Post not found! Please try again

October 2018 1 28 Report

Wykonaj obliczenia i podaj rządane wartości.
a) spadający z dużej wysokości spadochroniarz uzyskał szybkoś 45 m/s. Oblicz opóźnienie spadochroniarza, który po otwarciu spadochronu zmniejszył szybkoś do 10 m/s w czasie 7 s.
b) pocisk o masie m1= 20 g wylatuje z pistoletu o masie m2=1 kg z szybkością 100 m/s. Oblicz szybkoś odrzutu pistoletu.
c) z wysokości 4 m urwało się siabłko i spadło na ziemie. Obicz czas spadania jabłka oraz szybkoś z jaką uderzy w ziemie.
DANE- SZUKANE- WZORY- OBLICZENIA


More Questions From This User See All

Zadanie 1. Podane związki frazeologiczne wpisz do tabeli. syzyfowa praca, kości zostay rzucone, drakońskie prawa, róg obfitości, ślepy zaułek, niebieski ptak, trafić kulą w płot, Pyrrusowe zwycięstwo, jabłko niezgody, plagi egipskie, nabierać wody w usta, manna z nieba, strzępić sobie język, salomonowy wyrok, puszka Pandory, bajońskie sumy, biblijne mitologiczne historyczne potoczne Zadanie 2. Dopisz (słownie) odpowiednie liczby, które występują w podanych związkach frazeologicznych: ostrzyc się na .................................. skoczyć na ........................................nodze upiec .............................pieczenie przy .......................ogniu wtrącić swoje................................grosze rozmawiać w .................................oczy być jak .............................koło u wozu ................................niebo ............................cud świata .............................woda po kisielu strzał w ........................................ Zadanie 3. Określ kolory: ..............okulary, .................myśli, .................owca,...........kruk Zadanie 4. Napisz, o jakich przeżyciach wewnętrznych informują zwroty: czułem skrzydła u ramion -.............................................................. chciałbym się zapaść pod ziemię- ................................................... byłem kulą u nogi -............................................................................ siedziałem jak na szpilkach............................................................. rwałem włosy z głowy...................................................................... Zadanie 5. Wyjaśnij, jak rozumiesz następujące związki frazeologiczne. mieć muchy w nosie....................................................................... mieć dwie lewe ręce...................................................................... mól książkowy............................................................................... pięta Achillesa................................................................................. hiobowa wieść................................................................................. szara eminencja............................................................................... Zadanie 6. Utwórz prawidłowe związki frazeologiczne, popraw błędy: miecz Augiasza, słomiany owoc, syn Damoklesa, marnotrawny Samarytanin, zakazany ogień, stajnia Tantala, miłosierny grosz, Judaszowe męki, wdowie srebrniki ...................................................... Zadanie 7. Wypisz związki frazeologiczne zawierające wyrazy: język, głowa. Ułóż z nimi dialog, opowiadanie lub zdania.
Answer

Recommend Questions



Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.