Proszę o pomoc. Daję naj!
1.
W poniższym tekście znajdź 3 przykłady obrazujące współczesne tendencje rozwojowe polszczyzny. Nazwij te tendencje.
Chodząc po mieście, zajrzałam do mojego ogólniaka. Wiele znajomych lubiło tę szkołę w przeszłości, ja nie. Do chwili obecnej paniętam, jakich ciężkich w tym czasie musiałam dokonywać wyborów.
2.
Wypisz z tekstu przykłady, w których zauważyłeś zmiany
a)fonetyczne
b)fleksyjne
c)składniowe
d)leksykalne
charakterystyczne dla dialektu śląskiego.
Ważne osoby we wsi
Najważniejszy we wsi był nauczyciel i fojt. Byli najbardzij widziani. Jak nauczyciel szeł przez wieś to wszyscy mu rynki całowali. Lupczyk-bogaty nauczyciel - był gruby, piyknie obleczony. Chowoł krowa, mioł służonco. Fojt mioł cało wieś pod sobom. Jak szeł do kościoła, to kurzył cigara. Bele kto ni mog być fojtym. A jak sie od fojta dziołcha wydowała abo synek żyniył, to cało wieś dowała mu poczta: masło, pultiki, mlyko. Fojt był widziany, a teroz fojt to bele kto.
tendencje rozwojowe polszczyzny:
a) skrótowość (zdanie krótkie, nierozwinięte),
b) ujednolicenie języka (upowszechnienie języka ogólnego, do czego przyczyniają się środki masowego przekazu),
c) upraszczanie fleksji (WIELU znajomych, nie WIELE ZNAJOMYCH)
fonetyczne:
- fojt, rynki, pyiknie, mioł...
fleksyjne:
- chował, krowa,
składniowe:
"Byli najbardzieij widziani."; "(...) wszyscy mu rynki całowali"; "A jak sie do fojta dziołcha..."
leksykalne:
cigara, poczta, dziołcha, lupczyk.