@Mydreamshateme

Mydreamshateme

Początkujący

Pomocy ! Muszę obliczyć mam żelazo 2mg/cm3 i musze zrobić r-r 500cm3 0.01mg/cm3. Jak to obliczyć?
Answer
Proszę o pomoc z Wosu .1.Zaznacz prawidłową odp.*W demokracji bezpośrednieja)całe społeczeństwo uczetniczy w podejmowaniu decyzjib)w wyborach mogą wziąć udział wszyscy obywatelec)państwem rządzą wybrane przez obywateli władzed)wszyscy uprawnieni obywatele głosują na osoby kandydujące do pralamentu .*Podstawowym przywilejem każdego człowieka jest prawo doa)głosowania i pomocy socjalnejb)życia, wolności i głosowaniac)wolności , własności , edukacji d)życia, wolności oraz własności .2. Opisz róźnicę między demokracją większościową ,a demokracją konstytucyjną.3.Dokończ zdania :*Strajkiem nazywamy...*Jako obywatelskie nieposłuszeństwo określa się ...4.Wymień dziedziny, w których organizacje pozarządowe najczęściej pomagają obywatelom.5. Zaznacz zachowanie które jest przejawem korupcji :a)Konduktor poinformował pasażera, który nie miał biletu na pociąg, że wysokość mandatu jest o połowę niższa, jeśli zapłaci się go w ciągu siedmiu dni.b)Urzędnicy ministerstwa poprosili pracownika stacji benzynowej o wpisanie wyższej kwoty na rachunku za zakupione paliwo.c)Firma, która przystąpiła do przetargu na budowę basenu, zaprosiła urzędnikówkomisji przetargowej na zagraniczną wycieczkę.d)Egzaminator zaproponował uczestnikowi kursu, który nie zdał egzaminu z prawa jazdy, żeby skorzystał z dodatkowych, płatnych godzin nauki w celu poprawienia swoich umiejętności
Answer
Proszę mi napisać zdania po niemiecku . Ale bez translatora. :DMój pokój jest mały i niski.Moj pokój jest obok salonu. Na przeciwko frontowych drzwiOkno jest na froncie.Pod oknem po lewej stronie stoi łóżko.Na środku pokoju leży dywan .Lampa wisi w lewym górnym rogu na ścianie.W prawym dolnym rogu wisi półka na książki.Pod półką na książki stoi narożnik.Komoda stoi między narożnikiem , a fotelem.Na suficie wisi lampa.
Answer
Proszę bardzo o pomoc.Mam jutro spr. z niemiackiego i proszę o odp.Chcę odp . poprawne. Jeśli nie umiesz nie pisz . !:D:D
Answer
Proszę o pomoc . Język angielski . Podr. Exam Challenges 2. Zad. 3 str 105.Odpowiedz na pytania dotyczące tekstu .Proszę odpowiadać samemu bez translatora. Jeśli nie umiesz to proszę nie pisz. 3/1051.Why are windows small in Irish cottages?2.How are Japanese houses different from western ones ? 3.Why did the Native Americans need wigwarms?4.What are the advantages of gers ?Tekst .:Traditional Irish cottages are made of stone and have straw roofd. They are usually white and have only one storey . There are not many windows because glass was expensive in the past and there was a tax on windows in the eighteenth and nineteenth centuries. In the old days, cows lived inside the houses with the people! Nowadays, a lot of these old cottage are romantic holiday homes.Traditional Japanese houses have one storey and are made of wood. There are movable paper walls between the rooms and there are no chairs or beds. There are cushions or straw mats called tatami around low tables. At night, these rooms become bedrooms. Most Japanese people now live in concrete blocks of flats and modern brick houses. But in Japanese homes, there is usually one traditional tatmi room. Wigwams or teepees were portable because a lot of Native Americans were hunters and followed the herds of buffalo. A wigwam is simple to put up and take down- there are ten wooden poles with animal skinsover them. There are beautiful paintings on the skins. Nowadays, people only use them at festivals and for special ceremonies.Mongolian gers (or yurts) are round tents made of cloth and wooden poles. Inside a ger, there are different living areas. In the middle of the tent, there is a stove and a chimney. There is a kitchen and sitting area next to the stove. Mongolians needed gers because they moved with their herds of cows. Nowadays, most people still live in gers because they are warm, portable, comfortable and cheap. Around the capital, Ulan Bataar, there are large suburbs of gers.
Answer
Proszę o pomoc. J.angielski ćw. Exam Challenges 2.ćw. 4 i 5 str 89.w załączniku. ;D
Answer
Proszę o pomoc. Potrzenuje na dzisiaj.ćw. Kompass 2 zad 10,11 str 33zadanie w załączniku .I napisać mi jeszcze po niemiecku jaki macie talet .A czego nie umiecie robić.No to tak nie umiem grać na gitarze i śpiewać.A umiem pływa. ;DDzięki za pomoc.
Answer
Proszę o pomoc . ćw. Kompass 2 zad 9 str 32(jedno zdanie) i 15 str 34zad. 15 .Utwórz rzeczowniki złożone i przetłumacz je.* kochen + der Kurs = ...* backen + der Kurs = ...* der Computer + die Spiele = ...* die Schokolade + der Kuchen = ...* der Tisch + das Tennis = ...* turnen + die Halle = ...* das Hobby + die Küche = ...* das Billard + der Raum = ...* die Fitness + der Raum + ... zad. 9 str 32zaznacz które mam wybrać z pochyłego druku ;D4.Paul und Michael kann/könnt/können uns besuchen. Sie haben morgen freiProszę o pomoc . Daje naj . ;D
Answer
Proszę o pomoc.Język niemiecki ćw. kompass 2 . zad. 12/33 i 15/34Co można zrobić za pomocą tych urządzeń. Przyporządkuj wzroty do fotografii.zad.12Na fotografii jest telefon i mikser.- Fotos machen- Kuchen back- SMS schicken- E-Mails checken- Schlagsahne schlagen- telefonieren- Telefonnummern finden- Musik abspielen- Gemuse schneiden- wecken- Obstaft machenzad. 15 .Utwórz rzeczowniki złożone i przetłumacz je.* kochen + der Kurs = ... * backen + der Kurs = ...* der Computer + die Spiele = ...* die Schokolade + der Kuchen = ...* der Tisch + das Tennis = ...* turnen + die Halle = ... * das Hobby + die Küche = ... * das Billard + der Raum = ...* die Fitness + der Raum + ...Proszę o pomoc . Daje naj . ;D
Answer
Proszę o pomoc. Język niemiecki . ćw kompass 2 . zad 4,5, str 31.zad.4Utwórz rzeczowniki od czasowników.-sammelt-joggt-schwimmt-kocht-isst-musiziert-tanzt-lesen-basteln.zad 5.utwórz rzeczowniki z czasownków złożonych .2.Ich stehe täglich sehr früh auf. ... um 5.00 oder 6.00 Uhr mirgens macht mir immer viele Probleme.3.Frau Kunze fragt uns oft ab. Wie mörgen ... niech gern.4.Mein Opa sieht den ganzen Nachmittag fern. ... ist sein Hobby.5.Fray Biehn räumt heute auf und kauft ein. ... und ... sind aber nicht ihre Hobbys.
Answer
Proszę o pomoc . Przetłumaczyć słówka. Ale nie z translatorem . Proszę - unhealthy - a pet - a digital camera - let - take out - take away - refuse - lend - follow - run away - a fight - pass - invite - a competition - miss a buy Dzięki .
Answer
2. Czytanie ze zrozumieniem Zaznacz, które informacje są prawdziwe (R), a które fałszywe (F). Miriam, 18: Wir legen viel Wert auf Tradition. Am Karfreitag essen wir zusammen, natürlichFisch. Am Ostersamstag gehen wir am Abend in die Messe. Tagsüber malen wir Eier bunt anund schmücken das Haus. Am Ostersonntag verstecke ich bunte Eier für meine kleinenGeschwister. Die suchen die Eier dann auch ganz fleißig.Markus, 14: An Ostern gehen wir immer zum Osterfeuer und auch in die Kirche, aber dazuhabe ich nie Lust. Deswegen hoffe ich, dass ich nächstes Jahr nicht mehr mit muss.Sabine, 17: Der Karfreitag ist bei uns ganz streng geregelt. Dann darf ich mich nicht mal mitFreunden treffen oder telefonieren. In der Samstagnacht gehen wir in die Ostermesse undgucken uns danach das Osterfeuer an. Am Ostersonntag gehen wir noch mal in die Messeund feiern das Ende der Fastenzeit. Allerdings gibt es bei uns am Ostersonntag auchOstereier, die meine Geschwister und ich suchen müssen.Janina, 17: Ich gehe am Ostersonntag mit meinen Eltern immer morgens in die Kirche unddanach essen wir bei meiner Tante zu Mittag. Dort versammelt sich die ganze Familie. AmKarfreitag essen wir statt Fleisch Fisch, aber sonst haben wir keine besonderen Traditionen.Marc, 18: Ostern bedeutet mir nicht viel. Meine Eltern sind aber streng gläubig und wollendeswegen Ostern immer feiern. Ihnen zuliebe gehe ich am Samstagabend mit in die Kirche.Am Ostersonntag veranstalten wir immer ein ganz großes Osterfrühstück mit allenVerwandten. Den Rest der Zeit teile ich mir dann frei ein und mache, was mir gefällt.Nicki, 17: Am Ostersonntag fahren wir immer zu meiner Tante. Sie versteckt Ostereier undkleine Geschenke für mich und für meinen Bruder. Ich finde, dass ich dafür schon zu alt binund mein Bruder auch, aber meiner Tante macht das Spaß, also machen wir mit.1. Nicki und seinem Bruder macht das Ostereiersuchen Spaß.2. Janina isst zu Mittag zu Hause.3. Markus geht nicht gern in die Kirche.4. Marc frühstückt am Sonntag mit der ganzen Familie.5. Sabine trifft sich am Karfreitag mit Freunden.6. Janina isst Fleisch am Karfreitag.7. Sabine sieht sich immer das Osterfeuer an.8. Miriam dekoriert das Haus zu Ostern nicht.3. Gramatyka 1. Użyj czasowników w odpowiedniej formie. a) Im Winter ……………… es oft. (schneien)b) Im Sommer ………………….. es bestimmt warm. (werden)c) Heute …………… es sehr kalt und windig. (sein)d) Am Abend …………………. es Gewitter. (geben)e) Im November ………………. es stark. (regnen)2. Wstaw odpowiedni zaimek osobowy w bierniku. a) Die Deutschlehrerin ist streng, aber nett. Alle Schüler mögen ………………. .b) Das Auto ist sehr schnell. Mein Vater möchte ………………. kaufen.c) Wann seid ihr zu Hause? Wir möchten ………………. besuchen.d) Mein Freund hilft mir gern. Ich mag ………………. .e) Das sind die Eltern von Eva und Peter. Ich kenne ………………. nicht.f) Ich gebe am Samstag eine Party. Besuchst du ……………….?3. Użyj podkreślonych rzeczowników w celowniku. a)Die Kinder lesen nicht gut. Die Eltern helfen …………. …………. beim Lesen.b)Evas Freundin mag Schokolade. Eva schenkt …………. …………. oft Süßigkeiten?c) Der Sohn von Herrn Müller hat Geburtstag. Der Vater kauft …………. ………….ein Fahrrad.d) Meine Freundin braucht ein Buch. Ich leihe …………. …………. das Buch.e) Meine Tante mag Hunde sehr. Ich kaufe …………. …………. einen Labrador.f) Das Kind möchte ein Auto bekommen. Der Weihnachtsmann bringt ………….…………. ein schönes Auto.4. Utwórz odpowiedzi z podanym słowem. a) Wem schenken wir Blumen? (unsere Lehrerin).................................................................................................................b) Mit wem fährst du ins Kino? (mein Freund).................................................................................................................c) Wem zeigt er das Heft? (sein Vater).................................................................................................................d) Wem hilft die Frau? (ihr Kind).................................................................................................................5. Wstaw zaimek zwrotny w odpowiedniej formie.1) Die Tochter streitet …………. mit der Mutter.2) Ich freue …………. schon auf Ostern.3) Duschst du …………. am Abend oder am Morgen?4. Słownictwo 1. Podpisz piktogram odpowiednim określeniem pogody. 1)<deszcz>............................................................2)<słonecznie>............................................................3)<burza>….........................................................4)<ciepłó>............................................................2. Wpisz brakująca nazwę miesiąca. 1) März, …………., Mai2) Januar, …………. ,März3) …………., November, Dezember3. Przyporządkuj podanemu zwrotowi odpowiednią porę roku. 1) Es ist weiß und kalt. – ........................2) Der Wind ist stark und es regnet oft. – ........................3) Wir haben Ferien und es ist heiß. – ........................4) Es ist warm und die Krokusse blühen. – ........................4. Przyporządkuj nazwy świąt do podanych zwrotów. 4 x 0,5 pktValentinstag Nikolaustag das Neue Jahr Geburtstag1) Wir schreiben Liebesbriefe. – ........................2) Es gibt Feuerwerke und wir trinken Sekt. – ........................3) Wir zünden Kerzen auf der Torte an. – ........................4) Wir stellen Schuhe vor die Tür. – ........................5. Zapisz słownie daty. 1) 8.03. – ..................................................................................................2) 30.12. – ................................................................................................3) 1.01. – am .............................................................................................4) 3.05. – am ..............................................................................................6. Uzupełnij zwroty podanymi czasownikami. bekommen schmücken gehen bemalen anzünden1) viele bunte Eier ........................2) den Weihnachtsbaum mit Kugeln ........................3) Geschenke ........................4) in die Kirche ........................5) Kerzen auf dem Adventskranz ........................5. Pisanie Opisz swoje święta Bożego Narodzenia. Uwzględnij następujące informacje:‐ jakie obowiązki ma każdy z domowników (dwie informacje),‐ jakie potrawy są przygotowywane (dwie informacje),‐ ile osób zasiada przy wigilijnym stole,‐ jakie prezenty dajesz domownikom,‐ co robicie po kolacji wigilijnej (dwie informacje).............................................................................................................................................
Answer
Jak można zmniejszyć opór ruchu . Przynajmniej 6 przykładów. Fizyka.
Answer
Mam pytanie. Jakim sposobem można łatwo uczyć się języka angielskiego ? Proszę jakieś fajne sposoby .
Answer
1. Lokacją nazywamy (0–1 p.)A. zwolnienie z podatków.B. system uprawy roli.C. nadawanie lenna.D. zakładanie nowych osad.2. Najbiedniejszą, nieposiadającą praw miejskich grupę społeczną w średniowiecznym mieście stanowili (0–1 p.)A. przedstawiciele pospólstwa.B. plebejusze.C. chłopi.D. patrycjusze.3. Zakonem żebraczym głoszącym ubóstwo byli (0–1 p.)A. cystersi.B. franciszkanie.C. albigensi.D. benedyktyni.4. Wstaw znak „x” w kratkę obok zdania prawdziwego. (0–1 p.)[ ] Trójpolówka była mniej skuteczną metodą uprawy ziemi niż dwupolówka.[ ] Kolonizacja na ziemiach polskich odbywała się na prawie niemieckim.[ ] W radzie miejskiej mieli prawo zasiadać wyłącznie członkowie pospólstwa.[ ] W średniowiecznym mieście rzemieślnicy zakładali cechy, czyli organizacje skupiające ludzi pochodzących z tej samej okolicy.5. Inicjał to (0–1 p.)A. ilustracja przedstawiająca sceny biblijne lub postacie władców i świętych.B. scena ze Starego lub Nowego Testamentu.C. ozdobnie napisana pierwsza litera rozdziału, często udekorowana motywami roślinnymi.D. skórzana okładka średniowiecznej książki.6. Wolnizna oznaczała (0–1 p.)A. zmniejszenie danin chłopów na rzecz księcia.B. okres kilku lat bez opłat czynszowych na rzecz właściciela wsi.C. zwolnienie z podatku od uzyskanego dochodu.D. prawo do wolnego wyboru sołtysa.7. Członkami ruchu heretyckiego krytykującego bogactwo Kościoła w XII w. byliA. protestanci. (0–1 p.)B. albigensi.C. cystersi.D. benedyktyni.8. Wstaw znak „x” w kratkę obok zdania fałszywego. (0–1 p.)[ ] Wzorem dla zakładanych w średniowieczu uniwersytetów były uczelnie w Paryżu i Bolonii.[ ] Studentów średniowiecznych uniwersytetów nazywano żakami.[ ] Po opanowaniu sztuk wyzwolonych i uzyskaniu tytułu bakałarza, każdy z żaków mógł wstąpić na wydział prawa, medycyny lub teologii.[ ] Nauka na średniowiecznych uniwersytetach odbywała się wyłącznie w językach narodowych.9. Połącz terminy z odpowiednimi wyjaśnieniami. (0–3 p.)lenno •suzeren •wasal •• osoba otrzymująca dobra ziemskie w systemie lennym• majątek ziemski oddawany przez seniora do użytkowania wasalowi• władca, najwyższy senior w systemie feudalnym10. Wymień trzy wzorce osobowe średniowiecza. (0–3 p.)• ……………………………• ……………………………• ……………………………Na podstawie zamieszczonej ilustracji wykonaj zadania 11. i 12.11. Podaj dwie cechy charakterystyczne dla architektury romańskiej. (0–2 p.)• ………………………………………………….• …………………………………………………12. Wyjaśnij, skąd pochodzi określenie „styl romański”. (0–1 p.)………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...13. Przyporządkuj postaciom historycznym informacje na ich temat. (0–3 p.)Tomasz z Akwinu •Dominik Guzman •Karol Wielki •• król Franków, ideał władcy w średniowieczu• twórca zakonu dominikanów• średniowieczny filozof, łączył elementy myśli antycznej z założeniami religii chrześcijańskiejNa podstawie zamieszczonego tekstu źródłowego wykonaj zadania 14. i 15.Lenistwo jest wrogiem duszy. Dlatego też bracia powinni w pewnych godzinach zajmować się pracą ręczną, w innych Bożym czytaniem.Sądzimy, że obie te rzeczy unormujemy następującym zarządzeniem: od Wielkanocy do czternastego września bracia wyjdą z rana i będą wykonywali potrzebne prace od godziny pierwszej aż prawie do czwartej. Od godziny czwartej prawie aż do szóstej zajmą się czytaniem. Po szóstej, powstawszy od stołu, będą odpoczywali w swoich łóżkach w zupełnym milczeniu. Jeżeli kto chce czytać, może to robić, byle nie przeszkadzał innemu. […] Jeśli konieczność miejscowa lub ubóstwo wymagają, aby bracia sami pracowali przy żniwach, niech się tym nie martwią. Wtedy bowiem są naprawdę mnichami, gdy żyją z pracy rąk własnych jak Ojcowie nasi i Apostołowie.Reguła św. Benedykta z Nursji, [w:] Wiek V–XV w źródłach, oprac. M. Sobańska-Bondaruk, S.B. Lenard, Warszawa 2001, s. 117.14. Według św. Benedykta wrogiem duszy jest (0–1 p.)A. głoszenie kazań.B. lenistwo.C. prowadzenie dyskusji filozoficznych.D. czytanie ksiąg.15. Zdaniem św. Benedykta mnisi najbardziej zbliżają się do ideału sługi bożego, gdy żyją z (0–1 p.)A. darowizn na rzecz zakonu.B. podatków płaconych przez okoliczną ludność.C. pracy własnych rąk.D. dochodów ze sprzedaży ksiąg.16. Wyjaśnij, dlaczego średniowieczną kulturę określa się mianem uniwersalnej. (0–4 p.)…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Answer
1. Kolonizacja na prawie niemieckim to (0–1 p.)A. nadanie lenna przez księcia.B. akcja osadnicza prowadzona na ziemiach polskich w XIII–XIV w.C. zwolnienie z podatków i opłat czynszowych.D. nowy sposób uprawy roli.2. Najbogatszą, mającą władzę w średniowiecznym mieście grupą byli (0–1 p.)A. przedstawiciele pospólstwa.B. plebejusze.C. chłopi.D. patrycjusze.3. Zgodnie z zasadą „módl się i pracuj” żyli mnisi należący do zakonu (0–1 p.)A. albigensów.B. dominikanów.C. franciszkanów.D. benedyktynów.4. Wstaw znak „x” w kratkę obok zdania prawdziwego. (0–1 p.)[ ] Zasadźcą nazywano osobę, która otrzymywała wieś od seniora.[ ] Burmistrz stał na czele ławy, czyli sądu funkcjonującego we wsiach lokowanych na prawie niemieckim.[ ] W radzie miejskiej zasiadali wyłącznie członkowie patrycjatu.[ ] Pospólstwo było najbiedniejszą warstwą w mieście, a tworzyli ją żebracy, zbiegli chłopi i służba najemna.5. Biblia pauperum to (0–1 p.)A. kazanie głoszone przez kaznodziejów.B. scena ze Starego lub z Nowego Testamentu, namalowana na ścianie świątyni.C. księga zawierająca portrety władców.D. pierwsze drukowane wydanie Pisma Świętego.6. Scholastyką, czyli filozofią szkolną, nazywamy (0–1 p.)A. kurs przygotowujący żaków do studiów uniwersyteckich.B. rozumowe dowodzenie prawd wiary chrześcijańskiej.C. poglądy głoszone przez św. Franciszka z Asyżu.D. kulturę średniowiecza.7. Członkami ruchu heretyckiego, powstałego w XII w. i odrzucającego władzę papieża, byli (0–1 p.)A. dominikanie.B. cystersi.C. Krzyżacy.D. waldensi.8. Wstaw znak „x” w kratkę obok zdania fałszywego. (0–1 p.)[ ] Najstarsze uniwersytety powstały w XI i XII w. w Paryżu i Bolonii.[ ] Na czele szkoły wyższej stał rektor wybierany przez profesorów lub studentów.[ ] W średniowieczu działały w Europie tylko dwie uczelnie wyższe.[ ] Sztuki wyzwolone dzieliły się na trivium (gramatyka, dialektyka, retoryka) i quadrivium (muzyka, arytmetyka, geometria i astronomia).9. Połącz terminy z odpowiednimi wyjaśnieniami. (0–3 p.)lenno •senior •system feudalny•• układ zależności między lennikami seniorami w średniowiecznym społeczeństwie• majątek ziemski oddawany przez seniora do użytkowania poddanemu• osoba nadająca wasalowi dobra ziemskie10. Wymień trzy sposoby uprawy roli w średniowieczu. (0–3 p.)• …………………………..• …………………………..• .………………………….Na podstawie zamieszczonej ilustracji wykonaj zadania 11. i 12.11. Podaj dwie cechy charakterystyczne dla architektury gotyckiej. (0–2 p.)• …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..• …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...12. Wyjaśnij, skąd pochodzi określenie „styl gotycki”. (0–1 p.)………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………13. Przyporządkuj postaciom historycznym informacje na ich temat. (0–3 p.)Szymon Słupnik •św. Franciszek z Asyżu •Roland •• założyciel zakonu żebraczego• średniowieczny rycerz Karola Wielkiego, bohater pieśni i poematów• pustelnik i asceta żyjący na przełomie IV i V w.Na podstawie zamieszczonego tekstu źródłowego wykonaj zadania 14. i 15.Nakazuję stanowczo wszystkim braciom, aby żadnym sposobem nie przyjmowali pieniędzy lub rzeczy mających wartość pieniężną osobiście lub przez zastępcę. Jednak o potrzeby chorych i odzież innych braci powinni się starać […] zawsze z tym zastrzeżeniem, aby – jak powiedziano – nie przyjmowali pieniędzy lub rzeczy mających wartość pieniężną.[…] Upominam również i zachęcam tych braci, aby ich słowa w kazaniach, jakie głoszą, były wypróbowane i czyste [...] na pożytek i zbudowanie ludu. Niech mówią mu o wadach i cnotach, o karze i chwale słowami zwięzłymi.Reguła św. Franciszka z Asyżu, [w:] Wiek V–XV w źródłach, oprac. M. Sobańska-Bondaruk, S.B. Lenard, Warszawa 2001, s. 117.14. Św. Franciszek nakazywał członkom zakonu (0–1 p.)A. głoszenie kazań zrozumiałych dla ludu.B. prowadzenie dyskusji filozoficznych.C. czytanie ksiąg.D. przyjmowanie dóbr za pośrednictwem zastępcy.15. Franciszkanom nie wolno było (0–1 p.)A. spotykać się z osobami spoza klasztoru.B. pracować fizycznie.C. utrzymywać się z uprawy ziemi.D. przyjmować od ludu pieniędzy ani darów.16. Wyjaśnij, jakie znaczenie dla rozwoju ziem polskich miała kolonizacja na prawie niemieckim. (0–4 p.)……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Answer
Proszę o pomoc.Ćwiczenia.New Exam Challenges 2.Zad. 3,4,5/str 18-19.Zadanie w załączniku. :D
Answer
Proszę o pomoc. Zadanie z niemieckiego.Ćwiczenia Kompass 2, zadanie 18/8.Odpowiedz na pytania.1. Der Wievielte ist heute.2. Der Wievielte ist morgen .3. Der Wievielte ist übermorgen ?4.Der Wievielte ist am Samstag ?5. Und am Sonntag ?
Answer
Proszę o pomoc w angielskim . Zadanie w ćw. Exam Challengs 2. zadanie 5 /66 Napisz minimum 6 zdań o najlepszej lub najgorszej szkole na świecie. Użyj odpowiednich słów can , can't, have to , don't have to . Możesz wykorzystać wyrazy z ramki . *hair * homework * lessons * parents * subjects * teachers * TV * computers * clothes Proszę o pomoc .
Answer
Proszę o pomoc. Zadanie jest na jutro .Zadanie w załączniku .
Answer
Prasówka na WOS. Dwie informacje ze świata , dwie z kraju. Z tygodnia od 26.10 do 01.10 . :D
Answer
Proszę o pomoc. Język niemiecki .! Napisać jaką się lubi porę roku i dlaczego ?
Answer
Proszę prasówkę. Na WOS Dwie informacje z kraju i dwie ze świata . :D
Answer
Proszę pomóżcie. Zadanie z WOSu . Książka Dziś i jutro . część 1 . 7/27 Sformułuj argumenty, które podczas negocjacji mogą wykorzystać uczestnicy opisanych konfliktów. Podaj po dwie propozycje dla każdej ze stron. * Rodzice nie zgadzają się na kupno psa, mimo że dziecku bardzo na tym zależy . * Agata zarzuca Radkowi, swojemu bratu , że zachowuje się hałaśliwie i utrudnia jej naukę . * Tomek naśmiewa się z Pawła, który nie lubi grać w piłkę. * Michał zarzuca Wojtkowi , że przez niego praca, którą obaj mają wykonać , opóźnia się i jest nieefektywna. Proszę pomocy .
Answer

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.