@Mamzadanie

Mamzadanie

Beginner

Zdania do przetlumaczeniaLetter of aplication (podanie o prace)1. Pisze w odpowiedzi na wasze ogloszenie ktore przeczytalem w gazecie.2. Mysle ze to stanowisko jest dobre dla mlodych ludzi.3. Chcialbym ubiegac sie o ta prace poniewaz lubie praciwac z ludzmi.4. Pracowalem dla firmy zagranicznej jako przedstawiciel handlowy 4 lata temu.5. Dolanczam swoj zyciorys i referencje.6. Bylbym szczesliwy gdybym mogl przyjsc na rozmowe kwalifikacyjna.7. Oczekuje na wasza odpowiedz.Daje najlepsze rozwiazanie.
Answer
Zad.1Wykonaj mnozenie odpowiedz podaj w najprostszej postacia) 4x - 12 2x + 4 ---------- * ----------- = x + 2 2x - 6b) 3 - x 2x + 6 ------- * ---------- = x x² - 9c) -x² + 5x 4x² - 1 ----------- * --------- = 2x + 1 x²d) x² - 9 0,5x + 1 --------- * ----------- = x² - 4 9 - 3xe) (x-2)² 2 + x -------------- * -------- = x² + 4x + 4 x² - 4f) 3x² - x³ x² + 2x + 1 ---------- * -------------- = 2x - 6 x⁴ + x²Te kreseczki ---- oczywiscie oznaczaja kreske ulamkowa.Daje najlepsze rozwiazanie.
Answer
Dzial: Dodawanie i odejmowanie wyrazen wymiernychZad.1Wykonaj dodawanie odpowiedz podaj w najprostszej postaci x - 5 xa) ------ + ------ = x x + 2 x + 6 x - 2b) ------- + ------ = x² - 9 x + 3Zad.2Wykonaj odejmowanie odpowiedz podaj w najprostszej postaci 2 2a) --- - ----- = x x + 3 6b) ----- - 3 = x - 2Te kreseczki ---- oczywiscie oznaczaja kreske ulamkowa.Daje najlepsze rozwiazanie.
Answer
Zad.1Rozłóż wielomian w na czynnikia) w(x)= x⁴ + 3x³b) w(x)= -2x³ + 5x²c) w(x)= 6x⁵ + 9x⁴d) w(x)= x³ - xe) w(x)= -x³ + 4xf) w(x)= 16x⁵ - 4x³g) w(x)= -9x⁴ + 4x²h) w(x)= 4x³ - 1/9(ulamek)xi) w(x)= 2x⁴ - 6x²Zad.3Rozłóż wielomian w na czynnikia) w(x)= x⁴ - 5x³ + 6x²b) w(x)= x⁴ + 3x³ + 4x²c) w(x)= 2x³ - 9x² - 5xd) w(x)= -x⁶ + 3x⁵ + 10x⁴Zadania powtórzeniowe1. Wyłącz przed nawias czynnik 6x²a) 12x⁵ - 6x⁴b) -18x⁴ + 24x³c) 96x⁸ + 42x⁷d) 36x³ - x²2. Jaki czynnik należy wyłączyć przed nawias aby w nawiasie zostało 2x - 3 ?a) 2x¹⁰ - 3x⁹b) 8x⁴ - 12x³c) -12x⁶ + 18x⁵d) x³ - 3/2(ulamek)x²3. Rozłóż wielomian w na czynnikia) w(x)= x⁶ - x⁴b) w(x)= 2x⁵ - 18x³c) w(x)= -9x⁴ + 25x²Daje najlepsze rozwiazanie
Answer
Zad.1Rozłóż wielomian w na czynnikia) w(x)= x⁴ + 3x³b) w(x)= -2x³ + 5x²c) w(x)= 6x⁵ + 9x⁴d) w(x)= x³ - xe) w(x)= -x³ + 4xf) w(x)= 16x⁵ - 4x³g) w(x)= -9x⁴ + 4x²h) w(x)= 4x³ - 1/9(ulamek)xi) w(x)= 2x⁴ - 6x²Zad.3Rozłóż wielomian w na czynnikia) w(x)= x⁴ - 5x³ + 6x²b) w(x)= x⁴ + 3x³ + 4x²c) w(x)= 2x³ - 9x² - 5xd) w(x)= -x⁶ + 3x⁵ + 10x⁴Zadania powtórzeniowe1. Wyłącz przed nawias czynnik 6x²a) 12x⁵ - 6x⁴b) -18x⁴ + 24x³c) 96x⁸ + 42x⁷d) 36x³ - x²2. Jaki czynnik należy wyłączyć przed nawias aby w nawiasie zostało 2x - 3 ?a) 2x¹⁰ - 3x⁹b) 8x⁴ - 12x³c) -12x⁶ + 18x⁵d) x³ - 3/2(ulamek)x²3. Rozłóż wielomian w na czynnikia) w(x)= x⁶ - x⁴b) w(x)= 2x⁵ - 18x³c) w(x)= -9x⁴ + 25x²Daje najlepsze rozwiazanie
Answer
Co to jest mowa obrończa (obronna to chyba to samo) i jakich zwrotow sie w niej uzywaDaje najlepsze rozwiazanie
Answer
Co to jest mowa obrończa (obronna to chyba to samo) i jakich zwrotow sie w niej uzywaDaje najlepsze rozwiazanie
Answer
sin²60° + 3tg30° · cos30°----------------------------------- = 1 - 3tg45°Dzialanie jest w ulamkuDaje najlepsze rozwiazanie
Answer
sin² 60° + 3 tg 30° razy cos 30°------------------------------------- = 1-3 tg 45°
Answer
Kamizelka Bolesława Prusa"Któż może powiedzieć że za tymi chmurami nie ma słońca ?" To pytanie uczyń kluczem do odczytania Kamizelki Bolesława Prusa. W interpretacji noweli zwróć uwage na kreacje bohaterów, na role Kamizelki oraz na to co by było gdyby do noweli nie wkradło się kłamstwo.Daje najlepsze rozwiazanie
Answer
Czy my Polacy jestesmy narodem tolerancyjnym ?Odpowiedz prosze kierowac raczej w strone tego ze nie jestesmy tolerancyjniDaje najlepsze rozwiazanie
Answer
Czy my Polacy jestesmy narodem tolerancyjnym ?Odpowiedz prosze kierowac raczej w strone tego ze nie jestesmy tolerancyjniDaje najlepsze rozwiazanie
Answer
Turbo Pascal Używając poznanych pętli (zdaje sie ze poznalismy repeat, while, do) także modułu CRT i funkcji oraz procedur w nim zawartych napisz program który:1. Wczyta 2 liczby rzeczywiste i poczeka na wybór użytkownika2. Po naciśnięciu znaku + - dodawanie , - - odejmowanie , * - mnożenie , / - dzielenie (sprawdzenie czy mianownik nie jest zerem)3. Wypisze wynik4. Sprawdzi czy wynik działania jest parzysty lub nie i wypisze odp. komunikatDaje najlepsze rozwiazanie
Answer
Znajdz srodek odcinka AB gdyA=(trzy drugie(w ulamku), ⅓), B=(-¾,⅔)Najlepiej jakby ktos zrobil na kartce i wrzucil w formie zalacznika bo ciezko tu bedzie zapisac obliczenia z ulamkamiDaje najlepsze rozwiazanie
Answer
Dane sa wspolrzedne wierzcholkow trojkata. Sprawdz czy trojkat ten jest rownoboczny lub rownoramiennya) A=(1,3), B =(6,4), C=(4,-1)b) A=(0,0), B=(4,-1), C=(3,3)c) A=(-1,0), B=(2,√3), C=(2-√3,√3)Niebardzo wiem z jakiego to wzoru ma byc zrobione bo gdyby nie bylo tych wspolrzednych C to bym wiedzial ;pDaje najlepsze rozwiazanie
Answer
1.Oblicz pole trojkata rownoramiennego o kacie przy wierzcholku 120 stopni i ramieniu 6 cm2.W trojkacie prostokatnym jedna z przyprostokatnych ma dlugosc 4 cm a kat przy niej 30 stopni. Oblicz pole i obwod tego trojkata3.Przekatna prostokata ma dlugosc 6 cm i tworzy z dluzszym bokiem kat 30 stopni. Oblicz obwod i pole prostokata4.Oblicz obwod i pole rombu ktorego katy ostre maja miare 30 stopni a boki dlugosc 4 cm5.W trapezie prostokatnym wysokosc ma dlugosc 3 cm dluzsza podstawa 12 cm a kat ostry miare 30 stopni. Oblicz obwod i pole tego trapezuDaje najlepsze rozwiazanie
Answer
Przetlumacz zdania1. Mój przyjaciel lubi nowe wyzwania2. Młodzi ludzie są zazwyczaj leniwi i nie są konkurencyjni3. Czy kiedykolwiek próbowałeś jakiegoś sportu ekstremalnego ?4. Boje się wysokości
Answer
Dlugosc okregu jest rowna obwodowi kwadratu o boku a oblicz promien tego okreguWedlug ksiazki rozwiazanie to 2 przez pi (w ulamku) aNo ale potrzebuje do tego obliczen
Answer
Zad 1Uzupelnij zdania przymiotnikami i przyslowkami w nawiasach oraz wyrazem too lub enough1. My parents won't let me go camping on my own. They say I'm not .... (old)2. These jeans don't fit. They're .... (small)3. I stopped watching the film because it wasn't .... (interesting)4. Don't eall them after 10 pm. It's .... (late)5. Let's hirry. We aren't walking .... (quickly)6. I'm not going to wear this dress. It's .... (old fashioned)Zad 2Uzupelnij zdania odpowiednimi przymiotnikami opisujacymi uczucia(tu moga byc male bledy w tresci przykladow ale moze sens zdania jest zachowany i bedzie sie dalo zrobic)1. Most people feel .... when they have done something silly in from people2. Some people feel .... whem something they've planned goes wrong3. Most people feel .... before a wonderfal tripZad 3Uzupelnij zdania odpowiednimi przymiotnikamiA person who1. liken giving things to others is ....2. can think quickly and well is ....3. tells the truth is ....4. understands other people's feelings is ....5. looks bery good is ....6. doesn't look good and is just ordinary is ....Zad 4Utworz przyslowki od podanych przymiotnikow i uzupelnij zdaniaeasy, good, quick, bad1. She's doing very .... at school and always gets top marks2. We're done a lot of revising so we'll pass the exam ....3. I only started playing basketball a few weeks ago so I still play very ....4. Slow down please. I can't walk do ....Zad 5Uzupelnij zdania wstawiajac stopien wyzszy lub najwyzszy przymiotnikow w nawiasach1. I sometimes go out but .... (often) I stay at home in the evenings2. Peter is .... (good) at tennis than me so he usually wins3. We have to walk .... (fast) if we want to get there on time4. It is .... (bad) film I've ever seen in my life5. Could you speak .... (slowly) please ?
Answer
Zad 1W kazdym ze zdan dopisz do przymiotnika odpowiednia koncowke -ed lub -ing1. I find this film really confus.... I don't understand what is going on2. When the teacher caught me cheating in a test I felt really embarrass....3. What is the most frighten.... film you have ever seen ?4. When I fell bor.... I call my best friend.5. I am always disappoint.... when my boyfriend is jealousZad 2Uzupelnij opisy koszmarow sennych wstawiajac so lub such oraz odpowiednie przymiotniki(nie przepisuje calego tekstu tylko te zdania w ktorych jest miejsce zeby cos wstawic co oznaczam kropkami)1. Claire's nightmareThe waiter brings the bill and .... I can't pay. My friend have to pay because I have left my wallet at home. It is .... (a/an) .... situation2. Rob's nightmareThey start laughinh at me and pointing their fingers. I fell .... ! I want to run away.3. Kasia's nightmareMy boy friend does not call me and doesn't answer the phone either. I am .... !4. Lizzie's nightmareI start walking faster and the men start shouting at me. It is .... (a/an) .... situation !Zad 3Przetlumacz fragmenty podane w nawiasach. Uzyj odpowiednio too lub enough1. (Ta herbata nie jest wystarczajaco slodka) ........................... Can you pass the sugar please ?2. Can I get a bigger size ? (Ta kurtka jest za mala) ............................3. (Jestes zbyt hojny) ............................. You can't give away all your money4. I am not going to wear gloves and a scarf. (Jest za cieplo) .......................................5. I don't want to go out with him. (Nie jest wystarczajaco inteligentny) .................................6. Can't play in our basketball team because he (nie jest wystarczajaco wysoki) .........................
Answer
Write questions to the given answers (tu chyba chodzi o to zeby napisac pytanie do tych zdan)1. Yes I like jazz music2. I'm working now3. I've lived here for two years4. He ate four sandwiches this morningPut the verbs in brackets into the correct forms (tu chyba trzeba wpisac w puste miejsca te slowka co sa w nawiasie w odpowiedniej formie)1. Sony ..... (learn) at the moment2. I ..... (listen) to the radio this morning when I heard3. I ..... (not/read) this book yet4. Who ..... (cry) outside ?5. What ..... (your mother/do) ? She's a nurse6. ..... (you/go) out last night ?7. He ..... (already/wash) the dishes8. It ..... (snow) all night9. What time ..... (you/get) up every Sunday10. Peter ..... (ride) a bike when I saw himAnswer the questions (chyba odpowiedz na pytania)1. What is your friend doing now ?2. How often do you visit your family ?3. What are you going to do tonight ?4. What interesing have you watched recently ?5. What did you do yesterday ?
Answer

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.