@natys

natys

Beginner

Proszę o rozwiązanie tego zadania na dziś: Dokonaj analizy porównawczej portretu Matki Boskiej na podstawie dwóch tekstów średniowiecznych: "Bogurodzicy" i "Lamentu Świętokrzyskiego". Praca powinna zawierać takie elementy jak: -określenie form gatunkowych obu tekstów -określenie formy wypowiedzi obu tekstów -nazwanie podmiotu lirycznego -obraz Matki Boskiej wyłaniający się z obu tekstów -język -podsumowanie Praca powinna zawierać 200-300słów Proszę o nie wklejanie prac innych stron internetowych jak np, ściaga czy bryk itp... Bogurodzica Bogurodzica dziewica1, Bogiem sławiena2 Maryja, U twego Syna Gospodzina3 matko zwolena4, Maryja! Zyszczy nam5, spu<ś>ci nam6. Kyrieleison7. Twego dziela Krzciciela8, bożycze9, Usłysz głosy, napełń myśli10 człowiecze. Słysz11 modlitwę, jąż nosimy12, A dać raczy13, jegoż14 prosimy: A na świecie zbożny15 pobyt, Po żywocie ra<j>ski przebyt16. Kyrieleison. Lament Swiętokrzyski Posłuchajcie, bracia miła, Kcęć wam skorżyć krwawą głowę; Usłyszycie moj zamętek, Jen mi się [z]stał w Wielki Piątek. Pożałuj mię, stary, młody, Boć mi przyszły krwawe gody. Jednegociem Syna miała I tegociem ożalala. Zamęt ciężki dostał się mie, ubogiej żenie, Widzęć rozkrwawione me miłe narodzenie; Ciężka moja chwila, krwawa godzina, Widzęć niewiernego Żydowina, Iż on bije, męczy mego miłego Syna. Synku miły i wybrany, Rozdziel z matką swoją rany. A wszakom cię, Synku miły, w swem sercu nosiła, A takież tobie wiernie służyła. Przemów k matce, bych się ucieszyła, Bo już jidziesz ode mnie, moja nadzieja miła. Synku, bych cię nisko miała, Niecoć bych ci wspomagała. Twoja główka krzywo wisa, tęć bych ja podparła, Krew po tobie płynie, tęć bych ja utarła, Picia wołasz, picia-ć bych ci dała, Ale nie lza dosiąc twego świętego ciała. O anjele Gabryjele, Gdzie jest ono twe wesele, Cożeś mi go obiecował tak barzo wiele A rzekący: "Panno, pełna jeś miłości!" A ja pełna smutku i żałości. Spróchniało we mnie ciało i moje wszytki kości. Proścież Boga, wy miłe i żądne maciory, By wam nad dziatkami nie były takie to pozory, Jele ja, nieboga, ninie dziś zeźrzała Nad swym, nad miłym Synem krasnym, Iż on cirpi męki nie będąc w żadnej winie. Nie mam ani będę mieć jincgo, Jedno ciebie, Synu, na krzyżu rozbitego.
Answer
Prosze o dopowiedzenie na 1 zadanie!! Zad1 Na podstwie podanego fragmentu i calego utworu scharakteryzuj Edypa. Uzyj terminologi wlasciwej dla tragedi antycznej. Sofokles Król Edyp (fragment) Chór O śmiertelnych pokolenie! Życie wasze, to cień cienia. Bo któryż człowiek więcej tu szczęścia zażyje Nad to, co w sennych rojeniach uwije, Aby potem z biegiem zdarzeń Po snu chwili runąć z marzeń. Los ten, co ciebie, Edypie, spotyka Jest mi jakby głosem żywym, Bym żadnego śmiertelnika Nie zwał już szczęśliwym. Twe cięciwy miotły strzały Gdzieś daleko za granice Zwykłych szczęść i chwały. Wróżą zmogłeś ty dziewicę, Ostrzem zbrojną szponów. Żeś nam stanął jako wieża Obronna od zgonów, Uczcił w tobie lud rycerza I wywższył cię ku niebom, Byś królem był Tebom. A dziś kogo większa moc Klęsk i złego gnębi? Edypa głowo wysławiona, Jednej starczyło przystanie Na syna, ojca kochanie I jednego łona. Jakoż cię mogły znosić do tej pory W milczeniu ojca ugory? Czas wszechwidny, ten odsłoni Winy twojej brud, Ślub nieślubny zemsta zgoni Płodzących i płód. O, niechajbyś się Laiosa dziecię Nigdy nie był zjawił, Nie byłbym teraz rozpaczą, co miecie Jęki, serc krwawił Tyżeś to kiedyś roztworzył me oczy I dziś ty grążysz mnie w mroczy.
Answer
Prosze o dopowiedzenie na 1 zadanie!! Zad1 Na podstwie podanego fragmentu i calego utworu scharakteryzuj Edypa. Uzyj terminologi wlasciwej dla tragedi antycznej. Sofokles Król Edyp (fragment) Chór O śmiertelnych pokolenie! Życie wasze, to cień cienia. Bo któryż człowiek więcej tu szczęścia zażyje Nad to, co w sennych rojeniach uwije, Aby potem z biegiem zdarzeń Po snu chwili runąć z marzeń. Los ten, co ciebie, Edypie, spotyka Jest mi jakby głosem żywym, Bym żadnego śmiertelnika Nie zwał już szczęśliwym. Twe cięciwy miotły strzały Gdzieś daleko za granice Zwykłych szczęść i chwały. Wróżą zmogłeś ty dziewicę, Ostrzem zbrojną szponów. Żeś nam stanął jako wieża Obronna od zgonów, Uczcił w tobie lud rycerza I wywższył cię ku niebom, Byś królem był Tebom. A dziś kogo większa moc Klęsk i złego gnębi? Edypa głowo wysławiona, Jednej starczyło przystanie Na syna, ojca kochanie I jednego łona. Jakoż cię mogły znosić do tej pory W milczeniu ojca ugory? Czas wszechwidny, ten odsłoni Winy twojej brud, Ślub nieślubny zemsta zgoni Płodzących i płód. O, niechajbyś się Laiosa dziecię Nigdy nie był zjawił, Nie byłbym teraz rozpaczą, co miecie Jęki, serc krwawił Tyżeś to kiedyś roztworzył me oczy I dziś ty grążysz mnie w mroczy.
Answer
Proszę o rozwiazanie tych 5 zadań! Przeczytaj podany fragment Króla Edypa Sofoklesa, a następnie wykonaj polecenie i odpowiedz na pytania. Sofokles Król Edyp (fragment) Chór O śmiertelnych pokolenie! Życie wasze, to cień cienia. Bo któryż człowiek więcej tu szczęścia zażyje Nad to, co w sennych rojeniach uwije, Aby potem z biegiem zdarzeń Po snu chwili runąć z marzeń. Los ten, co ciebie, Edypie, spotyka Jest mi jakby głosem żywym, Bym żadnego śmiertelnika Nie zwał już szczęśliwym. Twe cięciwy miotły strzały Gdzieś daleko za granice Zwykłych szczęść i chwały. Wróżą zmogłeś ty dziewicę, Ostrzem zbrojną szponów. Żeś nam stanął jako wieża Obronna od zgonów, Uczcił w tobie lud rycerza I wywższył cię ku niebom, Byś królem był Tebom. A dziś kogo większa moc Klęsk i złego gnębi? Edypa głowo wysławiona, Jednej starczyło przystanie Na syna, ojca kochanie I jednego łona. Jakoż cię mogły znosić do tej pory W milczeniu ojca ugory? Czas wszechwidny, ten odsłoni Winy twojej brud, Ślub nieślubny zemsta zgoni Płodzących i płód. O, niechajbyś się Laiosa dziecię Nigdy nie był zjawił, Nie byłbym teraz rozpaczą, co miecie Jęki, serc krwawił Tyżeś to kiedyś roztworzył me oczy I dziś ty grążysz mnie w mroczt. Zad1 Nazwij tę część tragedi antycznej, w której występuje chór. Zad2 Jaką role odgrywał chór w dramacie antycznym? Zad3 Określ formę podanej wypowiedzi chóru. Zad4 Do kogo w pierwszym wersie zwraca się chór? Jak nazywamy taki środek stylistyczny? Zad5 Jakie uczucia wyraża chór w podanym fragmencie?
Answer
Wyjaśnij metafore "Życie wasze, to cień cienia"
Answer
Zad Do odpowiedniego opisu stanu pogody w Polsce w okresie zimowym przyporzadkuj mase powietrza, ktora ja uksztaltowala 1) temp powyzej O⁰C, duze zamglenie, wiatr SW 2) temp ponizej -20⁰C, bezchmurne nieb, wiatr NE 3) temp ponizej -20⁰C, bardzo mala wilgotnosc powietrza, wiatr SE 4) temp okolo 0⁰C, zalkowicie zachmurzonie neiba, mzawka, wiatr NW a) arktyczna b) polarno-morska c)zwrotnikowo-morska d)zwrotnikowo-kontynentalna odp 1) 2) 3) 4)
Answer
Ktore zestawienie stalych osrodkow cisnienia atmosferycznego przy powierzchni Ziemi jest prawidlowe? a)wyze okolobiegunowe, niże zwrotnikowe, rownikowa strefa obnizonego cisnienia b)wyze okolobiegunowe,strefy obnizonego cisnienia umiarkowanych i zwrotnikowych szeerokosci geograficznych c)wyze okolobiegunowe, zwrotnikowe strefy podwyzwszonego cisneinia, rownikowa strefa obnizoneg cisnienia d)wyze okolobiegunowe, strefy podwyzszonego cisnienia umiarkowanych szerokosci geograficznych, rownikowa strefa obnizonego cisnienia
Answer
Zad1 Na podstawie opisu rozpoznja rodzaj opadu lub osadu atmosferycznego: a)powolny i gesty opad kropelek wody o średnicy 0,05-05mm b)kropelki wody osadzone na podłożu wychłodzonym, lecz o dodatniej temperaturze c) kryształki lodowe tworzące się na podłożu przy ujemnej temperaturze podłoża d) kuliste i nieprzezroczyste ziarenka lodu o średnicy 2-5mm odp a) b) c) d)
Answer
Prosze o rozwiaznie obydwoch zadan ! Zad1. Pamietajac, jak zmienia sie elektroujemnosc w grupach i okresach ukladu okresowego, upozadkuj wymienione pierwiastki wedlug wzrastajacej elektroujemnosci: Ca, O, K , F , Si , S Zad 2. Wyjasnij, dlaczego pierwiastki 1. i 2. grupy ukladu okresowego zaliczamy do elektrododatnich, a 14. i 17. grupy do elektroujemnych.
Answer
Przeczytaj wiersze Jana Kochanowskiego i Czesława Miłosza. Czy znajdujesz w nich nawiązania do księgi Koheleta? Wskaż odpowiednie fragmenty tekstów i scharakteryzuj zawartą w nich filozofię życia O ŻYWOCIE LUDZKIM Jan Kochanowski Fraszki to wszytko, cokolwiek myślemy, Fraszki to wszytko, cokolwiek czyniemy; Nie masz na świecie żadnej pewnej rzeczy, Próżno tu człowiek ma co mieć na pieczy. Zacność, uroda, moc, pieniądze, sława, Wszystko to minie jako polna trawa; Naśmiawszy się nam i naszym porządkom, Wemkną nas w mieszek, jako czynią łątkom. Annie Micńskiej "Piosenka" Czesław Miłosz Jakakolwiek jest boleść, będzie więcej boleści Noc jest czarna ale będzie czarniejsza . Dobrze takim co żyli ale w pore odeszli. Ty więc nie bierz spraw ludzkich do serca. Los był prosty ale będzie krzywy Czysta woda zostanie zatruta Kto jest mądry bedzie nieszcześliwy A głupiemu szczęście jak pokuta. Gwiazda wzejdzie i zaraz przeminie. Na czekaniu puste lata zbiegną. Co upadło, zetleje w ruinie I goryczą będzie ziemskie piękno.
Answer
Przeczytaj wiersze Jana Kochanowskiego i Czesława Miłosza. Czy znajdujesz w nich nawiązania do księgi Koheleta? Wskaż odpowiednie fragmenty tekstów i scharakteryzuj zawartą w nich filozofię życia O ŻYWOCIE LUDZKIM Jan Kochanowski Fraszki to wszytko, cokolwiek myślemy, Fraszki to wszytko, cokolwiek czyniemy; Nie masz na świecie żadnej pewnej rzeczy, Próżno tu człowiek ma co mieć na pieczy. Zacność, uroda, moc, pieniądze, sława, Wszystko to minie jako polna trawa; Naśmiawszy się nam i naszym porządkom, Wemkną nas w mieszek, jako czynią łątkom. Annie Micńskiej "Piosenka" Czesław Miłosz Jakakolwiek jest boleść, będzie więcej boleści Noc jest czarna ale będzie czarniejsza . Dobrze takim co żyli ale w pore odeszli. Ty więc nie bierz spraw ludzkich do serca. Los był prosty ale będzie krzywy Czysta woda zostanie zatruta Kto jest mądry bedzie nieszcześliwy A głupiemu szczęście jak pokuta. Gwiazda wzejdzie i zaraz przeminie. Na czekaniu puste lata zbiegną. Co upadło, zetleje w ruinie I goryczą będzie ziemskie piękno.
Answer
Dlaczego bohatera mozna uznac za uosobienie cierpliwosci? Odpowiedz w kilku zdaniach na podstawie uzyskanej wiedzy o ksiedze hioba.
Answer
Podaj przyklady sytuacji kiedy akt mowy nie bedzie zrealizowany
Answer
W aktach mowy wyrazamy nasze uczucia. Czesto jest to zwiazne z wartosciowaniem. W jakiej sytuacji uzyjesz ponizszych sformulowan? Zwroc uwage na oficjalnosc i nieoficjalnosc sytuacj. Jestes wytrwaly. Jestes zawziety. Jestes uparty jak osiol. Jestes slusznie oburzony. Jestes zirytowany. Robisz z igly widly. Czy to przemyslales? Zmieniles zdanie? Ty nie dotrzymales slowa.
Answer
1. z podanych niżej substancji wybierz elektrolity : a)roztwór kwasu octowego b)tlenek krzemu (lV) c)roztwór zasady potasowej d) roctwór gliceryny
Answer
Uczen przeczytal ksiazke w ciagu 3dni. W1dniu przeczytal 25%calej ksiazkki. W2dniu 5/11 reszty i 20stron. W3dniu 70stron. Ile stron am ta ksiazka?
Answer
Oblicz objetosc szescianu ktorego przekatna ma dlugosc 2√3 (pierwiatek 3) cm
Answer
√1 - 7/16(to jest wszystko pod √) (dzielone) +5½ √2+¼ (to jest wszystko pod √)
Answer
4 - x/3=2x/6
Answer
Zad1 Dla kazdego ucznia w klasie powinno przypadac 4,5m(szesciennego) powietrza. Ilu uczniow mozna pomiescic w kalsie ktorej dlugosc wynosi 12m szerokosc o 7m mniejsza a wysokosc rowna jest 1/4 (0,25) dlugosci?
Answer
Oblicz objetosc szescianu ktorego przekatna ma dlugosc √2 (pierwiatek 2) cm
Answer
Oblicz pole rabu ktorego bok jest rowny 13 cm a krotsza przekatna 10cm
Answer
Oblicz wspolrzdne punktu w ktorym przecinaja sie proste o rownaniach; 2x +2y-4 i x=-y
Answer
Narysuj kat 60stopni i podziel go na 4 rowne czesci
Answer

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.