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Ambicioso

HELICOTEST (TAREA): 5° - EDUCACIÓN FÍSICA - CAPÍTULO 12 Pregunta N° 1: En el ejercicio de la actividad #01, ¿cuáles son los beneficios al realizar los ejercicios de flexibilidad? A) Reducir la tensión muscular B) Prevenir lesiones musculares C) Facilitar la circulación sanguínea D) Relajación E) Todas las anteriores Pregunta N° 2: En ejercicio de la actividad #02, ¿qué capacidad física se busca mejorar al realizar los distintos ejercicios propuestos? A) Velocidad B) Agilidad C) Fuerza D) Flexibilidad E) Ninguna de las anteriores Pregunta N° 3: En el ejercicio de flexibilidad de la actividad #03, ¿cuáles son los componentes del cuerpo que se ven involucrados? A) Músculos B) Tendones C) Articulaciones D) Ligamentos E) Todas las anteriores Pregunta N° 4: En ejercicio de la actividad #04, ¿en qué momento del ejercicio hacemos mayor esfuerzo de elasticidad? A) Al intentar tocar el suelo con un brazo y formar con el tronco y el otro brazo un ángulo de 90 grados. B) Al hacer sentadillas C) Al ubicar ambos brazos hacia adelante D) Al tratar de mantener la espalda erguida E) Ninguna de las anteriores Pregunta N° 5: En ejercicio de la actividad #05, ¿cuántos ejercicios realiza el profesor y qué movimientos hace? A) Flexiona la pierna adelante y atrás B) Flexiona la pierna adelante y atrás y mueve las piernas a los costados C) Mueve las piernas hacia los lados D) Mueve las piernas hacia adelante y a los costados E) Todas las anteriores
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HELICOTEST (HELICOTAREA): 5° PRE - PSICOLOGÍA - CAPÍTULO 12 - DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA Pregunta N° 1: Que un bebe de dieciocho meses, sepa que su sonaja esta debajo del sillón de la sala y se agache a buscarla es porque ya logró la a)permanencia del objeto. b)centración. c)irreversibilidad. d)reacción circular terciaria. Pregunta N° 2: Luchito se encuentra en el estadio ________, porque organiza sus esquemas solo en función de sensaciones y actividad motriz, que le permiten explorar su propio cuerpo y medio social a)Operaciones concretas b)Preoperacional c)Esquema mental d)Sensorio motriz Pregunta N° 3: Una característica del periodo Preoperacional del desarrollo intelectual, según Piaget, es el egocentrismo, que se manifiesta cuando el niño a)no quiere compartir sus juguetes. b)busca jugar solamente con los de su mismo sexo. c)desea las pertenencias de otros niños. d)cree que todo gira en torno a él. Pregunta N° 4: El estadio en el que se reemplaza la fantasía por un pensamiento más objetivo y aparecen las operaciones lógicas simples se denomina a)sensorio motriz. b)operativo concreto. c)intuitivo. d)operatorio formal. Pregunta N° 5: Cuando su padre le dice a Ximena que se toque la nariz lo hace solo si ve que él también lo está haciendo. Esta situación corresponde con el logro llamado a)Juego paralelo. b)Imitación diferida. c)Reacciones circulares. d)Imitación directa.
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HELICOTEST (TAREA): 5° - EDUCACIÓN FÍSICA - CAPÍTULO 11 Pregunta N° 1: En el ejercicio de la activación, ¿cuál es el procedimiento correcto? A) Ordenada - rápida B) Ordenada - lento C) Desordenado - progresivo D) Ordenada - progresiva E) Todas las anteriores Pregunta N° 2: En la actividad #01, es requisito antes de realizar los ejercicios de flexibilidad. A) Tener Elasticidad B) Realizar ejercicios de activación C) Realizar ejercicios de resistencia D) Previa hidratación E) Todas las anteriores Pregunta N° 3: En la actividad #01 del segundo ejercicio de flexibilidad, ¿por cuánto tiempo se debe realizar cada ejercicio de flexibilidad? A) 2 series de 30 segundos B) 2 series de 20 segundos C) 3 series de 30 segundos D) 3 series de 20 segundos E) Todas las anteriores Pregunta N° 4: En la actividad #02, ¿para lograr llegar al ejercicio de flexibilidad el profesor que movimientos realiza previamente? A) Levanta la rodilla y estira las piernas hacia adelante alternando ambas B) Realiza salto con los pies C) Realiza ejercicios abdominal D) Realiza un Split E) Ninguna de las anteriores Pregunta N° 5: En la actividad #03, ¿cuáles son los tipos de estiramientos presentes en la capacidad física fundamental de la flexibilidad? A) Activa y pasiva B) Activa y dinámica C) Balística y pasiva D) Estática, activa y balística E) Estáticos, dinámicos y balísticos
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Pregunta N° 1: El niño que es capaz de separar las fichas redondas, pequeñas y verdes de un grupo de fichas de diferente forma tamaño y color demuestra que ha logrado el dominio del proceso cognitivo descrito como A) animismo. B) egocentrismo. C) principio de conservación. D) egocentrismo cognitivo. E) clasificación. Pregunta N° 2: Se ponen, en una superficie plana, diez bolillas de plastilina juntas formando una línea, luego se les separa un poco y se forma una línea más larga. Se le pregunta al niño si hay la misma cantidad de plastilina y él dice que no, que ahora hay más. De acuerdo con la teoría cognitiva de Piaget, el niño se encontraría en el estadio A) sensoriomotriz. B) operacional concreto. C) operacional abstracto. D) preoperacional. E) operacional formal. Pregunta N° 3: Uno de los siguientes enunciados no hace referencia al factor de la maduración. A) La adolescente tiene su primera mestruación. B) El infante aprende a caminar. C) Se desarrollan los senos en la pubertad. D) El niño dice “mamá” por primera vez. E) El adolescente presenta el “estirón”. Pregunta N° 4: Durante la etapa de la adolescencia ocurren significativos cambios biológicos y psicosociales orientados al logro de la madurez y la autonomía. Uno de los cambios biológicos es A) la elección de una pareja y la vocación. B) la menarquía y la espermarquia. C) el cambio de voz y el plan de vida D) la exageración del rol de grupo de amigos. E) la afirmación de la identidad sexual. Pregunta N° 5: Dentro de las siguientes características del desarrollo psicosocial de la etapa de la adolescencia, marque la alternativa que no corresponde. A) Alcanza el pensamiento hipotético-deductivo. B) Tiende a valorar notoriamente el grupo de pares. C) Requiere encontrar la propia identidad. D) Presenta el conflicto intimidad vs. aislamiento. E) Aparición de la labilidad emocional.
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Pregunta N° 1: En el ejercicio #1 Al empujar la pelota con el bastón, ¿Que habilidad cognitiva se desarrolla? A) Concentración. B) Coordinación. C) Atención. D) Flexibilidad. E) A y C. Pregunta N° 2: En el ejercicio # 2 ¿Qué capacidad se está trabajando al momento de recoger los objetos sin dejar caer el globo? A) Fuerza. B) Resistencia. C) Extensión. D) Flexión. E) C y D. Pregunta N° 3: En el ejercicio # 4. Al armar la torre con los lápices de colores ¿qué tipo de hablidad motriz se desarrolla? A) Habilidad corporal. B) Habilidad motriz gruesa. C) Habilidad motriz fina. D) Habilidad complementaria. E) Ninguna de las anteriores. Pregunta N° 4: En el ejercicio #5. Al realizar el circuito, el docente lanza 3 objetos de diferentes peso y tamaño a una cesta en una distancia determinada ¿Qué capacidad física se agrega a la coordinación óculo manual? A) Flexibilidad. B) Potencia. C) Agilidad. D) Precisión. E) Ninguna de las anteriores. Pregunta N° 5: En el ejercicio #6. ¿En qué momento del juego se observa el desarrollo de la Coordinación Óculo Manual? Al realizar movimientos laterales. Al hacer un giro para cambiar de dirección. C) Al dejar caer los conos con las manos desde la altura de los hombros, justo encima de otro cono ubicado a la altura del suelo. D) Al avanzar y retroceder mirando siempre hacia al frente. E) Ninguna de las anteriores.
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Pregunta N° 1: He’s had three car accidents this year so he _____________ a good driver. A) can be B) doesn’t have to C) can’t be D) don’t have E) mustn’t Pregunta N° 2: He’s just broken that car window. He _____________ a thief. A) don’t has been B) has to C) mustn’t be D) can’t be E) must be Pregunta N° 3: She always says horrible things about her friends so she _____________ a nice person. A) can be B) must be C) don’t have to be D) can’t be E) not must be Pregunta N° 4: Somebody has just stolen his passport so he _____________ at the police station now. A) must be B) doesn’t have to be C) can’t be D) mustn’t be E) have to be Pregunta N° 5: They started playing tennis in the hot sun two hours ago.They _____________ thirsty. A) can’t be B) must be C) must to not D) cannot be E) musn’t be
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1) ________ después, llegaste ________ te dije.¿________ con tu inaudita impuntualidad? Medio día - a donde - Qué hacer Mediodía - a donde - Que hacer Mediodía - adonde - Qué hacer Medio día - adonde - Qué hacer Medio día - a dónde - Quehacer 2) ________ derecho me miras a los ojos, tú, que no eres ________ polvo para mí. Espero que al ________ ya te hayas marchado. Con que - si no - mediodía Con qué - si no - medio día Con qué - sino - mediodía Con que - sino - medio día Con que - sino - mediodía 3) ________ este fue el objeto ________ lo golpeaste. Pero, ¿________ humano puedes ser? Conque - conque - tan poco Conque - con que - tan poco Con que - con que - tampoco Con que - conque - tampoco Conque - conque - tampoco
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Pregunta N° 1: ¿Es un elemento mediante el cual se busca una autonomía en el movimiento? A) El equilibrio B) La coordinación C) La fuerza D) El ritmo E) Todas las anteriores Pregunta N° 2: En la segunda secuencia del ejercicio de la actividad #01, ¿cuál es el orden secuencial de la segunda actividad que realiza el profesor? A) Codo rodilla, sentadillas, cruce de pies B) Saltos laterales, codo rodilla, sentadillas C) Codo rodilla, sentadillas, saltos D) Saltos, sentadillas y codo rodilla E) Ninguna de las anteriores Pregunta N° 3: En el ejercicio de la actividad #02, ¿en la rutina, cuántas repeticiones realiza? A) 08 repeticiones B) 10 repeticiones C) 13 repeticiones D) 15 repeticiones E) 20 repeticiones Pregunta N° 4: En el ejercicio de la actividad #03, ¿qué rutina inicial recomienda el docente cuando se utiliza el bastón? A) Realizar 3 series de 8 repeticiones B) Realizar 3 series de 6 repeticiones C) Realizar solo 2 series de 6 repeticiones D) Realizar solo 2 series de 8 repeticiones E) Todas las anteriores Pregunta N° 5: En la segunda rutina del ejercicio de la actividad #03, ¿en qué otros ejercicios se podrían utilizar el bastón? A) En sentadillas B) En zancadas C) En ejercicios con levantamiento del bastón D) En ejercicios para la cintura E) Todas las anteriores Para hoy 7_7
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