September 2018 2 27 Report

Rozszyfrujcie:

1. .ikzsuicetakortspęibul

2. .użórogetsizarywęibulein

More Questions From This User See All
1. Odległość na osi liczbowej pomiędzy liczbami -16 i 15 wynosi:a) 1b) - 31c) -1d) 312. Podaj miarę kątów alfa i beta narysowanego trapezu równoramiennego (obrazek w załączniku)3. Pole rombu wynosi 72 m², a jena z jego przekątnych ma długość 16 cm. Jaką długość ma druga przekątna?
Answer
1. Uporządkuj jednomiany.a) 4a·5bb) -3x·⅓xc) -x·(-2x)d) ½y·3t·2ye) -xy·(-xy)f) -3ab·(-6b)2. Zapisz w jak najprostszej postaci 2x·(-3y) kreska ułamkowa -26p·2a kreska ułamkowa 40,5ab·ab·(-a) kreska ułamkowa ¼2y·3ty·0,6t kreska ułamkowa 0,1Pierwsza dobra odpowiedź i będzie naj!
Answer
Poszukaj w tekście i zaznacz fragmenty zwycza rycerskie. Z krzyżaków.Podajcie mi rozdział i te fragmenty i gdzie to się mniej więcej znajduje.
Answer
1. Jak powstało rycerstwo polskie?2. Skąd przywędrowały obyczaje rycerskie (i wymienić je)Opisać punkt 1 w 5-6 zdaniach, a punkt 2 w 5-6 zdaniach i wymienić obyczaje rycerskie.
Answer
Zadanie 1. Przekształć podane zwroty, zmieniając bezokoliczniki na imiesłowy przysłówkowe współczesne:wieść spór - ....... spórZadanie 2. Uzupełnij zdania imiesłowami przysłówkowymi utworzonymi od bezokoliczników „jeść”, „zjeść”:Zakrztusił się, ........ jabłko...........obiad, poczuł się lepiej.Zadanie 3. Uzupełnij zdania imiesłowami zastosowanymi w funkcji: a)podmiotu, b)orzecznika, c)przydawki, d)okolicznika.b) Rodzice są (przygotować) ......... do wyjazdu.d) Szedł (kuleć)......... .Zadanie 4 . Dopisz formy mianownika l. mn. rodzaju męskoosobowego i niemęskoosobowego do następujących imiesłowów biernych:przygnieciony - ........zawiedziony- - ...........Zadanie 5. Przekształć zdania złożone na złożone z imiesłowowym rónoważnikeim zdania.d) Kiedy słuchałem wyjaśnień nauczyciela, zrozumiałem mój błąd....... , zrozumiałem swój błąd.e) Kiedy zauważyłem nadjeżdżający autobus, pobiegłem do przystanku. ........, pobiegłem do przystanku.f) Ponieważ się zmęczyliśmy długim marszem, postanowiliśmy odpocząć............ , postanowiliśmy odpocząć.Zadanie 6. Przekształć podane zdania złożone na zdania o tej samej treści, zastępując zdania podrzędne zwrotami z imiesłowem przymiotnikowym biernym lub czynnym.a) Pasażerowie z niecierpliwością czekali na pociąg, który się opóźniał.b) Z powodu deszczu, który padał od kilku dni, wezbrały rzeki.c) Książki, które wydane "Nasza Księgarnia", cieszą się dużą poczytalności wśród dzieci.
Answer
1. Opisz bitwę wojsk Rolanda z Saracenami (CX)2. Opisz dobrego władcę (w punktach) - na podstawie "Pieśni o Rolandzie"
Answer
Witam. Potrzebuję na j.polski mapę myśli. A jej tematem jest Henryk Sienkiewicz. Oczywiście dobrą i dobrze rozbudowaną mapę myśli o Henryku Sienkiewiczu nagrodzę, a pewnie już wiecie jak :)
Answer
1. Przetłumacz te zdania i na nie odpowiedz w języku angielskim.a) What time did get up?b) What did have for breakfast?c) When did leave for school?d) Hew did go to school?e) How did go to school?f) Did see your friends after school?g) What did in the afternoon?h) What time time did go to bed?2. Przeczytaj notatki z pamiętnika i odpowiedz na pytania.Friday, 24th MayTomorrow's the big day. I'm a bit nervous and worried.But I'm aslo excited and optimistic. i worked very hardall winter for this day. Getting up at seven, lessons ateight, not seeing my family ... day after day. theclasses were fun. The teachers were all nice; weel,except the dance teacher. 'Raise your leg! Wake up!''I can still hear her. I'm not very much. And she didńt like me!The music teacher was different. He was really funnyand helpfut, and I learnet a lot in his lessons.Who's writing the diary? ..A song and dance student..a Why do you think she's excited and worried? ...............................b What do you think is going to happen? ........................................Saturday, 25th MayThe big day's today. I couldn't have any brekfast this morning. I was sonervous. I had a shower in my hotel room and relaxed a bit. i fell asleep onmy bed. I woke up when I heard the phone. It was my mother.She asked me how I feltc Where is she? .......................................d Where's she staying? ....................................e Why do you think today is a big day? ..................................Sunday, 26th ayI got to the theatre yesterday at seven. I was OK. I wasn't nervous anymore. The contest started at nine. I was seventh in the order, after the Russian girls. When I got on stage and saw all the lights and the people... I sang very well. When I finished, people clapped and cheered and I felt really relaxed. When the voting started, I was happy. I didn't win the main award, but I had a wonderful time. And I'm going tot make a CD soon!f) What fif the people do? ..................................g) What didn't she win? ...........................h) How did she feel? .........................................
Answer
Jestem w klasie I gimnazjum. Mam zrobić tzw. wiadomość na temat: "Jak zrobić preparat mikroskopowy"Proszę o jak najszybszą odpowiedź, z góry dziękuję. :)P.S. Proszę by było to napisane od Was i z głową.
Answer
Co mieli na myśli:a) Sokrates - "Najmądrzejszy jest, który wie, czego nie wie"b) Platon - "O tym, co przestrzebamy zmysłami, możemy mieć tylko zługne pojęcie. Więdzę, która jest pewna, możemy osiągnąć o tym co postrzegamy rozumem".c) Arystoteles - "Nie ma nic w umyśle, czego by przed tem nie było w zmysłach"Proszę o dobre wytłumaczenie.
Answer

Recommend Questions

Ma ktoś sprawdzian z 1 działu z wosu?
opisz współczesność w 5 zdaniach
Koleżanka opowiedział ci o swojej trudnej sytuacji w domu.Jej rodzice chcą się rozwieść. Nie radzi sobie z tym. Napisz do niej maila z empatią w którym postarasz się jej pomóc.Plis na jutro na W-D-Ż​
Czy każdy może zostać prawnikiem? Swoją odpowiedź uzasadnij w kilku zdaniach
Daje NAJ.... to na dziś... PILNE.... PROSZĘ Napisz prasówkę z września polityczną z kraju lub ze świata. Na 10 zdań. Podaj tytuł artykułu. Ma zawierać odpowiedzi: - Co się wydarzyło ? - Kiedy i gdzie ? - Jak przebiegało ? - Jak się skończyło ? - Co będzie dalej ?
proszę o pomoc napisz predyspozycje stolarza
prasówka na jutro na 3 tematy 1.Polityka2.gospodarka3.sport​
Zapoznaj się z artykułami 18. i 71. 'Konstytucji RP', następnie poszukaj informacji o tym, w jaki sposób państwo realizuje zobowiązania wobec rodzin zapisane w tych fragmentach. Oceń skuteczność tych działań i wnioski przedstaw w formie pisemnej. Art. 18 Małżeństwo jako związek kobiety i mężczyzny, rodzina, macierzyństwo i rodzicielstwo znajdują się pod ochroną i opieką Rzeczypospolitej Polskiej. Art. 71 1. Państwo w swojej polityce społecznej i gospodarczej uwzględnia dobro rodziny. Rodziny znajdujące się w trudnej sytuacji materialnej i społecznej, zwłaszcza wielodzietne i niepełne, mają prawo do poszczególnej pomocy ze strony władz publicznych. 2. Matka przed i po urodzeniu dziecka ma prawo do szczególnej pomocy władz publicznych, której zakres określa ustawa. PROSZĘ POMÓŻCIE< DAJĘ NAJ!!!
Rozważ słuszność słynnego stwierdzenia angielskiego myśliciela Johna Actona [czyt.: dżona aktona]: „Każda władza deprawuje, a władza absolutna deprawuje absolutnie”.​
W jakich artykułach w konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej z kwietnia 1997r. jest mowa o rodzinie? WOS​

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.