@justi115

justi115

Beginner

Wyjaśnij przyczyny i konsekwencje sprowadzenia Krzyżaków na ziemie polskie.
Answer
1) Jeżeli pewną liczbę pomnożymy przez 3 i od wyniku odejmiemy 2,to otrzymamy 37. Co to za liczba? 2) Jeżeli pewną liczbę pomnożymy przez 2 i do wyniku dodamy 6, to otrzymamy taką samą liczbę, co mnożąc tę liczbę prezz 5 i od wyniku odejmując 15. Co to za liczba? 3) Basia jest o 2 lata starsza od Kasi. Obie dziewczynki mają razem 20 lat. Ile lat ma Masia, a ile Kasia? 4) Uczniowie kl. 1 układali zadania o swojej klasie. Kamil zauważył, że chłopców jest 3 razy wiecej niż dziewcząt, a Marcin dodał, że dziewcząt jest jednocześnie o 10 mniej niż chłopców. Ile dziewcząt, a ilu chłopaców jest w tej klasie? Ilu uczniów liczy ta klasa? 5) Marcin jest o 4 lata starszy od swojej siostry i dwukrotnie młodszy od taty. Wszyscy troje mają razem 80 lat. Ile lat ma każda z tych osób? 6) Mama kupiła 4,5 kg owoców, w których były: jabłka, gruszki i śliwki. Jabłek kupiła dwa razy więcej niż śliwek, a gruszek o ½ kg więcej niż śliwek. Ile kg poszczególnych owoców kupiła mama? 7) W pewnej liczbie dwucyfrowej cyfra dziesiątek jest o 4 większa od cyfry jedności. Suma cyfr tej liczby wynosi 14. Co to za liczba? 8) W liczbie dwucyfrowej cyfra jedności jest trzy razy większa od cyfry dzisiątek. Suma cyfr tej liczby wynosi 8. Co to za liczba? 9) W pewnej licznie dwucyfrowej cyfra jedności jest o 1 większa od cyfry dzisiesiątek. Wiadomo, że jeżeli sumę cyfr tej liczby pomnożymy przez 4, to otrzymamy szukaną liczbą. Co to za liczba? 10) Podstawa trójkąta ma długość 8 cm, a jego pole wynosi 17 cm2. Oblicz wysokość tego trójkąta. 11) Stolarz rozciął listwę o długości 150 cm na trzy częsci tak, że każda następna część jest o 15 cm dłuższa od poprzedniej. Oblicz, jaką długość ma każda z tych części. 12) W trzech klasach pierwszych jest łącznie 78 uczniów. Klasa 1c liczy o 4 uczniów mniej niż 1b i o 1 ucznia więcej niż 1a. Ustal i zapisz liczbę uczniów każdej z tych klas. 13) Marek w ciągu trzech dni pokonał trasę 50 km. Drugiego dnia przeszedł 1i ⅓ razy więcej niż pierwszego, a trzeciego dnia- o 5 km mniej niż drugiego. Ile km przeszedł Marek każdego dnia? Proszę o napisanie działań do każdego zadania :) NA DZISIAJ!! :)
Answer
1) Jeżeli pewną liczbę pomnożymy przez 3 i od wyniku odejmiemy 2,to otrzymamy 37. Co to za liczba? 2) Jeżeli pewną liczbę pomnożymy przez 2 i do wyniku dodamy 6, to otrzymamy taką samą liczbę, co mnożąc tę liczbę prezz 5 i od wyniku odejmując 15. Co to za liczba? 3) Basia jest o 2 lata starsza od Kasi. Obie dziewczynki mają razem 20 lat. Ile lat ma Masia, a ile Kasia? 4) Uczniowie kl. 1 układali zadania o swojej klasie. Kamil zauważył, że chłopców jest 3 razy wiecej niż dziewcząt, a Marcin dodał, że dziewcząt jest jednocześnie o 10 mniej niż chłopców. Ile dziewcząt, a ilu chłopaców jest w tej klasie? Ilu uczniów liczy ta klasa? 5) Marcin jest o 4 lata starszy od swojej siostry i dwukrotnie młodszy od taty. Wszyscy troje mają razem 80 lat. Ile lat ma każda z tych osób? 6) Mama kupiła 4,5 kg owoców, w których były: jabłka, gruszki i śliwki. Jabłek kupiła dwa razy więcej niż śliwek, a gruszek o ½ kg więcej niż śliwek. Ile kg poszczególnych owoców kupiła mama? 7) W pewnej liczbie dwucyfrowej cyfra dziesiątek jest o 4 większa od cyfry jedności. Suma cyfr tej liczby wynosi 14. Co to za liczba? 8) W liczbie dwucyfrowej cyfra jedności jest trzy razy większa od cyfry dzisiątek. Suma cyfr tej liczby wynosi 8. Co to za liczba? 9) W pewnej licznie dwucyfrowej cyfra jedności jest o 1 większa od cyfry dzisiesiątek. Wiadomo, że jeżeli sumę cyfr tej liczby pomnożymy przez 4, to otrzymamy szukaną liczbą. Co to za liczba? 10) Podstawa trójkąta ma długość 8 cm, a jego pole wynosi 17 cm2. Oblicz wysokość tego trójkąta. 11) Stolarz rozciął listwę o długości 150 cm na trzy częsci tak, że każda następna część jest o 15 cm dłuższa od poprzedniej. Oblicz, jaką długość ma każda z tych części. 12) W trzech klasach pierwszych jest łącznie 78 uczniów. Klasa 1c liczy o 4 uczniów mniej niż 1b i o 1 ucznia więcej niż 1a. Ustal i zapisz liczbę uczniów każdej z tych klas. 13) Marek w ciągu trzech dni pokonał trasę 50 km. Drugiego dnia przeszedł 1i ⅓ razy więcej niż pierwszego, a trzeciego dnia- o 5 km mniej niż drugiego. Ile km przeszedł Marek każdego dnia? Proszę o napisanie działań do każdego zadania :)
Answer

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2025 KUDO.TIPS - All rights reserved.