1. Wymień konflikty, jakie mogą mieć miejsce w domu i szkole, podając ich źródło i podmioty lub przedmiot , a także skutki i rezultaty. (3 wymienić)
2. Opisz, czy zmiany związane z reformą oświaty mogą być przyczyną konfliktów:
a) wśród uczniów.....
b) wśród rodziców....
c) wśród nauczycieli....
d) inne: ......
3. Wypisz 8 określeń charakteryzujących dobrego menedżera.
" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "
© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.
B) Konflikty wokół nauczycieli (nauczyciel – nauczyciel)
D) Konflikty wokół praw ucznia ( uczeń – nauczyciel )
E) Konflikty wokół statusu ekonomicznego uczniów
Źródła konfliktu :
- zazdrość
- hierarchia
- kompetencja
- koalicje
- wynagrodzenie
Skutki konfliktów:
- cierpią na tym uczniowie i nauczyciele
a) wywołuje negatywne emocje
b) frustruje potrzeby
- zaburza strukturę
- niszczy autorytet
a) zaburza relacje interpersonalne
- wpływa na autoprezentację szkoły
- są źródłem agresji i przemocy
- buduje relacje sprzyjające manipulacji postawami stron konfliktu (zaburzając ich system wartości)
- zaniedbywanie procesu wychowawczego
- brak autorytetu wpływa na dyscyplinę
2.
A) tak np. nie równe szanse edukacyjne
B) tak np. ruznice w wydatkach edukacyjnych
C) tak np. wynagrodzenie
D) między różnymi środowiskami z danego miasta
3.
· solidność i uczciwość,
· zdolność uczenia się i wykorzystywania doświadczeń
· pracowitość,
· silna wewnętrzna motywacja,
· duża wyobraźnia,
· inteligencja,
· zdolność przewidywania,
· zdolność adaptacji do zmieniających się warunków,
· zdolność podejmowania szybkich decyzji i działań,
· skoncentrowanie na działaniach i osiąganych rezultatach,
· łatwość komunikowania się z ludźmi i umiejętność kontaktowania się z nimi,
· umiejętność pokonywania trudności,
· odwaga i energia, w tym gotowość do ryzyka,
· duży realizm i sprawność
Menedżer charakteryzuje się zatem:
· dużą aktywnością we wszystkich działaniach, jakie podejmuje
· inicjatywą w podejmowaniu różnych działań i poszukiwaniu sposobów ich wykonywania
· trudnością podejmowanych decyzji i zdolnością do ponoszenia ryzyka