Czy ktoś pomoże mi opanować tematy "PROCENTY" takie jak: - Jaki to procent? - Obliczanie procentu da.... Question from @Guskowata12

Jarela Procent możemy zapisać w postaci ułamka zwykłego:1% = $\frac{1}{100}$
albo dziesiętnego 1% = 0.01 .

Aby obliczyć procent danej liczby np.: 5% z 70 = $\frac{5}{100}$ ·70 = $\frac{5}{10}$ ·7 = $\frac{35}{10}$ = 3,5

Aby obliczyć liczbę z której mamy procent np.: 10% jest równe 15. 10%·×=15
0,1·×=15 ×=15·10 ×=150.

Aby obliczyć jakim procentem danej liczny jest inna liczba np.: 60 ile % 15
$\frac{15}{60}$ = $\frac{1}{4}$ = $\frac{1}{4}$ ·100=25%

Dobra jeśli masz problem z matematyką wejdź na stronę matemaks.pl ;)

2 votes Thanks 2

wiolcia985 A więc zacznijmy od I tematu :
-Jaki to procent ? W opanowaniu tego oto tematu pomoże ci to :
1/4 -25%
1/2-50 %
3/4- 75 %
1- 100%
1/8 -0,125%
-Obliczanie procentu danej liczby to nic innego jak obliczanie czego z czegoś ,krótko mówiac np. 50 % z lczby 30 .... to bd. 15 ,a dl ? Bo 30 mnożmy przez 1/2 ,bo 50% to inaczej 1/2
- Podwyżka to podwyżesznie jakieś rzeczy.Podwyższamy o np. 5 zł ,ale możemy rówież to powiedzieć w % np. o 20 % Obniżka to jest obniżenie.
Często z tymi pojęciami spotykamy się w sklepach. I PAMIĘTEJ !!!
ŻE JAK DANĄ RZECZ OBNIŻMY O 20% ,A PÓZNIEJ ZNÓW PODWYŻSZYMY 0 20 % TO BD. ZUPEŁNIE INNA LICZBA np. COś kosztuje 50zł i podwyższymy o 10% czyli kosztue 55zł ,bo 10% z liczby 50 to 5 i 50+5=55. I teraz to obniżymy o 10% to bd. kosztować 55-5,5= 49,5 Są to zupełnie inne kwoty .Puknty procentowe są najczęściej wyznaczane na wykresach. Wyróżniamy kołowy ,słupkowy i pukntkowy.

1 votes Thanks 2

1. Nieruchoma piłka o masie 400 g po uderzeniu uzyskała szybkość 12 m/s. Oblicz wartość siły z jaką uderzono piłkę, jeżeli czas zetknięcia nogi z piłką wynosił 0,01s. (pełne rozwiązania, z danymi, szukanymi, wzorami, podstawieniami do wzorów, rachunkiem jednostek i odpowiedziami!)

Wytłumaczy mi ktoś temat: "Przekształcanie wzorów fizycznych i geometrycznych"? Proszę?

Samochód jadący z szybkością 30 m/s zatrzymał się po 15 s. Oblicz opóźnienie i drogę hamowania.

Opisz warunki życia chrześcijan i pogan i ich wartości oraz styl życia.

( a+ 1) * ( c-2) = ( a-b ) * ( c+ d ) = ( 2x + 1 ) ( x+ 1 + y ) = ( a -b +c ) * (a + b) = ( x²+ 1 ) ( x- 1 ) = x ( x -3 ) - x( x + 6 ) =

Poproszę o rozwiązanie równań: Temat to jest: Mnożenie wielomianów. a) (a+1) · (c-2) = b) (a-b) · (c+d) = c) (a-b+c) · (a+b) = d) (a-b+c) ·(a+b) = e) (x²+1) (x-1) = f) (2x+1) (x+1+y) =

Recommend Questions

Life Enjoy

Get in touch

Social