S. Zeromski - '' Syzyfowe Prace '' 1. Geneza utworu: .... Question from @czokkkomoko

czokkkomoko @czokkkomoko

October 2018 1 88 Report

S. Zeromski - '' Syzyfowe Prace ''

1. Geneza utworu:

..............................................................................................

2. Swiat przedstawiony w powiesci:

a) Miejsce akcji:

- szkola:

............................................................................................

- dom:

............................................................................................

-srodowisko:

............................................................................................

c) Bohaterowie

- zbiorowy bohater:

............................................................................................

indywidualni:

- glowni:

............................................................................................

- drugoplanowi:

............................................................................................

d) Wydarzenia

- dzieje Marcina Borowicha (w punktach)

............................................................................................

3. Rodzaj i gatunek utworu:

............................................................................................

4. Jezyk powiesc:

............................................................................................

Sylwusiag24

Syzyfowe Prace pisał Stefan Żeromski za granicą w Szwajcarii.Ukończył powieść w 1896 r. w Kielcach. Po raz pierwszy utwór drukowany był w czasopiśmie ,,Nowa Reforma". Od 7 lipca do 14 pażdziernika w 1897 r. w Krakowie. a więc poza zaborem rosyjskim.W wydaniu ksiązkowym powieść ukazała sie we Lwowie, także w Galicji w 1898r. pod pseudonimem Maurycy Zych. W kongresówce utwór ukazał się drukiem dopiero w XX w. Było to wydanie warszawskie z 1909.Powieść nosiła kilka tytułów:
a)Biruta
B)Wybawiciel
c)Andrzej Radek czyli Syzyfowe Prace

a)szkoła-Pro gimnazjum w Owczarach, W Klerykowie, w Pyszogłowach

b)Dom: Gawronki, Pajeczyn Dolny

c)Środowisko: Młodzież szkolna

b)Zbiorowy: młodzież polska

jezyk powiesci Bogaty i zróżnicowany język artystyczny w narracji i dialogach.

· W narracji próby naukowego i urzędowego stylu wypowiedzi.

· W dialogach i przy charakterystyce środowiskowej, w wypowiedziach przedstawicieli różnych grup społeczeństwa mowa potoczna, nasycona elementami gwary, żargonu środowiskowego, zapożyczeniami (przede wszystkim z rosyjskiego).

plan wydarzen

1. Pobyt Marcina w szkole elementarnej w Owczarach.
2. Egzaminy do szkoły gimnazjalnej w Klerykowie poprzedzone korepetycjami u nauczyciela Majewskiego.
3. Umieszczenie Marcina na stancji u pani Przepiórkowskiej.
4. Śmierć matki.
5. Żarliwość religijna Marcina jako forma pocieszenia po stracie ukochanej osoby.
6. Uleganie wpływom rusyfikacji.
7. Wyzyskanie pozycji ulubieńca rusyfikatorów w celu pomocy Radkowi, który był zagrożony wydaleniem ze szkoły.
8. Budzenie się samodzielności myślenia - ateizm i lektura zakazanych książek.
9. Wstrząs psychiczny na lekcji języka polskiego podczas recytacji "Reduty Ordona".
10. Udział w zebraniach koła samokształceniowego na górce u Gontali.
11. Zemsta na Majewskim.
12. Miłość do "Biruty" - Anny Stogowskiej.
13. Matura.
14. Rozpacz po wyjeździe Biruty wgłąb Rosji.
15. Wsparcie ze strony Radka - symboliczny uścisk dłoni w chwili załamania Borowicza.