@withelm

withelm

Beginner

Mamy 2 samochody,poruszaja sie w tym samym kierunku jeden z predkoscia v1, drugi v2,na poczatku sa odlegle od siemie o x metrow.Oblicz po jakim czasie samochod 1 przescignie samochod 2.Mozna zalozyc, ze v1 > v2.
Answer
Prezentacja multimedialna w formacie plikow Microsoft Office 2003. Na temat panstwa Luksemburg. Minimum 30 slajdow.
Answer
Proszę o wykonanie zadań z załącznika 3,4,5.Załącznik na portalu zadane.pl. jestZałącznik który można normalnie odczytać. jestSzkoda tylko że tylko jeden pkt nie wystarczyłhttp://www.sendspace.com/file/ndp20d
Answer
przeczytaj tekst i zrób zadanie 3 i 4
Answer
ProgramowanieDev-CppTeoria grafówwiec są 2 głowne (chyba) rodzaje zapisu grafu w pamieci komputera jeden jako macierz sąsiedztwa /* to jest akurat banalne tablica 2-wymiarowa*/, i lista sąsiedztwa i tu zaczynaja sie mój problem ponieważ nie mam pojecia jak to zaimpletować w programie, wiec zadanie jest takie napisać program do którego należy wpisać graf nieskierowany i do zapisu stosując liste sąsiedztwa. A i bez użycia wektorówm, wskażników, stosów. Jeśli jednak sie nie da to podaj przynajmiej link gdzie dobrze te terminy wytłumaczą.
Answer
<<PASCAL>> problem, banalny, ale no ale już nie mam pomysłu jak to zrobić więc mam napszykład wpisujemy Ala ma<enter> i chodzi o to żeby do pierwszego stringu zapisać "Ala";, a do drugiego "ma" niby wszystko ładnie ale mam taki kod read(zn); a:=1; while zn<>' ' do begin s1[a]:=zn; a:=a+1; read(zn); end; readln(s2); na pierwszym stringu nie działa funkcja length, i właśnie w tym jest proble, że nieche mi się przepisywać na C++ (to tylko fragment kodu) więc, zadanko jest proste wpisujemy Ala ma i powiny być takie wyniki s1 (* pierwszy string*) = "Ala" s2 (* drugi string*) = "ma" length(s1) = 3 length(s2) = 2
Answer
Z poniszego kodu nie kapuje jak działają te for'y (zapewne jakaś ukryta opcja), więc chcę żeby ten kod z c++(na dev-cpp) diała przepisać na dev-pascal #include <stdlib.h> #include <stdio.h> long a=10000,b,c=28000,d,e,f[28001],g; int main() { for(;b-c;f[b++]=a/5 ); for(; d=0,g=c*2; printf("%.4d",e+d/a),e=d%a,c-=14 ) for(b=c; d+=f[b]*a,f[b]=d%--g,d/=g--,--b; d*=b); system("pause"); return 0; }
Answer
Dużo punktów = szybka odpowiedz Napisz dla poniższych temperatur Rozpuszczalność NH4Cl http://pl.wikipedia.org/wiki/Chlorek_amonu dla: 10 stopni C 20 stopni C 30 stopni C 40 stopni C 50 stopni C 60 stopni C 70 stopni C 80 stopni C 90 stopni C 100 stopni C
Answer
Potrzebuję 2 polecenia do konsoli cmd 1. Otwieranie napędu CD 2. Zamykanie napędu CD Do moderatorów ta praca jest zadana jako praca na dodatkową ocenę z SOISK'u
Answer
Opisz obrazek (w linku) w 6-7 zdaniach http://www.gnosis.art.pl/iluminatornia/sztuka_o_inspiracji/sandro_botticelli/sandro_botticelli_portret_mlodej_kobiety.htm
Answer
Potrzebuję procedury która będzie wyświetlała i obsługiwała myszkę. Procedura ma być napisana w Pascalu i musi działać na Dev-Pascal'u, jeśli nie będzie to odpowiedź będzie zgłoszona jako SPAM
Answer
Proszę o odpowiedzienie na te 8 pytań pod tekstem. Nie dam naj osobie która najszybcier rozwiązała te zadanie, lecz której odpowiedzi będą w miarę sensowne :P Tutaj jest tekst i pytania: http://www.speedyshare.com/390526511.html
Answer
Nie dam najlepszego rozwiązania osobie która pierwsza napisze rozwiązanie tylko osobie która najwięcej napisze. [1] Rycerz - jak wiadomo - musiał być bezwzględnie wierny zobowiązaniom podjętym w stosunku do równych sobie. Jan Dobry [...] gdy jego syn uciekł z Anglii, gdzie był więziony jako zakładnik, sam oddał się w ręce Anglików w zastępstwie zbiega. Powszechnie znane jest czynienie dziwnych ślubów, które obowiązywały wbrew wszelkim regułom rozsądku. [...] Huizinga pisze o grupie rycerzy, która ślubowała nie uciekać nigdy z pola walki dalej niż na odległość 50 akrów. Dziewięćdziesięciu rycerzy miało przypłacić ten ślub życiem. [...] [2] O chwale rycerza decydowało nie tyle zwycięstwo, ile to, jak walczył. Walka mogła dla niego bez jego ujmy kończyć się klęską i śmiercią tak, jak rzecz się miała z Rolandem. Śmierć na polu walki była nawet dobrym zakończeniem jego biografii, bo trudno było dopuścić do życia w starczym niedołęstwie. Fair play obowiązujący w walce, dyktowany był [...] przez szacunek dla przeciwnika, dumę, postawę zabawową, lęk przed odwzajemnieniem i wreszcie, humanitaryzm. Szacunek dla przeciwnika, duma i względy zabawowe prowadziły do ubiegania się w walce o równe szanse. Jeżeli rycerz, z którym się walczyło, spadł z konia (a w zbroi nie mógł podnieść się o własnych siłach), ten, kto go strącił, sam także zsiadał z konia, żeby wyrównać szanse. "Nie zabiję nigdy rycerza, który spadł z konia - woła Lancelot - Boże broń mnie przed taką niesławą".[...] [3] Rycerzowi w zbroi nie wolno było się cofać. [...] Nic, co mogło być poczytane za tchórzostwo, nie było dopuszczalne. Roland nie chciał dąć w róg dla przywołania pomocy, żeby nie pomyślano, że się boi. Nic to, że ta odmowa pociągnęła za sobą śmierć jego przyjaciela i wyrżnięcie jego wojowników. Ten brak względu na innych nie razi najwyraźniej niebios, skoro archanioł Gabriel osobiście zlatuje z nieba po duszę bohatera. Pytania: 1. W jakim stosunku pozostaje pierwsze zdanie do pozostałych zdań w akapicie 1.? ~~a) jest tezą, którą pozostałe zdania udowadniają za pomocą konkretnych przykładów ~~b) nie jest bezpośrednio związane z pozostałymi ~~c) jest tezą podważaną przez przykład z życia 2. Jaki jest stosunek autorki do ślubów średniowiecznych rycerzy? Za pomocą jakiego środka stylistycznego autorka go ujawnia? 3. Na podstawie akapitu 2. określ, z czego wynikała zasada fair play przestrzegana przez średniowiecznych rycerzy. 4. Zaznacz w tekście akapitu 1., 2. i 3. przykłady. Jaka jest ich rola w tekście? 5. Na podstawie akapitu 3. napisz, czego najbardziej obawiał się średniowieczny rycerz. 6. Jaki charakter ma ostatnie zdanie tekstu? ~~a) jest stwierdzieniem faktu ~~b) wprowadza nowy wątek rozważań ~~c) stawia problem ~~d) jest ironiczne 7. Na podstawie tego tekstu napisz, jakie cechy zapewniły Rolandowi sławę idealnego rycerza.
Answer
1. Za pomocą jakich obrazów przedstawia Miłosz koniec świata? 2. Wskaż fragmenty wiersza nawiązujące do księgi Apokalipsy. 3. Jak rozumie współczesny poeta kiniec świata? Czy, według niego, ludzkie życie i ludzka historia mają jakiś sens? 4. Czym jest uzasadnione powtórzenie na końcu utworu Miłosza? Piosenka o końcu świata Miłosz Czesław W dzień końca świata Pszczoła krąży nad kwiatem nasturcji, Rybak naprawia błyszczącą sieć. Skaczą w morzu wesołe delfiny, Młode wróble czepiają się rynny I wąż ma złotą skórę, jak powinien mieć. W dzień końca świata Kobiety idą polem pod parasolkami, Pijak zasypia na brzegu trawnika, Nawołują na ulicy sprzedawcy warzywa I łódka z żółtym żaglem do wyspy podpływa, Dźwięk skrzypiec w powietrzu trwa I noc gwiaździstą odmyka. A którzy czekali błyskawic i gromów, Są zawiedzeni. A którzy czekali znaków i archanielskich trąb, Nie wierzą, że staje się już. Dopóki słońce i księżyc są w górze, Dopóki trzmiel nawiedza różę, Dopóki dzieci różowe się rodzą, Nikt nie wierzy, że staje się już. Tylko siwy staruszek, który byłby prorokiem, Ale nie jest prorokiem, bo ma inne zajęcie, Powiada przewiązując pomidory: Innego końca świata nie będzie, Innego końca świata nie będzie.
Answer
POTRZEBUJE TO NA DZIŚ BEZ ŻADNYCH PRÓB NABIJANIA SOBIE PUNKTÓW Potrzebuje prezentację multimedialną na SOISK na temat "Przestępczość komputerowa i jej rodzaje" Musi w niej znajdować się: -Przestępczość komputerowa i jej rodzaje -cyberterroryzm -przykłady przestępczości -jak ustrzec się przeciw przestępczości komputerowej Mile widziane jakieś ciekawostki. Prezentacja ma nie tylko przekazać wiedzę ale też nie zanudzić i ponadto przy każdym tekście trzeba napisać żródło strony skąd te informacje pobierano.
Answer
Potrzebuję jak najszybciej proszę o nie przesyłanie głupich odpowiedzi. Trzeba przeczytać tekst Jana Parandowskiego "Na początku był chaos" 1.Scharakteryzuj grecki mit o stworzeniu. Z czego powstał świat? Kim byli pierwsi bogowie? Jaki był stosunek bogów do natury? 2. Wymień trzy cechy rodzącego się świata, które podkreśla mit. 3. Określ wzajemne relacje między Uranosem i Kronosem, wskaż źródła konfliktu.Zastanów się, czy historia tych bogów jest ponadczasowa. 4. Czym dla ciebie jest chaos? Podaj własną definicję. Proszę o szybką odpowiedź i ni nabijanie sobie punków bo potrzebuję to na jutro.
Answer
Potrzebuję jak najszybciej proszę o nie przesyłanie głupich odpowiedzi. Trzeba przeczytać tekst Jana Parandowskiego "Na początku był chaos" 1.Scharakteryzuj grecki mit o stworzeniu. Z czego powstał świat? Kim byli pierwsi bogowie? Jaki był stosunek bogów do natury? 2. Wymień trzy cechy rodzącego się świata, które podkreśla mit. 3. Określ wzajemne relacje między Uranosem i Kronosem, wskaż źródła konfliktu.Zastanów się, czy historia tych bogów jest ponadczasowa. 4. Czym dla ciebie jest chaos? Podaj własną definicję. Proszę o szybką odpowiedź
Answer
Aluminiową kulę o promieniu R=0,1m wydrążono wewnątrz, tworząc współśrodkową pustą kulę. Po wrzuceniu do wody kula pływa zanurzona całkowicie. Oblicz promień wydrążenia. PILNE!!! Proszę o komentarze przy rozwiązywaniu
Answer
#include <iostream.h> main() { int i ; //definicja obiektu int o nazwie i cout << "Podaj jakas liczbe: "; cin >> i ; if (i - 4) cout << " zmienna i mala wartosc inna niz 4" ; else cout << " zmienna i mala wartosc rowna 4" ; } Mam napisany program C++. Co trzeba wpisać żeby po wykonaniu polecenia program się automatycznie nie zamykał
Answer
Wypisz część mowy każdego wyrazu. W dramacie Sofoklesa występuje bohater tragiczny. W - przyimek prosty dramacie Sofoklesa występuje bohater tragiczny w czasownikach, rzeczownikach itd. napisz dokładniej to znaczy czy to lp. lub lm. jaki to rodzaj, czy odmienia się przez M, D, C, N, Ms, W (tylko do czasowników) która to osoba, czas, aspekt, tryb. Jeśli nie będzie dokładnie to jak w poleceniu uznam to za źle wykonane zadanie.
Answer
Wypisz część mowy każdego wyrazu. W dramacie Sofoklesa występuje bohater tragiczny. W - przyimek prosty dramacie Sofoklesa występuje bohater tragiczny w czasownikach, rzeczownikach itd. napisz dokładniej to znaczy czy to lp. lub lm. jaki to rodzaj, czy odmienia się przez M, D, C, N, Ms, W (tylko do czasowników) która to osoba, czas, aspekt, tryb. Jeśli nie będzie dokładnie to uznam to za źle wykonane zadanie
Answer
Oblicz wartość liczbową a) (2a+b)*c dla a=¾, b=-2, c=6 b) (a-3b)²*c dla a=3, b=¹/₆, c=¹/₃ c) -x²+10y²-2z dla x=³/₂, y=¹/₂, z=-¼
Answer

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.