September 2018 1 19 Report
"kochasz dzieci, nie pal smieci".
muszę wymyśleć takie hasło rymowane tylko że związane z tym że dziecko ma prawo do nauki itp.
More Questions From This User See All
Pozytywny wpływ zjawiska elektryzowania ciał na życie człowieka.
Answer
Klasa 2 gim. zeszyt ćwiczeń "der die das neu" str. 169 zad. D7 Was ist richtig? Markiere! 1. Jochen informiert sich -an -über -für Zugverbindung von Erlangen nach Hamburg. 2. Ich lache immer -mit -von -über gute Witze. 3. Die Mädchen plaudern ständig -über -von -für Jungen. 4. Volker schimpft oft -über -mit -für seiner Schwester. 5. Meine Eltern entscheiden -von -nach -über meine Freizeitaktivitäten. 6. Marion hat sich -von -mit -nach ihrem Freund verabredet.
Answer
Opis wakacji, że byłam w Gdansku i co zwiedzalam. (moze być z neta).!
Answer
Czy tak było w książce "kamienie na szaniec"?? Czy to sprawozdanie jest dobre? Wczesny ranek. Pogoda jest ładna i słoneczne. Alek wsiada na swój rower . W kieszeni ma kilka sporych kawałków żelaza. Chłopiec rusza w kierunku ulicy Marszałkowskiej. Spostrzega witrynę fotografa, skręca na chodnik. Wokół niego spacerują przechodnie. Na ulicy panuje duży ruch. Alek bez zastanowienia rzuca kawałkiem żelaza w szybę fotografa. Słychać dźwięk tłuczonego szkła. Chłopiec skręca na jezdnię i szybko jedzie przed siebie. Jadąc, zauważa po prawej stronie kolejną witrynę z fotografiami niemieckich żołnierzy, ponownie rzuca kawałkiem żelaza i szyba rozsypuje się na drobne kawałki. Ktoś to zauważa i krzyczy, ale on nie zwraca na to uwagi i przyspiesza. Naprzeciw dworca zauważa kolejną witrynę. Teraz, w przeciwieństwie do poprzedniej szyby, Alek waha się ponownie uderzyć, ponieważ niedaleko stoi policjant. Alek schodzi z roweru i prowadzi go w kierunku witryny. Czeka na nadjeżdżający tramwaj. Gdy wozy tramwajowe ze zgrzytem przejeżdżają obok fotografa, Alek rzuca w szybę dużą nakrętką. Huk przejeżdżającej maszyny zagłusza odgłos pękającego szkła. Chłopiec wsiada na rower i odjeżdża z uśmiechem na twarzy.
Answer
Muszę napisać list do nauczyciela w którym opiszę gdzie byłam na majówce (może być z neta). I do tego jakieś zdj. (może też byc z neta). ;))
Answer
Jak ktoś ładnie rysuje niech narysuje mi rysunek inspirowany muszlą, zrobi zdj i doda do załącznika.! dam naj!! ;)
Answer
1. Wyjaśnij pojęcie: triduum paschalne. 2. Z jakimi wydarzeniami wiąrze się Wielki Czwartek, Piątek, Sobota i Niedziela? 3. Ile trwa okres Wielkanocny w Roku Liturgicznym? 4. Kim jest Duch Święty? 5. Wymień symbole ducha świętego. 6. Wymień dary Ducha Świętego. 7. Kiedy miało miejsce wniebowstąpienie Pana Jezusa? 8. Wyjaśnić pojęcie: pascha. 9. Czym jest pięćdziesiątnica? Z jakim wydarzeniem się wiąże?
Answer
[zeszyt ćwczeń "Przez wieki" kl. 2 gim.] ~~ćw.3/str.92 Porównaj powstanie styczniowe z powstaniem listopadowym. Wpisz odpowiednie informacje do tabeli. POWSTANIE LISTOPADOWE: Organizacja władz powstańczych:__________ Rodzaj wojsk:__________ Taktyka:__________ Zasięg powstania:__________ Postawa państw zachodnich:__________ Czas trwania:__________ Rezultat:__________ POWSTANIE STYCZNIOWE: Organizacja władz powstańczych:__________ Rodzaj wojsk:__________ Taktyka:__________ Zasięg powstania:__________ Postawa państw zachodnich:__________ Czas trwania:__________ Rezultat:__________ ~~ćw.2/str.90 Uzupełnij tabelkę, wpisując odpowiednie nazwiska. Przywódcy powstania [styczniowego]: ________________ ________________ ________________ ________________ Dowodcy największych oddziałów: ________________ ________________ ________________ ________________ ~~ćw.3/str.90 a)jaką scenę przedstawia obraz? b)jakie represje spotkały Polaków po upadku powstania styczniowego? c)jakie byly skutki nieudanych powstań? ~~ćw.1/str.89 1.Kim był Romuald Traugutt? 2. Jakie były największe trudności powstańców? 3.Na czym polegał partyzancki charakter walk? ~~ćw.1/str.88 1.W jaki sposób reagowano na policyjne prześladowania w okresie poprzedzającym patriotyczne manifestacje? 2. Czym różniło się od wcześniejszych postaw zachowanie zgromadzonych w czasie pogrzebu? 3.Co zdaniem autorki dawało im siłę i odwagę? 4.Na podstawie tekstu w podręczniku (s. 242) wyjaśnij, czy Rosjanie tolerowali patriotyczne manifestacje. ~~ćw.3/str.87 Wpisz do tabeli podobieństwa i różnice w zjednoczeniu Włoch i Niemiec. Podobieństwa: Różnice: ~~ćw. 3, 1 i 2 / str.86 ~~ćw.2/str.85 1. jakie powody zostały oficjalnie uznane przez Francję za przyczynę wojny z Prusami? 2. do wojny ze sobą dążyły zarówno Prusy, jak i Francja. Jak sądzisz, dlaczego Prusy chciały sprowokować Francje do wojny? 3.Napisz, jaka była rzeczywista przyczyna wypowiedzenia przez Francję wojny Prusom. ~~ćw.1/str.84
Answer
Skutki nadczynności testosteronu.
Answer
Connect these sentences using and or but. 1. John Lennon was from Liverpool. He was a famous pop singer. John Lennon was from Liverpool and he was a famous pop singer. 2. The second president of the US was John Adams. He wasn't famous like George Washington. 3. William Shakespeare wrote A Midsummer Night's Dream. He wrote Hamlet too. 4. Easy Street was one of charlie Chaplin's first films. It's not my favourite. 5. Tasmania is a group of islands in the Southern Ocean. It's part of Australia. 6. Victoria became Queen of England in 1837. She was 82 when she died. to z angielskiego i jeszcze z muzy: Z jakimi zwyczjami kojarzą się pisanki zając święconka
Answer

Recommend Questions

Ma ktoś sprawdzian z 1 działu z wosu?
opisz współczesność w 5 zdaniach
Koleżanka opowiedział ci o swojej trudnej sytuacji w domu.Jej rodzice chcą się rozwieść. Nie radzi sobie z tym. Napisz do niej maila z empatią w którym postarasz się jej pomóc.Plis na jutro na W-D-Ż​
Czy każdy może zostać prawnikiem? Swoją odpowiedź uzasadnij w kilku zdaniach
Daje NAJ.... to na dziś... PILNE.... PROSZĘ Napisz prasówkę z września polityczną z kraju lub ze świata. Na 10 zdań. Podaj tytuł artykułu. Ma zawierać odpowiedzi: - Co się wydarzyło ? - Kiedy i gdzie ? - Jak przebiegało ? - Jak się skończyło ? - Co będzie dalej ?
proszę o pomoc napisz predyspozycje stolarza
prasówka na jutro na 3 tematy 1.Polityka2.gospodarka3.sport​
Zapoznaj się z artykułami 18. i 71. 'Konstytucji RP', następnie poszukaj informacji o tym, w jaki sposób państwo realizuje zobowiązania wobec rodzin zapisane w tych fragmentach. Oceń skuteczność tych działań i wnioski przedstaw w formie pisemnej. Art. 18 Małżeństwo jako związek kobiety i mężczyzny, rodzina, macierzyństwo i rodzicielstwo znajdują się pod ochroną i opieką Rzeczypospolitej Polskiej. Art. 71 1. Państwo w swojej polityce społecznej i gospodarczej uwzględnia dobro rodziny. Rodziny znajdujące się w trudnej sytuacji materialnej i społecznej, zwłaszcza wielodzietne i niepełne, mają prawo do poszczególnej pomocy ze strony władz publicznych. 2. Matka przed i po urodzeniu dziecka ma prawo do szczególnej pomocy władz publicznych, której zakres określa ustawa. PROSZĘ POMÓŻCIE< DAJĘ NAJ!!!
Rozważ słuszność słynnego stwierdzenia angielskiego myśliciela Johna Actona [czyt.: dżona aktona]: „Każda władza deprawuje, a władza absolutna deprawuje absolutnie”.​
W jakich artykułach w konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej z kwietnia 1997r. jest mowa o rodzinie? WOS​

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.