@patriciadavila521

patriciadavila521

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¿Qué datos explícitos se encuentran en el texto? a) El pescado es más saludable / Bonito a la plancha más limonada/ “A comer pescado.” b) Bonito a la plancha + limonada / Omega 3 / Tabla de composición de alimentos. c) ¡El pescado es el más saludable! / Bonito a la plancha + limonada / “A COMER PESCADO.” d) ¡El pescado es el más saludable! / ¼ de pollo a la brasa + gaseosa / A COMER PESCADO.
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El experimento de Pasteur “Coloqué en un matraz de vidrio uno de los siguientes líquidos, todos extremadamente alterables cuando tomaban contacto con el aire corriente; agua de levadura de cerveza, agua de levadura de cerveza con azúcar, orina, jugo de remolacha azucarera y agua de pimienta. Luego alargué el cuello del matraz de manera que le di varias curvaturas. Hice hervir el líquido durante varios minutos hasta que comenzó a salir el vapor libremente a través del extremo abierto del cuello alargado sin ninguna otra precaución. Dejé luego que el matraz se enfriara. Y, cosa notable que asombraría a las personas relacionadas con los delicados experimentos referentes a la llamada generación espontánea, el líquido en el matraz permaneció indefinidamente sin cambiar. Parecía que el aire ordinario que entra con fuerza durante los primeros momentos del enfriamiento entraba en el matraz enteramente crudo sin modificación. Esto es verdad, pero encuentra un líquido a la temperatura cercana al punto de ebullición. La entrada de aire es suficientemente lenta como para que deje en la curva húmeda del cuello estirado todo el polvo (y gérmenes) capaz de actuar en las infusiones (...) Porque si después de un mes o de varios meses en la estufa se rompe el cuello del matraz sin tocarlo para nada más, a las 24 horas los mohos, infusorios y bacterias comenzarán a aparecer allí, tal como en el matraz abierto o como si el matraz hubiera sido inoculado por polvo de aire”. 1. ¿Cuál sería la variable dependiente que podrías considerar en este experimento al formular la hipótesis? a) Los tipos de seres vivos. b) El tiempo de reproducción. c) El color de la llama. d) Proliferación de microbios.
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factores principales de la persistencia de la anemia
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Situación 8 A Julián le dieron el encargo de dar de comer a sus gallinas. Sin embargo, cuando abrió el gallinero una gallina se escapó y de inmediato empezó a correr en línea recta hacia el norte. Al llegar a los 18 metros, cambió de dirección hacia el este, conservando su rapidez de 2 m/s. A los 12 segundos de permanecer en esta dirección, es alcanzado por el niño, quien siguió una trayectoria lineal con velocidad constante. Consideremos que ambos iniciaron juntos la partida: Página | 11 13. De la situación dada, ¿cuánta distancia ha recorrido la mascota por el este?, ¿cuánta distancia ha recorrido Julián desde el inicio hasta alcanzar a su gallina? a) La distancia recorrida por la gallina fue de 24 metros y la de Julián, 30 metros. b) La distancia recorrida por la gallina fue de 20 metros y la de Julián, 28 metros. c) La distancia recorrida por la gallina fue de 14 metros y la de Julián, 32 metros. d) La distancia recorrida por la gallina fue de 26 metros y la de Julián, 34 metros.
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Situación 8 A Julián le dieron el encargo de dar de comer a sus gallinas. Sin embargo, cuando abrió el gallinero una gallina se escapó y de inmediato empezó a correr en línea recta hacia el norte. Al llegar a los 18 metros, cambió de dirección hacia el este, conservando su rapidez de 2 m/s. A los 12 segundos de permanecer en esta dirección, es alcanzado por el niño, quien siguió una trayectoria lineal con velocidad constante. Consideremos que ambos iniciaron juntos la partida: Página | 11 13. De la situación dada, ¿cuánta distancia ha recorrido la mascota por el este?, ¿cuánta distancia ha recorrido Julián desde el inicio hasta alcanzar a su gallina? a) La distancia recorrida por la gallina fue de 24 metros y la de Julián, 30 metros. b) La distancia recorrida por la gallina fue de 20 metros y la de Julián, 28 metros. c) La distancia recorrida por la gallina fue de 14 metros y la de Julián, 32 metros. d) La distancia recorrida por la gallina fue de 26 metros y la de Julián, 34 metros.
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10. ¿Por qué se puede manipular la papa envuelta en papel aluminio luego de sacar del horno? a) Al sacar del horno la papa envuelta con el papel aluminio, éste transfiere el calor absorbido al medio ambiente enfriándose rápidamente y la papa conserva el calor. b) La temperatura de la papa hace que el vapor de agua enfríe el aluminio y se pueda agarrar sin quemarse las manos. c) El aluminio nunca se calienta en el horno lo que hace fácil manipularla al sacarla del horno caliente. d) El aluminio no absorbe calor, por lo que el horno no le transfiere calor manteniéndose fría.
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elabora un texto descriptivo donde señale las acciones de la poblacion que han contribuido a la disminucion del espacio agricola
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porfa es para hoy .............................................
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