October 2018 1 18 Report

ZADANIE 1 Przeczytaj tekst źródłowy ze s.208 podręcznika i wykreśl nieprawdziwe fragmenty zdań.

1)Artykuły henrykowskie pozwalały/nie zezwalały na dokonywanie w przyszłości elekcji vivente rege czyli za życia władcy.

2)Król był zobowiązany do rzestrzegania aktu tolerancji religijnej/zapewnienia uprzywieljowanej pozycji religii katolickiej w państwie.

3)W razie nieprzestrzegania przez monarchę praw i przywilejów szlachta yła zwolniona z posłuszeństwa wobec władcy/nadal musiała być królowi posłuszna.

ZADANIE 2 Podkreśl elementy uzbrojenia używanego przez żołnierzy piechoty wybranieckiej.

A-rusznica (długa broń palna)

B- kopia

C- kusza

D- pika

E- szabla

F- maczuga

G- mizerykordia

H- miecz

I- Topór


More Questions From This User See All
ZADANIE 1 Podane niżej określenia przyporządkuj do kategorii:a) neutralne, pojawiające się w różnych kontekstachb) urzędowe, pojawiające się w pozbawionych emocji oficjalnych ogłoszeniach lub notkach prasowychc) podniosłe, charakterystyczne dla tekstów nacechowanych emocjonalnieśmierć, skon, zgon, zejście, koniec, odejście, umrzeć, skonać, zejść, odejść, zginąć, zgasnąć, podnieść śmierć, dokonać żywotaZADANIE 2 Wskaż te wyrazy których NIE UŻYWAMY w połączeniach ze słowem śmierć:a) godna, piękna, spokojna, nieruchomab) nagła, niespodziewana, ekspresowa, gwałtownac) bliska, nieuchronna, niepodważalna, rychład) naturalna, ekologiczna, męczeńska, tragicznaZADANIE 3 W poniższych zdaniach wskaż sformułowania związane z tematem śmierci.Po śmierci prezydenta z całego świata napłynęły depesze z kondolencjami.Rodzice zadzwonili do ciotki, aby złożyć jej wyrazt współczucia po śmierci męża.Nikt nie odważył się namawiać go na wyjazd - od miesiąca jest pogrążony w żałobieChciałem złożyć jej moje wyrazy ubolewania, nie byłem jednak w stanie rozmawiać z nią po tym wszystkim.Nie mogli poradzić sobie z tą stratą, zdawali się nieutuleni w żalu.
Answer
1) W klasie VIII 2/9 ogólnej liczby uczniów otrzymało z pracy klasowej z matematyki oceny bardzo dobre, a 75% pozostałej liczby uczniów, oceny dobre. Ilu uczniów było w tej klasie jeżeli wiadomo że ocen dobrych było o 13 więcej niż ocen bardzo dobrych? (RÓWNANIE)2) Znajdź liczbę dwucyfrową taką, żeby suma jej cyfr wynosiła 15 i żeby po przestawieniu cyfr w tej liczbie orzymać większą od danej. Ile jest takich cyfr? (METODĄ PRÓB I BŁĘDÓW)Daje naaaj! :D
Answer
Zadanie 1 Wykonaj mnożenie i zredukuj wyrazy podobne.1) (x²+7)(4+5x²) 2) (5ab+4b)(8b-4a)3) (4c-d²)(d²+10c)4) (ef-cd²)(cd³+2ef)5) (4c+5c)(4d+d)6) (10d²+a)(k²+k)7) (4d+f+g)(4+2a)8) (x+7)(2x-1)9) (2du+4ml)(4e-5e)10) (5c²+f)(2e+5b)11) (bla²+4)(la²+2b)12) (cd+4)(16b²cd+4)13) (10cd+d)(5-10d)14) (5√3-4)(4+2√3)15) (4c-5√2)(√2-6c)16) (4x+6y+5)(3y+7)17) (5e+4)(e+5)18) (5l+4o+x+2e)(5l+4e)19) (12c+4e)(5d+c)20) (4p-p³)(3+p)21) (10c+c)(5d+d)22) (2f+5g)(g+4f)
Answer
Uzupełnij poniższy tekst. Skorzystaj z podpowiedzi podanych w ramce.Powrót Odyseusza spod..... do ojczystej.... trwał .... lat. Po drodze bohater przeżył liczne przygody. W walce z..... zdobył wprawdzie Ismaros, ale potem stracił wielu ludzi. Z resztą towarzyszy dotarł do..... Potem tułali się po morzu. Odyseusz z załogą jednego okrętu dotarł do wyspy, gdzie cudem uniknął pożarcia przez okrutnego..... Oślepił olbrzyma, za co do końca podróży ścigała go klątwa.... Bóg wiatru..... dał Odysowi cudowny worek, w którym zamknięte były ....., i dzielny bohater już prawie dotarł do swej....... Niestety, przeciwny los odegnał go od rodzinnych brzegów. Okrutni.... zatopili 11 okrętów i pożarli załogę. Na ostatnim okręcie Odys trafił na wyspę ...., która zamieniła ludzi w ........ Za jej radą bohater udał się do......., by wywołać z podziemi duszą wieszcza...... i spytać go o swe przyszłe losy. W dalszej podróży uniknął niebiezpieczeństwa śpiewu....... i przepłynął między....... a ........... Na wyspie..... jego towarzysze zabili i zjedli święte....., za co zostali ukarani przez Zeusa, który uderzeniem pioruna zatopił okręt. Odyseuszowi udało sie dopłynąć na desce do wyspy......., gdzie przez kilka lat gościła go nimfa....... Od niej wyruszył w podróż do domu na samodzielnie zrobionej tratwie, ale burza morska, którą rozpętał...., omal nie pozbawił go życia. Uratowała go boginka morska....., rzucając mu swą cudowną przepaską. Nieszczęsny rozbitek znalazł się na..... Tam oczarował córkę królewską...., a szlachetny król.... kazał go swoim żeglarzom odwieźć do...., gdzie na bohatera czekała.... i stęskniony syn.....SŁOWA Z RAMKI: Troja, Leukotea, Nauzykaa, kraj Lotofagów, jednooki cyklop, Trykania, Eol, mściwy Posejdon, Lestrygonowie, czarodziejka Kirke, Telemach, syreny, Tejrezjasz, państwo cieni, Scylla i Charybda, klątwa Polifema, święte woły boga Heliosa, Ogigia, Kalipso, wiatry, Itaka, Scheria - wyspa Feaków, szczep Kikonów, Alkinoos, wierna Penelopa, zwierzęta
Answer
zadanie 1 Uzupełnij zdania, wpisując w odpowiednim przypadku podane nazwy związków chemicznych.NAFTA, BENZYNA, ALKOHOL ETYLOWY, KWAS SIARKOWY ( VI )Istnieją ciecze, które w każdej temperaturze mieszają się z wodą praktycznie w każdym stosunku. Są to między innymi ................................. i .............................Znane są substancje, które w wodzie praktycznie się nie rozpuszczają. Należą do nich między innymi.................................. i ...........................zadanie 2 Zawiesina to układ niejednorodny o cząstkach substancji rozproszonej dostrzegalnych gołym okiem. Koloid to układ niejednorodny, w którym cząstki substancji rozproszonej są niedostrzegalne gołym okiem. Roztwór właściwy jest układem jednorodnym. Przydziel podane przykłady do odpowiedniej grupy mieszanin.MIESZANINA KREDY W WODZIE, MLEKO, OCET, WODA UTLENIONA, ROZTWÓR ALKOHOLU I WODY, MIESZANINA KWASKU CYTRYNOWEGO I WODY, MIESZANINA BENZYNY I OLEJU SŁONECZNIKOWEGOZawiesina |Koloid|Roztwór właściwy| | | |
Answer
zadanie- Dziadku ile masz lat?- jestem o 10 lat starszy od cioci asi, a o 20 lat mlodszy pd stryjenki michasi- a ciocia asia ile ma lat?- jest 2 razy starsza od jurka- a ile lat ma stryjenka michasia?- jest 3 razy starsza od jurka- a jurek ile ma lat?- to juz oblicz sobie sama.ile lat ma jurek? ile lat ma dziadek?najpierw prosze o wypisanie danych, z gory dzieki :)
Answer
w konkursie matematycznym bylo 18 zadan, w tym 10 zadan po 4 pkt i 8 zadan po 5 pkt. za kazde wskazanie blednej odpowiedzi odejmowano jedna czwarta punktow mozliwych do zdobycia za zadanie. marta wskazala odpowiedzi przy wszystkich pytaniach. w zadaniach za 4 pkt wszystkie jej odpowiedzi byly poprawne. w sumie zdobyla 67,5 pkt. na ile pytan odpowiedziala prawidłowo?najpierw wypisz dane a potem rownanie plis pomozcie :)
Answer
W czasie kwesty zebrano do puszki 150 złotych. Wśród 41 zebranych monet była jedna złotówka, a poza tym tylko dwuzłotówki i pięciozłotówki. Ile było pięciozłotówek, a ile dwuzłotówek.Wypiszcie dane,a dopiero potem napiszcie równanie
Answer
Zadanie:Oblicz, dla jakiej wartości x:a) wartość wyrażeń 4x +1 i 3x +5 są równeb) wartość wyrażenia x - 3 jest o 5 mniejsza od wartości 2x(x-8)c) wartość wyrażenia 7x - 1 jest równa ⅓ (jedna trzecia) wartości wyrażenia x +7
Answer
zadanie 1 Określ typy reakcji chemicznych:a) tlenek rtęci III ---> rtęć +tlenb) węgiel + tlenek miedzi I ---> miedź + tlenek węgla IVc) amoniak + tlenek węgla IV + woda ---> wodorowęglanamonud) cukier --> węgiel + wodae) Zn + O₂ ---> 2 ZnOf) Ca (OH)₂ + H₂CO₃ ---> CaCo₃ + 2 H₂Og) CaCO₃ ----> CaO + CO₂h) 2 CO + O₂ ---> 2 CO₂i) Mg + H₂O ----> MgO + H₂
Answer

Recommend Questions

Características del estado absolutista? (Son 3) 1.- Concentración del poder 2.-Mercado unificado 3.-Burocratismo 4.-Ejercito propio 5.-Pluralismo social 6.-División de poderes
ayudenme porfavor como era la educacion en 1970
¿cuál es la diferencia entre nomadas y sedentarios?
necesito un super resumen de la biografia de max uhle
QUISIERA SABER UNA ORACION CON LA PALABRA NUTRICION
1) Cual fue el principal cultivo durante la colonización portuguesa en Brasil a) Maiz b) Papa c) Arroz d) Caña de azucar
URGENTE!!! El contexto histórico de los primeros años del siglo XX se caracterizan por: I. Europa poseía la supremacía política, económica y cultural en el mundo II. La ''cuestión social'' se transformó en el problema permanente hasta princios de la ''Gran Guerra'' o ''Primera Guerra Mundial'' III. En las mentes de las grandes potencias mundiales a comienzos del siglo XX, solo hay un objetivo: ''Progresar'' ''Innovar'' y ''Cambiar el mundo'' a) I y II b) II y III c) I y III d) I, II y III
De que año a que año fue la guerra de los pasteles?
¿cual es la diferencia entre un coreografo y un bailarin?
¿Que territorio actualmente ocupan los Judíos? Y¿Qué problemas tienen los Palestinos con los Judíos?Si quieren solo pongan la repuesta de uno, pero porfavooor es para hoy!!

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.