April 2019 0 20 Report
I. Z "zu" czy bez "zu"? Proszę uzupełnić

1. Ich beginne mich schon auf meine Urlaubsreise vor ..... bereiten.
2. Es ist unmöglich, den Roman in zwei Tagen ...... lesen.
3.Edgar durfte uns nicht ...... besuchen.
4. Die Tochter riet ihrer Mutter einen dunklen Rock ..... kaufen.
5. Die Kinder helfen den Eltern auf ..... räumen.
6. Ich will Anna ..... treffen.
7. Haben Sie Lust, Ihren Ferund in Kürze ..... besuchen.
8. Wir gehen täglich ein ..... kaufen.
9. Der Lehere lehrt die Schüler ..... rechnen.
10. Der Nachbar musste schr früh auf ..... stehen.
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I. Połącz zdania spójnikami als lub wenn 1. Es ist dunkel geworden. Wir gingen nach Hause. 2. Ich war 18 Jahre alt. Ich legte das Abitur ab. 3. Der Wecker klingelte. Ich sprang aus dem Bett. 4. Das Kind hatte gerfrüshtckt. Dann ging es in die Schule. 5. Meine Oma hat schlafstörungen. Sie trinkt immer Kräutertee. 6. Der Schriftsteller hatte den Roman geschrieben. Dann fuhr er ins Ausland. 7. Ich bekomme einen Brief oder eine Ansichtskarte. Ich freue mich immer. 8. Mein Onkel hat einen Wagen gekauft. Er hat mir sein Fahrrad sofort geschenkt. 9. Ich besuchte meine Schwester. Ich war voriges Jahr in Paris. 10. Peter ruft uns an. Er will sich Geld leihen. II. Als czy wenn? Wstaw odpowiedni spójnik. 1. ............. wir voriges Jahr in Spanien waren, hatten wir schönes Wetter. 2. ............ der Mond hell scheint, färbt sich der Sand an der Küste golden. 3. ............ ich Zeit habe, gehe ich spazieren. 4. ............ ich krank bin gehe ich ins Kino. 5. Immer ............ ihr ins Theater gingt, nahmt ihr ein Opernglas mit.
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I. Połącz zdania spójnikami podanymi w nawiasie. 1. Meine Schwester hatte Besuch. Ich war nich zu Hause. (während) 2. Ich brauche das Buch. Ich kann es dir nicht leiren. (solange) 3. Karin nimmt systematisch Nachhilfestunden. Sie hat keine Probleme mit Deutsch. (seitdern) 4. Ich reiste mit dem Flugzeug. Ich hatte immer Angst. (sooft) 5. Sie stiegen in den Zug ein. Vorher hatten sie sich von ihren Eltern verabschiedet. (bevor) 6. Du musst auf mich warten. Ich komme zurück. (bis) 7. Niemand durfte den Daal verlassen. Die Prüfung dauerte (solange) 8. Dagmar hat ihr Haar gefärbt. Sie sieht älter aus. (seitdem) 9. Ich legte mich schlafen. Ich habe die Arznei eingenommen. (bevor) 10. Der Unterricht beginnt. Die Schüler sitzen still. (sobald) II. Z podanych zdań utwórz zdania celowe (damit). Tam gdzie jest to możliwe należy utworzyć konstrukcję bezokolicznikową (um......zu) 1. Mein Freund schiekt mir einen Falurplan. Ich soll mir die günstigste Verbindung auswählen. 2. Fahre mit dem Taxi! Du sollst den Zug nich verpassen! 3. Mein Vater steht früher auf. Er will nicht zu spät zur Arbeit kommen. 4. Der Onkel geht ins Bad. Er will sich umziehen. 5. Wir versammelten uns. Wir wollten unseren Ausflug in die Schweiz besprechen. 6. Der Schüler öffnet das Fenster. Fiche Luft soll hereinkommen. 7. Ich kaufe deutsche Zeitungen. Ich lese interessante Artikel. 8. Gudrun bleibt zu Hause. Sie will Deutsch lernen. 9. Sebastian fährt mit dem Bus. Er will sich nicht verspäten.
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*Napisz reakcję spalania do czadu butynu (raczej powinno być butynu do czadu ale tak nam nauczycielka podała)*Napisz reakcję spalania do czadu heptynu*otrzymaj w reakcji pzyłączania z butynu buten*otrzymaj w reakcji pzyłączania z spentynu dwuchloropentanPotrzebuje tego jak najszybciej bo jutro mam poprawę i muszę to mieć :) Z góry dziękuję ;*
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Wyznacz punkty przecięcia wykresu funkcji z osiami układu współrzędnychx i yy=2x-5y=-2+2y=-x+3y=3x-4y=5x-1y=-7x-2y=3x+2y=-11+1y=1/2x-4y=1/3 x+3 Proszę o dokładne policzenie albo wyjaśnienie mi chociaż na paru przykładach jak to się robi bo nauczycielka zadała do domu i poinformowała że mamy sie. sami dowiedzieć jak to zrobić.. PROSZĘ O POMOC :)
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KLASA III GIMNAZJUM ZADANIE ZE ZBIORU ZADAŃ 46/17Zapisz w jak najprostrzej postaci:a) ⅓ √6 +1½√6b) √7-3 ⅔ √7c) 3√11 - √11/3d) √2/5 + √2/10 e) -6√3 * (-0,4)g) 0,1√2 * √2h) 1,2√10 * 2√10i) ⁵/₆ √3 * √3/2j) 5√7 - 10√3/5k) (4√3)² + (√2)²l)(3√5)²/ (5√3)²pomóżcie bardzo potrzebne na dziś..
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Por qué la pobreza infantil es asunto de interés público?
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Proszę o 3 powody dlaczego warto uczyc sie języka niemieckiego po polsku i po niemiecku
U2Welcher Satz passt hier nicht? Streich ihn durch.Które zdanie tutaj nie pasuje? Przekreśl je.Ich wohne in einem Wolkenkratzer.Ich wohne in einem Reihenhaus.Ich wohne in einem Einfamilienhaus.Ich wohne in Österreich.Ich wohne in einem Wohnblock.Ich wohne in einem Hochhaus.​
Pomocy! Pomoże ktoś ?
Wie ktoś jak to zrobić bo tego nie mieliśmy i nie rozumiem
Plss wie ktoś jak to zrobić bo tego nie mieliśmy a pani nam zadała i nie kumam oco chodzi
18. Antworte.Odpowiedz na pytania.der1. Der Wievielte ist heute?2. Der Wievielte ist morgen?3. Der Wievielte ist übermorgen?4/Der Wievielte ist am Samstag?Und am Sonntag?​
Zad. 8 Napisz w zeszycie po niemiecku wpis na blog na temat "mój dom". Proszę na szybko! Z góry dzięki.
Co przyjaciółki robią w dwie a co we trzy?Odpowiedz zgodnie z tabelką.Pełne zadanie w załączniku!Daje naj!!Z góry dzięki!​
Uzupełnij: als lub wie,1. Die Sommerferien sind in diesem Jahr kürzer ............im vorigen.2. Meine Mutter und Tante Frieda sind Zwillingsschwestern. Meine Tantesagt manchmal, dass sie jünger ist..........meine Mutter. Zehn Minuten.3. Frank ist viel klüger ...........sein Bruder Axel.4. Martin ist fünf Jahre jünger ........... sein Bruder, aber genauso groß ........ er.5. In unserem Klassenzimmer ist es noch kälter .........in eurem.​
uzupełnij rozmowę . *wie heiB ___ du? amelie? ~~ neih ich heiB ___amanda. *wie alt ___du? 13? ~~ ja ich ___ 13 jahre alt . *wo wohn ___du? in Berlin? ~~ neih ich wohn___in potsdam. *wo lieg ___potsdam? ~~ das lieg___ bei Berlin. z góry to tyle jak ktoś odpowie to jest kozakiem i pomocy plis

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