1. Zapoznaj się z podanymi opisami, a następnie określ, do jakiego rodzaju przemocy doszło w poszczególnych sytuacjach.
• Znajomy zmusza Anię, aby pożyczyła mu pieniądze.
………………………………………………………………………………………………… • Uczeń ze starszej klasy uderzył Janka podczas sprzeczki.
………………………………………………………………………………………………… • Kolega Joasi stał się obiektem drwin z powodu nadwagi.
………………………………………………………………………………………………… • W trakcie przerwy między lekcjami osoby z innej klasy zabrały i zniszczyły przedmioty należące do Adama.
………………………………………………………………………………………………… • Kasia dowiedziała się, że jej kolega z Ukrainy jest wyśmiewany, ponieważ nie mówi jeszcze płynnie po polsku.
…………………………………………………………………………………………………
2. Wskaż osoby i instytucje, do których w pierwszej kolejności powinna się zgłosić osoba, która doświadczyła przemocy albo była jej świadkiem. Uzasadnij swój wybór.
wychowawca klasy • brat lub siostra • pedagog albo psycholog szkolny • osoba dorosła • telefon zaufania dla dzieci i młodzieży • Rzecznik Praw Dziecka • przyjaciel, znajomy • dyrektor szkoły • sąsiad • katecheta • rodzic lub opiekun • użytkownicy forów internetowych i mediów społecznościowych ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… 3. Opracuj dekalog korzystania z Internetu przez dzieci w wieku przedszkolnym. Pamiętaj, aby sformułować zasady w prostym i zrozumiałym języku. Odwołaj się do swoich doświadczeń i przeżyć.
I. ………………………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………………….. II. ……………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………….. III. ………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………….. IV. ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………….. V. ……………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………….. VI. ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………….. VII. ……………………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………………….. VIII. …………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………….. IX. ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………….. X. ……………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………….. pls pomóżcie na jutro potrzebuje
2. nie ma tu jednoznacznej osoby-ja odpowiedziałabym tak: nieważne kto to będzie, aby przyniósl pomoc, nie ma znaczenia czy to bedzie brat,siostra, wychowawca czy pedagog. Z n/w wybralabym: wychowawca klasy • brat/siostra • pedagog albo psycholog szkolny • osoba dorosła • telefon zaufania dla dzieci i młodzieży • Rzecznik Praw Dziecka • przyjaciel/znajomy • dyrektor szkoły • rodzic. Ja w pirwszej kolejności zgłosiłabym rodzcom, oni wiedzieliby co dalej z tym robić
3.
I. Internet tylko za zgodą rodziców
II. ograniczone zaufanie, bo nie wiemy kto jest po drugiej stronie
III. nie wchodzimy na strony płatne i te powyżej 18lat
IV. max 1h dziennie przy kompie
V. nigdy nie podawaj swoich danych: imienia i nazwiska
VI. niegdy nie podawaj też swojego adresu
VII. nie umawiaj sie z osobami poznanymi przez internet
VIII. na komunikatorach kontaktuj się tylko ze znajomymi, których znają Twoi rodzice
IX. Nie dokuczaj innym - w internecie nie jesteś anonimowy
X. Traktuj innych, tak jak być sam chciał być traktowany, nie używaj brzydkich słów.
Odpowiedź:
1. -wymuszenie
-przemoc fizyczna
-prześladowanie
-uszkodzenie mienia
-prześladowanie na tle rasowym
2. nie ma tu jednoznacznej osoby-ja odpowiedziałabym tak: nieważne kto to będzie, aby przyniósl pomoc, nie ma znaczenia czy to bedzie brat,siostra, wychowawca czy pedagog. Z n/w wybralabym: wychowawca klasy • brat/siostra • pedagog albo psycholog szkolny • osoba dorosła • telefon zaufania dla dzieci i młodzieży • Rzecznik Praw Dziecka • przyjaciel/znajomy • dyrektor szkoły • rodzic. Ja w pirwszej kolejności zgłosiłabym rodzcom, oni wiedzieliby co dalej z tym robić
3.
I. Internet tylko za zgodą rodziców
II. ograniczone zaufanie, bo nie wiemy kto jest po drugiej stronie
III. nie wchodzimy na strony płatne i te powyżej 18lat
IV. max 1h dziennie przy kompie
V. nigdy nie podawaj swoich danych: imienia i nazwiska
VI. niegdy nie podawaj też swojego adresu
VII. nie umawiaj sie z osobami poznanymi przez internet
VIII. na komunikatorach kontaktuj się tylko ze znajomymi, których znają Twoi rodzice
IX. Nie dokuczaj innym - w internecie nie jesteś anonimowy
X. Traktuj innych, tak jak być sam chciał być traktowany, nie używaj brzydkich słów.
Liczę na najjj!!