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Avanzado

ayudam por favor1. Un genetista interesado en el estudio del número de cromosomas de una especie de insecto X observo que lahembra daba dos tipos de hijos: uno tenía igual número de cromosomas somático que Ia madre y otros enciertas épocas del año tenía un cariotipo somático igual al número de cromosomas sexuales de la madre. Unaexplicación para que esto suceda es que:a) La reproducción puede ser tanto sexual como heterogámica.b) La madre puede originar individuos provenientes de la fecundación heterogámica y otros individuos los origina porpartenogénesis.c) La reproducción puede ser mitosis o por meiosis.d) La madre origina hijos debido a una reproducción heterosexual y otros con la participación del espermatozoide.2. La meiosis es un tipo de reproducción celular que ocurre a las células madres de los gametos masculinos yFemeninos, podemos afirmar que es de vital importancia para la vida sexual porque:a) Mantiene constante el número cromosómico en las especies vivas con reproducción sexual.b) Mantiene constante el número de cromosomas en las células hijas.c) Durante este proceso se dan dos divisiones sucesivas (meiosis I y Meiosis II) y dos duplicaciones del materialcromosómicos.d) El ADN contiene la información hereditaria de casi todos los seres vivíos.3. Durante el proceso de formación de gametos masculino (espermatozoides), la espermatogonia con númerocromosómico 2n se divide por mitosis en un comienzo y luego que el individuo llega a la pubertad, las células hijassufren meiosis originando células n. de esta manera en individuos que presentan espermatogonias con 46cromosomas la dotación del cigoto debe ser:a) La misma del espermatozoideb) La mitad de la que presenta la espermatogoniac) Igual a la que presentan las espermatogoniasd) La suma de los cromosomas de la espermatogonia y el ovulo.4. El diagrama simplificado permite comparar los dos procesos; a partir de él podemos deducir que el número decromosomas de las células original o madre en la meiosis es de:a) 8 cromosomasb) 4 cromosomasc) 2 cromosomasd) 16 cromosomas5. En la etapa de profase II de la meiosis se observa:a) Dos células hijas con carga cromosómica 2Nb) Dos células hijas con cuatro cromosomasc) Dos células hijas con juegos duplicados de cromosomasd) Dos células hijas con dos cromosomas con sus respectivas réplicas.6. En la anemia falciforme, la hemoglobina es defectuosa. A diferencia de losglóbulos rojos normales, que generalmente son lisos y tienen forma de rosca, los glóbulos rojos falciformes no pueden pasara través de los pequeños vasos sanguíneos. No obstante, para las personas en África donde algunas regiones presentanaltos índices de malaria, esta mutación ayuda a la sobrevivencia. Por tanto, este tipo de eventosA. Mejora la adaptabilidad de la especieB. Pone en riesgo a las especiesC. Genera cambios que provocan extinciónD. Quita el poder de adaptabilidad7. El siguiente esquema muestra los principales acontecimientos que ocurren durante el ciclo celular, con detalle en lamitosisUn gen X se encuentra localizado en un cromosoma de la célula que sufre proceso de mitosis. Durante el anafase, las cromátidas delcromosoma en cuestión no se separan, y son atraídas hacia el mismo polo de la célula. Dada esta situación, en el momento en el queocurre la división del citoplasma, siguiente paso en el ciclo celular, es de esperarse quéA. Una de las células resultantes tenga dos copias del gen X y la otra sólo unaB. Ninguna de las células resultantes tenga el gen XC. Una de las células resultantes tenga doble copia del gen X y la otra ningunaD. Las dos células resultantes tengan doble copia del gen X8. Las técnicas modernas de la biología molecular nos permiten reemplazar el núcleo de un óvulo fecundado por el núcleo auna célula somática de un organismo adulto. Al implementar este óvulo en el útero de una hembra de la especie el resultadomás probable será un organismoA. Con características tanto de la hembra como del donante del núcleo.B. Idéntico al adulto de dónde se obtuvo el núcleo implantado.C. Muy parecido a la madre que aportó el óvulo modificado.D. Con la mitad de la información genética de un adulto normal.
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Ayudame por favor ACTIVIDAD: 1 Utilizando los números de oxidación de cada elemento, verificar si el compuesto está bien escrito 1. 2. CO 2 3. NaCl 4. PbO 5. Cl 2 O 6. H 2 SO 4 7. HNO 4 8. NaBr 4 9. MgO 10. H 3 PO 4 11. CO 12. Ca(OH) 2 13. Fe(OH) 3 14. H 2 O 2 15. Cu 2 O 16. Pb 2 O 3 17. H 3 Na 18. Pb 2 O 2 19. Mg 2 O 3 1. ACTIVIDAD: 2 1. Hallar la masa molecular de cada compuesto de la actividad anterior. 2. Hallar la composición porcentual de cada elemento presente en los compuestos de la actividad anterior, los números: 5, 6, 9, 12, 15 . ACTIVIDAD 3: Resolver los siguientes ejercicios: 1.-El análisis de un compuesto dio la siguiente composición: K: 26,57% Cr: 35,36% O: 38,07%. Calcula la fórmula empírica del compuesto. 2.-Un compuesto contiene 63,1 % de C y 11,92% de H y 24,97 de F .Calcula la fórmula empírica del compuesto. 3.. El peso molecular de un compuesto es 76 gr . En su fabricación se gastaron 14 gr/mol de N y 24 gr /mol de oxígeno. Hallar la formula molecular del compuesto. 4.. La composición porcentual de un compuesto es: 40,44% de C , 7,92 % de H , 35,92 % de O , y 15,73 % de N . Al hacer un análisis se encontró que la masa molecular del compuesto es de 89,1 gr. Hallar la formula molecular del compuesto.
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6. ¿Quién puede crear dinero? ¿Qué limitaciones se dan?
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Ayudame por favor ACTIVIDAD: 1 Utilizando los números de oxidación de cada elemento, verificar si el compuesto está bien escrito 1. 2. CO 2 3. NaCl 4. PbO 5. Cl 2 O 6. H 2 SO 4 7. HNO 4 8. NaBr 4 9. MgO 10. H 3 PO 4 11. CO 12. Ca(OH) 2 13. Fe(OH) 3 14. H 2 O 2 15. Cu 2 O 16. Pb 2 O 3 17. H 3 Na 18. Pb 2 O 2 19. Mg 2 O 3 1. ACTIVIDAD: 2 1. Hallar la masa molecular de cada compuesto de la actividad anterior. 2. Hallar la composición porcentual de cada elemento presente en los compuestos de la actividad anterior, los números: 5, 6, 9, 12, 15 . ACTIVIDAD 3: Resolver los siguientes ejercicios: 1.-El análisis de un compuesto dio la siguiente composición: K: 26,57% Cr: 35,36% O: 38,07%. Calcula la fórmula empírica del compuesto. 2.-Un compuesto contiene 63,1 % de C y 11,92% de H y 24,97 de F .Calcula la fórmula empírica del compuesto. 3.. El peso molecular de un compuesto es 76 gr . En su fabricación se gastaron 14 gr/mol de N y 24 gr /mol de oxígeno. Hallar la formula molecular del compuesto. 4.. La composición porcentual de un compuesto es: 40,44% de C , 7,92 % de H , 35,92 % de O , y 15,73 % de N . Al hacer un análisis se encontró que la masa molecular del compuesto es de 89,1 gr. Hallar la formula molecular del compuesto.
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2. ¿porque razones el hombre crea el dinero
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2. Leo e identifico el ámbito y los principios de la bioética a los que corresponden los siguientes enunciados. ✓ No perjudicar innecesariamente a otros. ✓ Los simios del laboratorio fueron reinsertados a su habitad natural. ✓ Respeto por las preferencias de los valores del enfermo. ✓ Tratar igual a los iguales y desigual a los desiguales. ✓ Conocer qué es lo más conviene al paciente. ✓ El trasplante de órganos es una alternativa para salvar la vida de muchas personas. Hay quienes opinan que la ética debe incluir lo relativo a todas las acciones que puedan ayudar o dañar organismos capaces de sentir miedo y dolor. En una visión más amplia, no sólo hay que considerar lo que afecta a los seres vivos con capacidad de sentir dolor o sin tal capacidad, sino también al ambiente en el que se desarrolla la vida, por lo que también se relaciona con la ecología.
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me ayunda por vafor etica y valores d. ¿Fue libre el padre de familia al tomar su decisión? e. ¿Actuó con plena libertad el médico? f. ¿Tienen libertad los padres de familia para decidir el destino de sus hijos? g. ¿Si fueras padre de familia tomarías, con libertad, la misma decisión del padre quese presenta en este caso? 4. Leo con atención y respondo: h. ¿Crees que el dueño se siente en libertad para tomar una decisión? i. ¿Qué pasaría si el dueño deja morir a su mascota? ¿Tendría problemas legales en Colombia? j. ¿Tiene la libertad suficiente un colombiano de decidir sobra la vida de un animal? k. ¿Deberían estar en libertad los animales que se encuentran maltratados en loscircos y demás espectáculos? l. ¿Existe en nuestro país libertad para las corridas de toros? ¿Qué opinas al respecto?
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no la entiendo es de sociales1) ¿Por qué una chica popular en el colegio noes aquella que obtenga las notas más altassino lo más atractivo?, Escribe tu posición alrespecto.2) Organiza, con tus compañeros ycompañeros, un debate acerca delmachismo y lo situación actual de las mujeresen Colombia y en el mundo.1. Comenta en clase los problemas originados por el conflicto armado en Colombia y determinacuáles de ellos y por qué vulneran los derechos de las mujeres y deterioran su calidad de vida.2. Investiga la biografía de la autora del libro "El libro negro de la condición de lo mujer" ChristineOckrent. Compártela con tus compañeros(as).3. Por grupos, investiguen los derechos humanos universales. Analicen y comenten en clasecuáles de estos no se le respetan a la mujer en la actualidad.4. Escribe tu opinión personal sobre el artículo escrito por Florence Thomas. Compártela en clase.5. Investiga la biografía de tres mujeres que se hayan destacado en política, religión, medicina o deportes.
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ayudemen por favor Por qué se consideran a los grupos sanguíneos o al factor Rh como caracteres poligénicos
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Me ayudan por favor ¿Por qué la clonación hace parte de la práctica eugénica? Explico las razones. ¿Qué opino sobre la clonación? ¿Lo admitiría? ¿En qué circunstancias? -Escribo un informe de una página sobre la clonación y el manejo que hacen losseres humanos de los avances tecnológicos.
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