Zad.1 Zapisz za pomocą wyrażenia: a) liczba o 3 większa od liczby k b) pięciokrotność liczby m c) kwadrat liczby b d) suma liczb a i b e) iloraz liczby p przez liczbę 8 f) trzy kolejne liczby naturalne następujące po liczbie n Zad.2 Uzupełnij: a)obwód kwadraty o boku c jest równy b)pole prostokąta o wymiarach x i y jest równe Zad. 3 Marcin miał k pudełek z dyskietkami, po 10 dyskietek w każdym pudełku. 5 dyskietek oddał Pawłowi. Zapisz wyrażeniem, ile dyskietek mu zostało? Zad. 4 Oblicz wartość liczbową wyrażenia a) 2a - 4b dla a = 2,2 b = -2 b) 4- x2 dla x = -3 Zad. 5 Wykonaj działania: a) 6a + (2a + 1) - (a + 5) b) ( 2x + 3y – 1) • 3 c) ( -12a - 4b + 16) : ( -4 ) Zad. 6 Rozwiąż równanie i sprawdź je: 40 - 4z = 38 Zad 7.Rozwiąż nierówność. Rozwiązanie przedstaw na osi liczbowej. 2x + 4 > 4x - 8 Zad 8. Obwód trójkąta jest równy 15 cm. Najkrótszy bok tego trójkąta jest krótszy od drugiego boku o 1 cm, a od trzeciego boku o 2 cm. Oblicz długość najkrótszego boku. Zad 9. Kasia powiedziała „4 lata temu byłam 4 razy młodsza od mamy, a 10 lat temu byłam od niej młodsza 10 razy.” Ile lat ma Kasia?
rafalj14
Zad.1 a) k+3 b) 5m c) b*b d) a+b e) p/8 f) n+1 n+2 n+3 zad.2 a) 4c b) x*y zad.3 10k-5 zad.4 a) 2a - 4b dla a = 2,2 b = -2 2*2,2-4*(-2)=4,4-(-8)=12,4 b) 4- x2 dla x = -3 4-(-3)²=4-9=-5 zad.5 a) 6a + (2a + 1) - (a + 5)=6a+2a+1-a-5=7a-4 b) ( 2x + 3y – 1) • 3=6x+9y-3 c) ( -12a - 4b + 16) : ( -4 )=3a+b-4 zad.6 40 - 4z = 38 -4z=-2 /÷-4 z=0,5
40-4*0,5=38 40-2=38 38=38 zad.7 2x + 4 > 4x - 8 -2x>-12 /÷-2 x<6 na 6 malujesz puste kółko i prawą stronę idzie dalej przedział zad.8 15=x+(x+1)+(x+2) x+x+1+x+2=15 3x=12 /÷3 x=4 boki trójkąta 4 5 6
0 votes Thanks 0
mistrzu1994
Zad.1 a)k+3 b)5m c)b² d)a+b e)p:8 f)n+1, n+2, n+3 Zad.2 a) 4×c b)x×y Zad3. 10k-5 Zad.4 a)2a-4b 2*2,2-4-2=4,4-6=-1,6 b)4-2x² 4-2*(-3)²=4-2*9=4-18=-14 Zad5. a)8a+1-a-5=7a-4 b)6x+9y-3 c)to działanie raczej tak zostanie bo tego nie można skrócić Zad.6 40-4z=38 -4z=-2 /:(-4) z=2/4=1/2 Zad7 -2x>-12 x<6 ---------------------------6----------> Wszystkie liczby przed szóstką mogą być x Zad.8 x-najkrótszy bok x+1-drugi bok x+2-trzeci bok x+x+1+x+2=15 3x+3=15 3x=12 x=4 Najkrótszy bok ma długość 4 cm. Zad.9 x - wiek kasi to zadanie trochę dziwnie wychodzi. układ równań zgodnie z treścią według mnie powinien wyglądać tak: x-4=4x-4 x-10=10x-10
0 votes Thanks 0
sowa1515151
Zad1. a. k+3 b. m5 c.b² d. a+b e. p:8 f. tego nie wiem bo nie miałam :( zad2. a. c² b. xy zad.3 (k×10)-5 Zad. 4 a. 2a - 4b=2×2 - 4×(-2)=4 - 8=-4 b) 4- x2=4- (-3)×2= 4- (-6)= 4+6=10 chyba!!!!! Zad. 5 Wykonaj działania: a) 6a + (2a + 1) - (a + 5) =8a+1-(a+5)=7a-4 nie jestem pewna ale chyba jest dobrze b) i c) nie wiem zad6 40 - 4z = 38 4z=40-38 4z=2 z=2÷4=0.5 (lub ½) spr. 40 - (4×½)=40- 2=38 takich rzeczy jak w 7,8 i 9 to nie miałam... ja chodzę do 5 klasy i mam z maty 6 na koniec tego roku ale program zupełnie pewnie inny a i to co na lekcji jest tłumaczone zazwyczaj niejasne... (pani)
a) k+3
b) 5m
c) b*b
d) a+b
e) p/8
f) n+1
n+2
n+3
zad.2
a) 4c
b) x*y
zad.3
10k-5
zad.4
a) 2a - 4b dla a = 2,2 b = -2
2*2,2-4*(-2)=4,4-(-8)=12,4
b) 4- x2 dla x = -3
4-(-3)²=4-9=-5
zad.5
a) 6a + (2a + 1) - (a + 5)=6a+2a+1-a-5=7a-4
b) ( 2x + 3y – 1) • 3=6x+9y-3
c) ( -12a - 4b + 16) : ( -4 )=3a+b-4
zad.6
40 - 4z = 38
-4z=-2 /÷-4
z=0,5
40-4*0,5=38
40-2=38
38=38
zad.7
2x + 4 > 4x - 8
-2x>-12 /÷-2
x<6
na 6 malujesz puste kółko i prawą stronę idzie dalej przedział
zad.8
15=x+(x+1)+(x+2)
x+x+1+x+2=15
3x=12 /÷3
x=4
boki trójkąta 4 5 6
a)k+3
b)5m
c)b²
d)a+b
e)p:8
f)n+1, n+2, n+3
Zad.2
a) 4×c
b)x×y
Zad3.
10k-5
Zad.4
a)2a-4b
2*2,2-4-2=4,4-6=-1,6
b)4-2x²
4-2*(-3)²=4-2*9=4-18=-14
Zad5.
a)8a+1-a-5=7a-4
b)6x+9y-3
c)to działanie raczej tak zostanie bo tego nie można skrócić
Zad.6
40-4z=38
-4z=-2 /:(-4)
z=2/4=1/2
Zad7
-2x>-12
x<6
---------------------------6---------->
Wszystkie liczby przed szóstką mogą być x
Zad.8
x-najkrótszy bok
x+1-drugi bok
x+2-trzeci bok
x+x+1+x+2=15
3x+3=15
3x=12
x=4
Najkrótszy bok ma długość 4 cm.
Zad.9
x - wiek kasi
to zadanie trochę dziwnie wychodzi. układ równań zgodnie z treścią według mnie powinien wyglądać tak:
x-4=4x-4
x-10=10x-10
a. k+3
b. m5
c.b²
d. a+b
e. p:8
f. tego nie wiem bo nie miałam :(
zad2.
a. c²
b. xy
zad.3
(k×10)-5
Zad. 4
a. 2a - 4b=2×2 - 4×(-2)=4 - 8=-4
b) 4- x2=4- (-3)×2= 4- (-6)= 4+6=10
chyba!!!!!
Zad. 5 Wykonaj działania:
a) 6a + (2a + 1) - (a + 5) =8a+1-(a+5)=7a-4 nie jestem pewna ale chyba jest dobrze
b) i c) nie wiem
zad6
40 - 4z = 38
4z=40-38
4z=2
z=2÷4=0.5 (lub ½)
spr. 40 - (4×½)=40- 2=38
takich rzeczy jak w 7,8 i 9 to nie miałam...
ja chodzę do 5 klasy i mam z maty 6 na koniec tego roku ale program zupełnie pewnie inny a i to co na lekcji jest tłumaczone zazwyczaj niejasne... (pani)