśli przebiegł 5 okrążeń ? b) Ile okrążeń powinien przebiec koń, aby dystans, jaki pokona był większy niż 10 km ? 5. Oblicz pole koła: a) o promieniu 1,2 m ( wynik 1,44 pi m kwadratowych ) b) o średnicy 3,6 dm ( wynik 3,24 pi dm kwadratowych ) c) o obwodzie 4 pi cm ( wynik 4 pi cm kwadratowe ) 6. Oblicz, jaki promień ma koło o polu: a) 16 pi cm kwadratowych ( wynik 4 cm ) b) 20 cm kwadratowych ( wynik pierwiastek z 10 podzielić przez pi cm ) c) 400 m kwadratowych ( wynik 20 podzielić przez pierwiastek z pi m ) PROSZĘ O ROZWIĄZANIE ZADAŃ, TAM GDZIE BYŁO TO MOŻLIWE NAPISAŁAM WYNIKI. PROSZĘ O DOKŁADNE OBLICZENIA. Z GÓRY DZIĘKUJĘ. ;*
Answer
Przyjmując, że południki są półokręgami o długości 20 tysięcy kilometrów, oblicz jak daleko jest środka Ziemi. Wykonaj obliczenia na kalkulatorze, przyjmując różne zaokrąglenia liczby pi : Pi zaokrąglenie 3,14 Pi zaokrąglenie 3, 141 Pi zaokrąglenie 3,1426 Proszę o wszystkie dokładne obliczenia.
Answer
Dłuższa wskazówka pewnego zegara ma 8 cm. Oblicz, jaką drogę pokonuje koniec tej wskazówki w ciągu : A. Godziny B. Doby C. Kwadransa D. 45 minut Proszę o wszystkie obliczenia.
Answer
1. Oblicz pole koła o obwodzie : a) 0,12 pi mm b) dwie trzecie pi km c) 4 dm 2. Oblicz obwód koła o polu : a) 16 pi cm do potęgi 2 b) cztery dziewiąte pi m do potęgi 2 c)0,25 mm do potęgi 2 d) 2 pi dm do potęgi 2 e) 3 km do potęgi 2 PROSZĘ O DOKŁADNE OBLICZENIA.
Answer
Utwórz formy trybu rozkazującego dla du, ihr i Sie. 1. oft spazieren gehen. 2. Kinder von der Schule abholen. 3. sich warm anziehen. 4. nicht so viel fernsehen. 5. die Worter wiedercholen. 6. die Tur richtig zumachen. 7. sich beruhigen.
Answer
1. Oblicz promienie kół o polach : a) 16 pi cm do potęgi 2 b) 100 pi m do potęgi 2 c) 0,04 pi dm do potęgi 2 d) Pi km do potęgi 2 e) dziewięć szesnastych pi mm do potęgi 2
Answer
Zadanie 1 Gdy moneta się obraca, to posuwa się do przodu I po jednym swym obrocie robi trasę jej obwodu. Policz, miły czytelniku, jaką drogę pokonuje, kiedy, tocząc się po stole, dwa obroty wykonuje. ( moneta ma 2,3 cm )
Answer
Zadanie 9 Rulon o średnicy 8 cm należy obwiązać wstążką. Jak długa powinna być wstążka, jeśli na węzeł i kokardę potrzeba 20 cm ? Zadanie 10 Czy z drutu o długości 60 cm można wykonać : a) obręcz w kształcie okręgu o promieniu 10 cm, b) dwie obręcze, każda o promieniu 4 cm, c) dwie obręcze, z których jedna ma promień 6 cm, a druga 3 cm ? ( Jeśli są możliwe obliczenia do tego zadania to proszę o napisanie) . Zadanie 11 Każdy z czterech chłopców ma rozpiętość ramion równą 140 cm. Czy zdołają objąć pień drzewa o średnicy 180 cm ?
Answer
1. Oblicz : A) . Pierwiastek z 10 do potęgi 2 . ( pierwiastek z 13 ) do potęgi 2 . Pierwiastek z 5 * pierwiastek z 5 B) . Pierwiastek 3 stopnia z 5 do potęgi 3 . ( pierwiastek 3 stopnia z 7 ) do potęgi 2 . Pierwiastek 3 stopnia z 9 * pierwiastek 3 stopnia z 9 * pierwiastek 3 stopnia z 9 C) . ( pierwiastek z 1,3) do potęgi 2 . pierwiastek - pod pierwiastekiem w ( trzy dwudzieste drugie ) do potęgi 2 . Pierwiastek z 72 * pierwiastek z 72 D) . ( pierwiastek 3 stopnia z -5 ) do potęgi 3 . ( - pierwiastek 3 stopnia z 7 ) do potęgi 3 . Pierwiastek 3 stopnia z -4 * ( pierwiastek 3 stopnia z -4) do potęgi 2 2. Oblicz : A) 4( pierwiastek z 3 ) do potęgi 2 B) (2 pierwiastek z 2) do potęgi 2 C) Pierwiastek z 7 * 3 pierwiastek z 7 D) 2 pierwiastek z 3 * 5 pierwiastek z 3 E) ( 2 pierwiastek z 5 : 2) do potęgi 2 F) ( dwie trzecie pierwiastek z 6) do potęgi 2 G) ( -0,1 pierwiastek z 10) do potęgi 2 H) -3 pierwiastek z 15 * 2 pierwiastek z 15 3. Oblicz : A) ( jedna druga pierwiastek 3 stopnia z 12) do potęgi 3 B) (-2 pierwiastek 3 stopnia z jednej czwartej) do potęgi 3 C) (-10 pierwiastek 3 stopnia z -0,1) do potęgi 3 D) 3 pierwiastek 3 stopnia z 7 * 2 ( pierwiastek 3 stopnia z 7 ) do potęgi 2 E) 5 ( pierwiastek 3 stopnia z -6) do potęgi 2 * 4 pierwiastek 3 stopnia z -6 F) (-7 pierwiastek 3 stopnia z -2) do potęgi 2 * pierwiastek 3 stopnia z -2
Answer

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.