@zparcheta

zparcheta

Szkoła podstawowa

Karta pracy Bezpieczeństwo nieletnich 1. Zapoznaj się z podanymi opisami, a następnie określ, do jakiego rodzaju przemocy doszło w poszczególnych sytuacjach. • Znajomy zmusza Anię, aby pożyczyła mu pieniądze. ………………………………………………………………………………………………… • Uczeń ze starszej klasy uderzył Janka podczas sprzeczki. ………………………………………………………………………………………………… • Kolega Joasi stał się obiektem drwin z powodu nadwagi. ………………………………………………………………………………………………… • W trakcie przerwy między lekcjami osoby z innej klasy zabrały i zniszczyły przedmioty należące do Adama. ………………………………………………………………………………………………… • Kasia dowiedziała się, że jej kolega z Ukrainy jest wyśmiewany, ponieważ nie mówi jeszcze płynnie po polsku. ………………………………………………………………………………………………… 2. Wskaż osoby i instytucje, do których w pierwszej kolejności powinna się zgłosić osoba, która doświadczyła przemocy albo była jej świadkiem. Uzasadnij swój wybór. wychowawca klasy • brat lub siostra • pedagog albo psycholog szkolny • osoba dorosła • telefon zaufania dla dzieci i młodzieży • Rzecznik Praw Dziecka • przyjaciel, znajomy • dyrektor szkoły • sąsiad • katecheta • rodzic lub opiekun • użytkownicy forów internetowych i mediów społecznościowych ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… 3. Opracuj dekalog korzystania z Internetu przez dzieci w wieku przedszkolnym. Pamiętaj, aby sformułować zasady w prostym i zrozumiałym języku. Odwołaj się do swoich doświadczeń i przeżyć. I. ………………………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………………….. II. ……………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………….. III. ………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………….. IV. ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………….. V. ……………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………….. VI. ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………….. VII. ……………………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………………….. VIII. …………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………….. IX. ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………….. X. ……………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………….. pls pomóżcie na jutro potrzebuje
Answer
ułożę dialog w którym koleżanka spadła z roweru i uderzyła się w głowę, krwawi i jest nieprzytomna. W dialogu każda z osób musi wypowiedzieć się minimum 4 razy. plz pomóżcie na jutro potrzebuje
Answer
Na podstawie mapy podaj nazwy dwóch bitew, w których brały udział jednostki polskie.
Answer

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.