1.W parach zdań zaznacz te, które pasują do wykresu. Czytałem książkę, nie pamiętam jednak imienia bohatera. Był to mlodzieniec inteligentny, pomysłowy, ale trochę roztargniony. _>.....<_ Nie przeczytałem epilogu ,gdyż nie miałem czasu. Autor nie mógł o tym zdarzeniu napisać wprost,więc użył metafory. _>....>_ Zarezerwujemy bilety teraz czy kupimy je tuz przed spektaklem ? Kupisz tę książkę albo w księgarni na osiedlu , albo w Empiku. _<....>_ 3.podane zdania przekształć w zdania złożone podrzędnie. Adam jest dobrym negocjatorem,więc na pewno doprowadzi do porozumienia. Na korytarzu spotkałem Olę nerwowo wertującą podręcznik. Poprosiłem Kamilę o pomoc w matematyce. Przed pójściem na koncert musimy zadzwonić do Rafała. Sławek był zmęczony , ale do póżna się uczył. 4.Uzupełnij podane wypowiedzenia przecinkami. Człowiek który zgadza się ze wszystkimi naie zasluguje na to by krokolwiek się z nim zgadzał Szczęście jest czymś o przychodzi pod wieloma postaciami więc któż je może rozpoznać. Nadaremnie traci czas ten kto chce pouczać człowieka który wyobraża sobie że już jest mądry. Nadzieja jest udawaniem ze jest wesołym w warunkach o których się wie iż są beznadziejne.
ann666
1. Był to mlodzieniec inteligentny, pomysłowy, ale trochę roztargniony. _>.....<_ Autor nie mógł o tym zdarzeniu napisać wprost,więc użył metafory. _>....>_ Zarezerwujemy bilety teraz czy kupimy je tuz przed spektaklem ? _<....>_
3.podane zdania przekształć w zdania złożone podrzędnie. Adam jest dobrym negocjatorem,więc na pewno doprowadzi do porozumienia. Adam jest dobrym negocjatorem, dlatego na pewno doprowadzi do porozumienia. lub Adam na pewno doprowadzi do porozumienia, ponieważ jest dobrym negocjatorem. (okolicznikowe przyczyny)
Na korytarzu spotkałem Olę nerwowo wertującą podręcznik. Na korytarzu spotkałem Olę, która nerwowo wertowała podręcznik. (przydawkowe)
Poprosiłem Kamilę o pomoc w matematyce. Poprosiłem Kamila, by pomógł mi w matematyce. (dopełnieniowe)
Przed pójściem na koncert musimy zadzwonić do Rafała. Zanim pójdziemy na koncert, musimy zadzwonić do Rafała. (okolicznikowe czasu)
Sławek był zmęczony, ale do póżna się uczył. Sławek uczył się do późna, mimo że był zmęczony. (okolicznikowe przyzwolenia)
4.Uzupełnij podane wypowiedzenia przecinkami. Człowiek, który zgadza się ze wszystkimi, nie zasluguje na to, by krokolwiek się z nim zgadzał Szczęście jest czymś, co przychodzi pod wieloma postaciami, więc któż je może rozpoznać. Nadaremnie traci czas ten, kto chce pouczać człowieka, który wyobraża sobie, że już jest mądry. Nadzieja jest udawaniem, że jest wesołym w warunkach, o których się wie, iż są beznadziejne.
_>.....<_
Autor nie mógł o tym zdarzeniu napisać wprost,więc użył metafory.
_>....>_
Zarezerwujemy bilety teraz czy kupimy je tuz przed spektaklem ?
_<....>_
3.podane zdania przekształć w zdania złożone podrzędnie.
Adam jest dobrym negocjatorem,więc na pewno doprowadzi do porozumienia.
Adam jest dobrym negocjatorem, dlatego na pewno doprowadzi do porozumienia.
lub
Adam na pewno doprowadzi do porozumienia, ponieważ jest dobrym negocjatorem. (okolicznikowe przyczyny)
Na korytarzu spotkałem Olę nerwowo wertującą podręcznik.
Na korytarzu spotkałem Olę, która nerwowo wertowała podręcznik. (przydawkowe)
Poprosiłem Kamilę o pomoc w matematyce.
Poprosiłem Kamila, by pomógł mi w matematyce. (dopełnieniowe)
Przed pójściem na koncert musimy zadzwonić do Rafała.
Zanim pójdziemy na koncert, musimy zadzwonić do Rafała. (okolicznikowe czasu)
Sławek był zmęczony, ale do póżna się uczył.
Sławek uczył się do późna, mimo że był zmęczony. (okolicznikowe przyzwolenia)
4.Uzupełnij podane wypowiedzenia przecinkami.
Człowiek, który zgadza się ze wszystkimi, nie zasluguje na to, by krokolwiek się z nim zgadzał
Szczęście jest czymś, co przychodzi pod wieloma postaciami, więc któż je może rozpoznać.
Nadaremnie traci czas ten, kto chce pouczać człowieka, który wyobraża sobie, że już jest mądry.
Nadzieja jest udawaniem, że jest wesołym w warunkach, o których się wie, iż są beznadziejne.