December 2018 1 10 Report
Was wirst du am wochenende machen ???
Napisz 10-15 zdań po niemiecku w czasie Futur I
More Questions From This User See All
Proszę o pilną pomoc O.O4. Który z podanych kwasów jest kwasem beztlenowym:a) kwas siarkowy(IV);b) kwas siarkowy(VI);c) kwas siarkowodorowy;d) kwas węglowy?5. Który z kwasów powoduje żółte zabarwienie białka:a) kwas azotowy(V);b) kwas siarkowodorowy;c) kwas solny;d) kwas siarkowy(VI)?6. Zlewki zawierały roztwory: I – kwasu solnego, II – wodorotlenku sodu, III – cukru.W roztworach umieszczono elektrody grafitowe połączone ze źródłem prądu i żarówką. Żarówka zaświeciła się po umieszczeniu elektrod:a) we wszystkich zlewkach;b) w zlewkach I i II;c) w zlewkach I i III;d) w zlewkach II i III.7. Jony: H+ i S2– powstają w wyniku dysocjacji jonowej:a) kwasu solnego;b) kwasu siarkowego(IV);c) kwasu siarkowego(VI);d) kwasu siarkowodorowego.8. Uniwersalny papierek wskaźnikowy w roztworze kwasu octowego zmieni barwę na:a) zieloną;b) czerwoną;c) niebieską;d) nie zmieni swojej barwy.9. Substancja o odczynie kwasowym może mieć wartość pH równą:a) 5,5; b) 7; c) 12,5; d) 14.10. Kwaśne opady powodują:a) zakwaszenie wód i gleb;b) zamieranie roślin;c) choroby układu oddechowego;d) wszystkie wymienione odpowiedzi są poprawne. 11. Podanym nazwom pojęć przyporządkuj ich opisy.a) tlenek kwasowy1. Zdolność substancji do pochłaniania wody (również pary wodnej) z otoczeniab) skala pHc) reszta kwasowa2. Atom lub grupa atomów, jest częścią cząsteczki kwasówd) kwas beztlenowy3. Skala, według której mierzy się pH, ma zakres 0–144. Kwas, który w cząsteczce nie zawiera tlenu, np. H2S5. Tlenek niemetalu tworzący z wodą kwasa – …………, b – …………, c – …………, d – ………… .12.. Określ, które zdanie jest prawdziwe, a które fałszywe. Obok każdego zdania wpisz odpowiednio literę P (jeśli jest prawdziwe) lub F (jeśli jest fałszywe).a) Kwas solny jest kwasem beztlenowym. …….b) Wartościowość reszty kwasowej w kwasie siarkowym(IV) wynosi VI. …….c) Kwas siarkowy(VI) jest silnie higroskopijny. …….d) Kwas fosforowy(V) jest zawarty w niektórych napojach gazowanych. …….13. Narysuj modele cząsteczek: a) kwasu azotowego(V); b) kwasu siarkowodorowego.a) model cząsteczkikwasu azotowego(V)b) model cząsteczkikwasu siarkowodorowego14. Napisz równania reakcji otrzymywania:a) kwasu siarkowego(VI)……………………………………………………………………….………………………………b) kwasu chlorowodorowego……………………………………………………………………15. . Napisz w punktach, jakie środki ostrożności należy zachować podczas pracy ze stężonym kwasem siarkowym(VI).1. ………………………………………………………………………...……………………………...2. ………………………………………………………………………...……………………………...3. ………………………………………………………………………...……………………………...4. Który z podanych kwasów jest kwasem beztlenowym:a) kwas siarkowy(IV);b) kwas chlorowodorowy;c) kwas azotowy(V);d) kwas węglowy?5. Właściwości silnie higroskopijne ma:a) kwas siarkowy(VI);b) kwas siarkowodorowy;c) kwas azotowy(V);d) kwas solny.6. Zlewki zawierały roztwory: I – wodorotlenku wapnia, II – cukru, III – kwasu siarkowego(IV). W roztworach umieszczono elektrody grafitowe połączone ze źródłem prądu i żarówką. Żarówka zaświeciła się, po umieszczeniu elektrod:a) we wszystkich zlewkach;b) w zlewkach I i II;c) w zlewkach I i III;d) w zlewkach II i III.7. Jony: H+ i SO42– powstają w wyniku dysocjacji jonowej:a) kwasu siarkowego(VI);b) kwasu siarkowego(IV);c) kwasu solnego;d) kwasu siarkowodorowego.8. Pomarańczowy oranż metylowy w roztworze kwasu azotowego(V) zmienia barwę na:a) zieloną;b) czerwoną;c) niebieską;d) nie zmieni swojej barwy.9. Substancja o odczynie zasadowym może mieć wartość pH równą:a) 2;b) 5,5;c) 7;d) 12,5.10. Kwaśne opady są spowodowane:a) obecnością nadmiernej ilości ozonu w powietrzu;b) zanieczyszczeniem powietrza pyłami z młynów;c) zanieczyszczeniem powietrza tlenkami niemetali pochodzącymi ze spalin;d) żadną z wymienionych przyczyn. 11. . Podanym nazwom pojęć przyporządkuj ich opisy.a) kwaśny opad1. Związek chemiczny, który w roztworze dysocjuje na kationy wodoru i anion reszty kwasowejb) pH roztworuc) kwas2. Opad atmosferyczny, którego pH < 7d) oranż metylowy3. Wskaźnik, który w roztworach kwasów pozostaje bezbarwny.4. Miara zasadowości i kwasowości roztworu5. Wskaźnik zmieniający w roztworach kwasów barwę z pomarańczowej na czerwonąa – …………, b – …………, c – …………, d – ………… .12.. Określ, które zdanie jest prawdziwe, a które fałszywe. Obok każdego zdania wpisz odpowiednio literę P (jeśli jest prawdziwe) lub F (jeśli jest fałszywe).a) Niektóre kwasy mają właściwości żrące. …….b) Wartościowość niemetalu w kwasie azotowym(V) wynosi I. …….c) Rozcieńczając stężone kwasy, należy najpierw wlać do naczynia kwas, a potem wodę. …….d) Kwasy w roztworze wodnym dysocjują na kationy metalu i aniony reszt kwasowych. …….13. Narysuj modele cząsteczek: a) kwasu chlorowodorowego; b) kwasu fosforowego(V).a) model cząsteczki kwasu chlorowodorowegob) model cząsteczki kwasu fosforowego(V)14. Napisz równania reakcji otrzymywania:a) kwasu azotowego(V)……………………………………………………………………….………………………………b) kwasu siarkowodorowego……………………………………………………………………….………………………………15. Podaj po jednym przykładzie substancji z Twojego otoczenia o odczynie kwasowym, zasadowym i obojętnym.………………………………………………………………………...…………………………………………………………………………………………………………...…………………………………Daje naprawde naj ^^ :D
Answer
ze 100 cm3 roztowru NaOH o stężeniu 1,05 g/cm3 odparowano 10 gramów wody. Oblicz stężenie procentowe otrzymanego roztworu. proszę o pilną pomoc ^^
Answer
1. W zasadach lakmus zmienia barwę na:a) czerwoną;b) zieloną;c) niebieską;d) nie zmienia barwy.2. W którym szeregu wymieniono metale tworzące wodorotlenki w reakcji z wodą:a) żelazo, sód, potas, magnez;b) cynk, wapń, miedź, sód;c) rtęć, sód, ołów, magnez;d) bar, sód, potas, wapń?3. Który szereg zawiera wyłącznie wzory tlenków metali reagujących z wodą:a) Li2O, Na2O, FeO;b) Na2O, Li2O, CaO;c) ZnO, K2O, MgO;d) CuO, Cu2O, Fe2O3?4. Wodorotlenek ołowiu(II) ma wzór:a) Pb(OH)4;b) KOH;c) Pb(OH)2;d) Cr(OH)3.5. Poniższy model przedstawia:a) wodorotlenek rtęci(II);b) wodorotlenek sodu;c) wodorotlenek magnezu;d) wodorotlenek żelaza(III).6. W równaniu x Ca + y H2O → z Ca(OH)2 + H2↑ współczynniki stechiometryczne x, y i z wynoszą:a) x = 1, y = 2, z = 1;b) x = 2, y = 1, z = 2;c) x = 1, y = 2, z = 2;d) x = 1, y = 1, z = 2.7. Soda żrąca to potoczna nazwa:a) wodorotlenku magnezu;b) wodorotlenku potasu;c) wodorotlenku wapnia;d) wodorotlenku sodu.8. Prąd elektryczny przewodzą:a) zasady;b) wszystkie tlenki;c) wyłącznie roztwory wodorotlenków litowców;d) woda destylowana.9. Podczas dysocjacji jonowej zasady potasowej powstają:a) dwudodatnie kationy potasu i jednoujemne aniony wodorotlenkowe;b) jednododatnie kationy potasu i jednoujemne aniony wodorotlenkowe;c) jednododatnie kationy potasu i dwuujemne aniony wodorotlenkowe;d) dwudodatnie kationy potasu i dwuujemne aniony wodorotlenkowe........................................................................................................................10. Wapno gaszone używane w budownictwie to:a) wodorotlenek wapnia;b) wodorotlenek potasu;c) wodorotlenek sodu;d) wodorotlenek magnezu.11. Podanym nazwom pojęć przyporządkuj ich opisy.a) indykator 1. Rozpad zasad na jony pod wpływem wodyb) dysocjacja 2. Skłonność substancji do pochłaniania wody lub pary wodnej z otoczeniac) zasada 3. Substancja o barwie fioletowej, zmieniająca barwę na niebieską w zasadachd) lakmus 4. Wodny roztwór wodorotlenku (lub wodorotlenek rozpuszczalny w wodzie) 5. Substancja, zwana też wskaźnikiem, zmieniająca barwę w roztworach niektórych związków, np. w zasadacha – …………, b – …………, c – …………, d – ………… .12. Określ, które zdanie jest prawdziwe, a które fałszywe. Obok każdego zdania wpisz odpowiednio literę P (jeśli jest prawdziwe) lub F (jeśli jest fałszywe).a) Wszystkie metale reagują z wodą. …….b) W reakcjach niektórych tlenków metali z wodą powstają zasady. …….c) Dysocjacji jonowej ulegają wszystkie zasady. …….d) Wszystkie wskaźniki barwią się w zasadach na niebiesko. …….13. Ustal wzór sumaryczny i narysuj model wodorotlenku magnezu.Wzór sumaryczny: Model:14. Napisz równania reakcji otrzymywania wodorotlenku potasu w reakcji:a) metalu z wodą……………………………………………………………………….………………………………b) tlenku metalu z wodą……………………………………………………………………….………………………………15. . Z podanych przykładów wodorotlenków wybierz te, które w wodzie ulegają dysocjacjijonowej. Napisz odpowiednie równania reakcji.Ca(OH)2, CuOH, Fe(OH)2, NaOH, Zn(OH)2.………………………………………………………………………...…………………………………………………………………………………………………………...…………………………………16. Do 156 g wody wrzucono 46 g sodu. Zaszła reakcja chemiczna, w której zużył się cały metal. Obliczstężenie procentowe roztworu wodorotlenku, który powstał w tej reakcji.Bardzo proszę o szybką pomoc !!!!Daje naj !!! ^^
Answer
Bardzo proszę o pomoc !!!!! Daje naj ^^zadania w załączniku
Answer
Proszę o pilną pomoc !!!!1.Podanym opisom przyporządkuj nazwy pojęć:a) zawiesina 1. Mieszanina dwóch cieczy, które się nie mieszają i są rozproszonejedna w drugiejb) roztwór nasycony 2. Mieszanina wody i rozdrobnionego ciała stałego,nierozpuszczającego się w wodziec) stężenie procentoweroztworu3. Roztwór, w którym nie można rozpuścić więcej danej substancjiw określonej temperaturzed) emulsja 4. Liczba gramów substancji rozpuszczonej w 100 g roztworu5. Roztwór, w którym można rozpuścić więcej danej substancjiw danej temperaturze2.Podaj dwa sposoby otrzymania roztworu nienasyconego z roztworu nasyconego.3.Oblicz, ile gramów solanki o stężeniu 10 % możemy otrzymać z 50 g soli.4.Oblicz stężenie procentowe roztworu otrzymanego w wyniku zmieszania 150 g nasyconegow temperaturze 40 °C roztworu siarczanu(VI) miedzi(II) z 200 g nasyconego w temperaturze60 °C roztworu tej substancjiZ góry dzięki!!!! :D
Answer
Proszę was o pomoc !!!! Bardzo Pilne!!!!!1. Podanym opisom przyporządkuj nazwy pojęć:a) emulsja 1. Liczba gramów substancji, która rozpuszcza się w 100 gwody, dając roztwór nasycony w danej temperaturzeb) roztwór nasycony 2. Roztwór, w którym można rozpuścić więcej danej substancjiw danej temperaturzec) rozpuszczalność 3. Mieszanina dwóch cieczy, które się nie mieszająd) eutrofizacja 4. Roztwór, w którym nie można rozpuścić więcej danejsubstancji w danej temperaturze5. Zjawisko zarastania jezior spowodowane nadmiernymwzrostem glonów wskutek zanieczyszczenia wodya – …………, b – …………, c – …………, d – ………… .2.. Podaj dwie metody otrzymywania roztworu nasyconego z roztworu nienasyconego:a) ……………………………………………………………………………………b) ……………………………………………………………………………………4. Oblicz stężenie procentowe roztworu pewnej soli,wiedząc, że w 100 cm3tego roztworu o gęstości 1,2 g/cm3zawarte są 24 g tej soli.5. Oblicz, ile gramów soli kamiennej należy użyć do przygotowania 250 g roztworu o stężeniu 20 %.6. Oblicz stężenie procentowe roztworu otrzymanego w wyniku zmieszania 150 g nasyconego w temperaturze 20 °C roztworu saletry potasowej z 200 g nasyconego w temperaturze 30 °C roztworu tej substancji.
Answer
Napisz historyjkę po angielsku na temat przestępstwa którego byłeś świadkiem w dzieciństwie proszęo pilną pomo c !!!!
Answer

Recommend Questions

Proszę o 3 powody dlaczego warto uczyc sie języka niemieckiego po polsku i po niemiecku
U2Welcher Satz passt hier nicht? Streich ihn durch.Które zdanie tutaj nie pasuje? Przekreśl je.Ich wohne in einem Wolkenkratzer.Ich wohne in einem Reihenhaus.Ich wohne in einem Einfamilienhaus.Ich wohne in Österreich.Ich wohne in einem Wohnblock.Ich wohne in einem Hochhaus.​
Pomocy! Pomoże ktoś ?
Wie ktoś jak to zrobić bo tego nie mieliśmy i nie rozumiem
Plss wie ktoś jak to zrobić bo tego nie mieliśmy a pani nam zadała i nie kumam oco chodzi
18. Antworte.Odpowiedz na pytania.der1. Der Wievielte ist heute?2. Der Wievielte ist morgen?3. Der Wievielte ist übermorgen?4/Der Wievielte ist am Samstag?Und am Sonntag?​
Zad. 8 Napisz w zeszycie po niemiecku wpis na blog na temat "mój dom". Proszę na szybko! Z góry dzięki.
Co przyjaciółki robią w dwie a co we trzy?Odpowiedz zgodnie z tabelką.Pełne zadanie w załączniku!Daje naj!!Z góry dzięki!​
Uzupełnij: als lub wie,1. Die Sommerferien sind in diesem Jahr kürzer ............im vorigen.2. Meine Mutter und Tante Frieda sind Zwillingsschwestern. Meine Tantesagt manchmal, dass sie jünger ist..........meine Mutter. Zehn Minuten.3. Frank ist viel klüger ...........sein Bruder Axel.4. Martin ist fünf Jahre jünger ........... sein Bruder, aber genauso groß ........ er.5. In unserem Klassenzimmer ist es noch kälter .........in eurem.​
uzupełnij rozmowę . *wie heiB ___ du? amelie? ~~ neih ich heiB ___amanda. *wie alt ___du? 13? ~~ ja ich ___ 13 jahre alt . *wo wohn ___du? in Berlin? ~~ neih ich wohn___in potsdam. *wo lieg ___potsdam? ~~ das lieg___ bei Berlin. z góry to tyle jak ktoś odpowie to jest kozakiem i pomocy plis

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2025 KUDO.TIPS - All rights reserved.