Wyobraź sobie, że wygrałeś na loterii 2500 zł. Co z nimi zrobisz? Zakładamy że rodzice pozwolili ci wydać je na własne potrzeby. Czy chcesz część zaoszczędzić, czy raczej wydać od razu wszystko? Jakie kupisz za to dobra (np. płyty CD, ubrania) i usługi (np. kurs angielskiego, fryzjer, wycieczka do Egiptu)? Wspólnie ustalcie średnie ceny najczęściej kupowanych przez młodych ludzi towarów - możecie także zajrzeć do internetu i znaleźć tam przykładowe ceny ubrań, żywności, płyt, sprzętu muzycznego, usług edukacyjnych i turystycznych. Niech każdy sporządzi swoje zestawienie przewidywanych zakupów i ewentualnych oszczędności. Przeanalizujcie je wspólnie - najpierw w parach, a potem na forum całej klasy - i odpowiedzcie na pytania: Jakie towary będą przez was najczęściej kupowane? Opracujcie ranking produktów - od tych, na które chcecie najwięcej wydać, do najmniej popularnych. Na co wydacie najwięcej pieniędzy? Ile łącznie wyniosą wasze wydatki na konsumpcję, a ile oszczędności? Jak wasze zakupy wpłyną na stan gospodarki? Jakie gałęzie najbardziej na tym skorzystają? Zastanówcie się teraz, co by się stało, gdyby do waszych portfeli trafiło dwukrotnie więcej pieniędzy. Jak zmieniłaby się struktura wydatków?
potrzebne mi 2 rużne rozwiazania
Ja te pieniądze wydała bym na zakupy raczej nie wpłyneło by to na moj stan gospodarki ;p a rodzice też by się ucieszyli że sobie coś kupiłam xd