Przetłumacz tekst ....
,,In der S-Bahn höre ich Musik und lese ein Zeitschrift.Wenn ich nach Hause komme,mache ich sofort den Fernseher an und schalte auf MTV.Dann esse ich zu Mittag,spreche mit meinen Eltern und simse nebenbei mit meinen Freunden.Während ich Hausaufgaben mache,chatte ich im Internet oder schreibe E-Mails und höre meinen Lieblingssender im Radio ''.So sieht der Medienkonsum vieler Jugendlicher sowohl in Deutschland als auch in Polen aus .Junge Leute,die zwischen 10 und 25 Jahre alt sind ,sind technisch interessiert und gelten als mediale Multitasker,d.h sie nutzen zur gleichen Zeit viele verschiedene,vor allem elektronische Medien und sind davon überzeugt,dass man nützliche Informationen nur in multimedialen Quellen finden kann.Sie können sich ein Leben ohne Handy und E-Mail überhaupt nicht vorstellen.Sie haben auf der ganzen Welt Internetfreundeü,mit denen sie gern in ständigem Kontakt sind .Deshalb sind sie tolerant und offen für andere Sprachen,Kulturen und Religionen .Sie sind meistens selbstsicher und sozial .Handeln ist ihnen wichtiger als Wissen.Die jungen Leute haben jedoch wenig Zeit für Sport und andere Aktivitäten.Durch brutale Computerspiele neigen sie oft zu Gewalttätigkeit.Sie sehen keine Nachrichten und lesen kaum Zeitungen.Außerdem werden sie schnell ungeduldig und können ihre Probleme nicht selbständing lösenö.Auch sollten sie lernen,Verantwortung für sich und ihr Verhalten zu übernehmen.
W tramwaju słucham muzykę i czytam czasopismo. Kiedy wracam do domu, włączam od razu telewizor i przełączam na MTV. Potem jem obiad, rozmawiam z rodzicami i smsuje z moimi przyjaciółmi. Podczas gdy odrabiam prace domowe, czatuję w internecie lub piszę e-maile i słucham mojej ulubionej stacji radiowej. Tak wygląda korzystanie z mediów młodzieży zarówno w Niemczech jak też i w Polsce. Młodzi ludzie w wieku między 10 a 25 rokiem życia są zainteresowani techniką i uchodzą za medialnych "Multitaskerów"(pewnie to coć z angielskiego znaczy), to znaczy korzystają jednocześnie z wielu, przede wszystkim z elektronicznych mediów i są przekonani o tym, że potrzebne informacje można znaleźć tylko w multimedialnych źródłach. Nie mogą sobie wyobraźić wogóle życia bez telefonu i e-maila.Na całym świecie mają przyjaciół internetowych, z którymi są w stałym kontakcie. Dlatego są tolerancyjni i otwarci na inne języki, kultury i religie. Najczęściej są pewni siebie i społeczni. Działanie jest dla nich ważniejsze niż wiedza. Młodzi ludzie mają jednak mało czasu na sport i inne aktywności. Przez brutalne gry komputery mają skłonność do przemocy. Nie oglądają wiadomości i nie czytają wcale gazet. Poza tym stają się niecierpliwi i nie potrafią samodzielnie rozwiązać swoich problemów. Powinni się także uczyć przejmowania odpowiedzialności za siebie i swoje zachowanie.
„W tramwaju słucham muzyki i czytam jakieś czasopismo. Kiedy wracam do domu, włączam natychmiast telewizor i przełączam na MTV. Potem jem obiad, rozmawiam z rodzicami i dodatkowo esemesuję z moimi przyjaciółmi. Podczas odrabiania zadań domowych, czatuję w Internecie/ rozmawiam na czacie lub piszę maile i słucham mojej ulubionej rozgłośni radiowej”.Tak wygląda konsumpcja mediów wśród młodzieży zarówno w Niemczech, jak i też w Polsce. Młodzi ludzie, w przedziale wiekowym od 10 do 25 lat, interesują się techniką i uchodzą za medialnych „wielozadaniowców”, tzn. korzystają w tym samym czasie z wielu różnych, przede wszystkim elektronicznych mediów i są przekonani, że potrzebne informacje można znaleźć tylko w multimedialnych źródłach. Nie mogą sobie w ogóle wyobrazić życia bez telefonu komórkowego lub poczty elektronicznej. Mają internetowych przyjaciół z całego świata, z którymi są chętnie w ciągłym kontakcie. Dlatego są tolerancyjni i otwarci na inne języki, kultury i religie. Są najczęściej pewni siebie i „społeczni”. Działanie jest dla nich ważniejsze niż wiedza. Ci młodzi ludzie mają jednakże mało czasu na sport i inne aktywności. Przez brutalne gry komputerowe są często skłonni do brutalności/ gwałtów. Nie oglądają wiadomości i prawie nie czytają gazet. Oprócz tego szybko stają się niecierpliwi i nie potrafią samodzielnie rozwiązywać swoich problemów. Powinni też uczyć się przejmować odpowiedzialność za siebie i swoje zachowanie.