1. Przekształć zdania podrzędne okolicznikowe celu na okolicznikowe przyczyny.
a) Muszę się dużo uczyć, aby to zrozumieć.
b) Poukładaj te rzeczy, żeby tu nie było takiego bałaganu.
c) Włóż drugi sweter, aby nie było ci zimno.
d) Uważaj na lekcji, aby ci nie było trudno wykonać pracę domową.
2. Przekształć zdania okolicznikowe przyzwolenia na okolicznikowe warunku.
a) Pojedziemy na wycieczkę rowerową, chociaż będzie padało.
b) Wyjadę nad morze, mimo że rodzice mi nie pozwalają.
c) Chociaż nie będę się uczył, dostanę dobry stopień.
d) Nic nie będę jadł, mimo że będę głodny.
3. Zaznacz prawidłową odpowiedź. Mowa zależna jest to przytoczenie cudzej wypowiedzi w postaci zdania podrzędnego:
a)podmiotowego
b) dopełnieniowego
c) przydawkowego
d) okolicznikowego
4. Zaznacz prawidłową odpowiedź. Mowa niezależna jest to:
a) wypowiedź w trybie przypuszczającym
b) dosłowne przytoczenie cudzej wypowiedzi
c) przekształcenie cudzej wypowiedzi
d) wypowiedź w trybie oznajmującym
5. Wskaż błędną informację: Wykorzystując mowę niezależną...
a) uzyskujemy naturalny, żywy styl wypowiedzi
b) odzwierciedlamy stany emocjonalne wypowiadających
c) przekazujemy dodatkowe informacje o mówiących
d) uzyskujemy wypowiedź jednostajną i monotonną
6. Wstaw odpowiednie znaki interpunkcyjne:
a) Skąd wiesz zdziwiłam się
b) Otwórzcie zeszyty powiedział nauczyciel zapiszemy temat lekcji
c) Początek twierdzenia Pitagorasa brzmi Suma kwadratów
d) Dorota powiedziała żebym pożyczył jej słownik bo ona swój zgubiła
7. Wykorzystując podane wypowiedzenia, utwórz zdania złożone podrzędnie.
a) (okolicznikowe przyczyny) mama jest chora, zajmuję się młodszą siostrą
b) (okolicznikowe celu) idę do przedszkola, przyprowadzam Anię do domu
c) (okolicznikowe czasu) przygotuję obiad, czytam Ani bajki
d) (okolicznikowe przyzwolenia) jestem zmęczona, robię pranie
Pzdr. Daje dużo punktów ;)
1.
a) Muszę się dużo uczyć, żeby to lepiej zrozumieć
b) Poukładaj te rzeczy, bo robią straszny bałaganu.
c) Włóż drugi sweter, zeby ci nie było zimno.
d) Uważaj na lekcji, bo potem nie będziesz umiał wykonac pracy domowej.
2.
a) Pojedziemy na wycieczkę rowerową, pomimo że będzie padało.
b) Wyjadę nad morze, chociaż rodzice mi nie pozwalają.
c) Pomimo że nie będę się uczył, dostanę dobry stopień.
d) Nic nie będę jadł, chociaż będę głodny.
3.Mowa zależna jest to przytoczenie cudzej wypowiedzi w postaci zdania podrzędnego dopełnieniowego
4.Mowa niezależna jest to dosłowne przytoczenie cudzej wypowiedzi
5.Wykorzystując mowę niezależną uzyskujemy wypowiedź jednostajną i monotonną
6.
a) Skąd wiesz?-zdziwiłam się.
b) Otwórzcie zeszyty- powiedział nauczyciel- zapiszemy temat lekcji.
c) Początek twierdzenia Pitagorasa brzmi: Suma kwadratów...
d) Dorota powiedziała, żebym pożyczył jej słownik ,bo ona swój zgubiła
7.
a)Ponieważ mama jest chora, zajmuję się młodszą siostrą
b) Kiedy idę do przedszkola, przyprowadzam Anię do domu
c)Gdy przygotuję obiad, czytam Ani bajki
d)Pomimo że jestem zmęczona, robię pranie
1. Duzo sie ucze, poniewaz muszę to zrozumieć.
Poukładaj te rzeczy, aby nie było takiego bałaganu.
Włóż drugi sweter, poniewaz bedzie ci zimno.
Uważaj na lekcji, gdyz trudno ci bedzie wykonać pracę domową.
2. Pojedziemy na wycieczkę, pod warunkiem że nie będzie padało.
Wyjadę nad morze, jeśli rodzice mi na to pozwolą.
Dostanę dobry stopień, jeśli nie będę się uczył.
Nic nie będę jadł , jerzeli będę głodny .
3. b) dopełnieniowego
4.b) dosłowne przytoczenie cudzej wypowiedzi
5.d) uzyskujemy wypowiedź jednostajną i monotonną
6. "Skąd wiesz?"- zdziwiłam się.
b) "Otwórzcie zeszyty" - powiedział nauczyciel: "zapiszemy temat lekcji"
c) Początek twierdzenia Pitagorasa brzmi: "Suma kwadratów..."
d) Dorota powiedziała, żebym pożyczył jej słownik, bo ona swój zgubiła.
7. Mama jest chora, ma okazje zajac się młodszą siostrą.
Idę do przedszkola, zeby przyprowadzic Anię do domu.
Przygotuję obiad, w czasie czytania Ani bajki.
Jestem zmęczona,pomimo to robię pranie.