October 2018 1 26 Report

1.Wytłumacz sześciolatkowi co to jest prawo?.

2.Czy prawnikom mozna ufac?

3.Co człowek powinien wiedziec o prawie?

4.skad mozna dowiedziec sie o prawie

More Questions From This User See All
Reported speech: indirect questions Complete the sentences so that they have a similar meaning to the first sentence. 1. "Will you finish the project tomorrow?" the boss asked Jane. The boss asked Jane .................................... 2. "What are you going to do with the money?" Nick asked his sister. Nick asked his sister ......................................... 3. "Why isn't she here yet?" Gerard wondered. Gerard wondered ........................ 4. "Are we going to the cinema tonight?" asked Betty. Betty wondered ..............................night. 5. "When did you return from China, Paul?" I asked Paul ................................ 6. "Why is he behaving that way?" Susan asked me. Susan asked me ........................... 7. "Can you swim underwater?" Jon asked me. Jon asked . 8."Does anyone know where Sam has gone?" asked Mary. Mary asked ....................................... 9. Sharon asked her friend, "Was it Dave that you saw at the museum last week?". Sharon asked her friend ...................................week. 10. "Is Moscow the biggest city in Russia?" Jim asked the teacher. Jim asked the teacher .....................................in Russia.
Answer
Prosze o streszczenie tego tekstu:DBeing in a large family usually means learning to juggle several tasks at once - making dinner while helping children with homework, bandaging a knee keeping an eye on the games outside, and lending a caring ear However, in addition to normal family life, the Boehmers juggle clubs, rings, torches, balls, and Anything alse they can get their hands On. It all started 22 years ago when Larry Boehmer’s job as a pipeline worker took him Away from his wife, judy and his 4 children, And he had a lot of spare time on his hands. Adam was in the first grade, Judy says. He came home and said There was a circus at school. Adam wanted to know what his dad could do.This was all the motivation Larry needed and he decided to occupy his evenings in his motel Room constructively, by learning to juggle. And Here is a man who, once he puts his mind to Something.. he usually finishes it. Then, at Home, when his children saw him practicing, They wanted to join in. Larry is a big family man so he was only too happy about that. Larry and three of the children gave their first Family performance at an amusement park in 1989. From there it all went from strength to strength. And today they are the largest family Of jugglers in the word. At the moment they Have 4 boys and 7 girls but they’re hoping for more.As Judy puts it: we didn’t plan on this all Happening. When the kids saw each other, They picked up on different things. One would Do rings, another would do clubs, acrobatics Or the unicycle. Before we knew it, we had Everybody doing something . Larry insists the children’s talents aren’t Inherited: it’s simply a matter of practice and Persistence. It’s not in the genes. This is a skill that basically anybody can do. Most people who try to learn juggling give up too soon, but almost anybody can learn, Larry says. Everyone has a speciality but they all have to practice… a lot in the end thought, doing the shows is the fun part. They all love it. We’re all very excited because we’ve just been asked to perform at the Vatican in Rome …. All 13 of us! We plan to go in April
Answer
Dlaczego wybrałam temat topos domu?
Answer
Na osi liczbowej odcinek AB, gdzie A=(½) i B=(1¹/₁₀) podzielono punktami C i D na trzy równe części. Oblicz współrzędne punktów C i D.
Answer
Oblicz:1) √(1-√2)²=2) √(3-2√2)²-√(-3√2+1)²
Answer
Prosze o udzielenie odpowiedzi na pytania !!!!Cyprian Norwid w Weronie1. Podziel wiersz na część poświęcona naturze i część poświęcona ludziom. Co o słynnych kochankach mówi przyroda, a co mieszkańcy Werony? Wyjaśnij symbolikę „gwiazdy zrzucanej ze szczytu”2. W jakich innych znanych ci utworach romantycznych toczył się spór o zrozumienie nieszczęśliwej miłości? Kto w nich patrzył ze współczuciem, a kto mówił „uczenie”?W WERONIEINad Kapuletich i Montekich domem,Spłukane deszczem, poruszone gromem,Łagodne oko błękitu.IIPatrzy na gruzy nieprzyjaznych grodów,Na rozwalone bramy do ogrodów --I gwiazdę zrzuca ze szczytu;IIICyprysy mówią, że to dla Julietty,Że dla Romea -- ta łza znad planetySpada... i groby przecieka;IVA ludzie mówią, i mówią uczenie,Że to nie łzy są, ale że kamienie,I -- że nikt na nie... nie czeka!Cyprian Norwid Pielgrzym1. Znajdź w utworze Norwida elementy świadczące o tym że jest on ukrytym dialogiem – polemiką.2. Czym jest przedstawiony w wierszu „stanów- stan”- pielgrzymowanie? Odpowiedz rozważając następujące kwestie:a) jak rozumiesz porównanie stanu pielgrzymowania do wieży? Jaki obraz stanowi kontrast dla wieży? Co łączy „wieżę” i „piramidę:?b) Jak rozumiesz sformułowanie ze dom pielgrzyma jest „ruchomy” ? Znajdź inne słowa i obrazy sugerujące ruch oraz takie które wskazują na trwanie. Czy pielgrzymowanie jest ruchem czy trwaniem ?3. Jak sądzisz na jaki zarzut odpowiadają słowa: „ Wy myślicie, że i ja nie Pan:? Jak pielgrzym odpiera ten zarzut?4. Rozszyfruj sens neologizmu „dopokąd”5. Kim jest twoim zdaniem tytułowy pielgrzym? Dokąd zmierza? PIELGRZYM I Nad stanami jest i stanów-stan, Jako wieża nad płaskie domy Stércząca w chmury... II Wy myślicie, że i ja nie Pan, Dlatego że dom mój ruchomy, Z wielblądziej skóry... III Przecież ja aż w nieba łonie trwam, Gdy ono duszę mą porywa Jak piramidę! IV Przecież i ja ziemi tyle mam, Ile jej stopa ma pokrywa, Dopókąd idę!...
Answer
Jak zamierzasz przygtować się do pełnego przeżycia świąt Bozego Narodzenia? na dzisiaj!!
Answer
Pilne na dzisiaj !NAD WODĄ WIELKA I CZYSTĄNad wodą wielką i czystąStały rzędami opoki,I woda tonią przejrzystąOdbiła twarze ich czarne;Nad wodą wielką i czystąPrzebiegły czarne obłoki,I woda tonią przejrzystąOdbiła kształty ich marne;Nad wodą wielką i czystąBłysnęło wzdłuż i grom ryknął,I woda tonią przejrzystąOdbiła światło, głos zniknął.A woda, jak dawniej czysta,Stoi wielka i przejrzysta.Tę wodę widzę dokołaI wszystko wiernie odbijam,I dumne opoki czoła,I błyskawice - pomijam.Skałom trzeba stać i grozić,Obłokom deszcze przewozić,Błyskawicom grzmieć i ginąć,Mnie płynąć, płynąć i płynąć -Odpowiedz na pytania do wiersza:1. Zwróć uwagę na budowę wiersza (strofy, układ i rodzj rymów). Porównaj ją z budową jednego z Sonetow krymskich.2. Wypisz z wiersza elementy pejzażu. Zaznacz, które z nich sugerują trwanie, a które przmijanie3. Przyjrzyj sie czasownikom(regularności i formie gramatycznej) w trzech pierwszych zwrotkach. Jaki jest udział tych czasowników w tworzenu sugestii trwania oraz przemijania?4. jaką rolę odgrywaja w wierszu powtórzenia i paraleizmy (podobieństwa) brzmieniowe , intonacyjne, składniowe, tematyczne? Jak wiążą się z przedstawianympejzażem?5. Jakie gunkcje w przedstawieniu natury pełnią "woda" i "odbicie"? Jak łączą naturę i człowieka?6. W jaki sposób krajobraz staje się pejzażem wewnętrznycm podmiotu lirycznego?7. Jak rozmumiesz refleksję lirycznego "ja" na temat własnego istnienia, pojawiającą się pod oniec wiersza?
Answer
1. na podstawie Łk. 6,27-36 odnialeźć- miłość. nieprzyjaciół jak rozumiesz to wezwanie chrystusa 2. Napisz opowiadanie ilusrtując wybrane przykazanie dekalogu.
Answer
Argumenty za i przeciw eutanazji !!
Answer

Recommend Questions

Ma ktoś sprawdzian z 1 działu z wosu?
opisz współczesność w 5 zdaniach
Koleżanka opowiedział ci o swojej trudnej sytuacji w domu.Jej rodzice chcą się rozwieść. Nie radzi sobie z tym. Napisz do niej maila z empatią w którym postarasz się jej pomóc.Plis na jutro na W-D-Ż​
Czy każdy może zostać prawnikiem? Swoją odpowiedź uzasadnij w kilku zdaniach
Daje NAJ.... to na dziś... PILNE.... PROSZĘ Napisz prasówkę z września polityczną z kraju lub ze świata. Na 10 zdań. Podaj tytuł artykułu. Ma zawierać odpowiedzi: - Co się wydarzyło ? - Kiedy i gdzie ? - Jak przebiegało ? - Jak się skończyło ? - Co będzie dalej ?
proszę o pomoc napisz predyspozycje stolarza
prasówka na jutro na 3 tematy 1.Polityka2.gospodarka3.sport​
Zapoznaj się z artykułami 18. i 71. 'Konstytucji RP', następnie poszukaj informacji o tym, w jaki sposób państwo realizuje zobowiązania wobec rodzin zapisane w tych fragmentach. Oceń skuteczność tych działań i wnioski przedstaw w formie pisemnej. Art. 18 Małżeństwo jako związek kobiety i mężczyzny, rodzina, macierzyństwo i rodzicielstwo znajdują się pod ochroną i opieką Rzeczypospolitej Polskiej. Art. 71 1. Państwo w swojej polityce społecznej i gospodarczej uwzględnia dobro rodziny. Rodziny znajdujące się w trudnej sytuacji materialnej i społecznej, zwłaszcza wielodzietne i niepełne, mają prawo do poszczególnej pomocy ze strony władz publicznych. 2. Matka przed i po urodzeniu dziecka ma prawo do szczególnej pomocy władz publicznych, której zakres określa ustawa. PROSZĘ POMÓŻCIE< DAJĘ NAJ!!!
Rozważ słuszność słynnego stwierdzenia angielskiego myśliciela Johna Actona [czyt.: dżona aktona]: „Każda władza deprawuje, a władza absolutna deprawuje absolutnie”.​
W jakich artykułach w konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej z kwietnia 1997r. jest mowa o rodzinie? WOS​

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.