Nieomylny środek zdobycia autorytetu u ludzi - być dla nich użytecznym.
Marie von Ebner - Eschenbach
Najgorzej, gdy szkoła ucieka się do takich metod, jak zastraszanie, przemoc czy sztuczny autorytet. Metody te niszczą u uczniów naturalne odruchy, szczerość i wiarę w siebie, czyniąc z nich ludzi uległych.
Albert Einstein
Niektórym w budowaniu autorytetu przeszkadza tylko nadmiar pewnych materiuałów.
Władysław Grzeszczyk
Autorytet ma nos z wosku, który można odkształcać do woli.
Najgorzej, gdy szkoła ucieka się do takich metod, jak zastraszanie, przemoc czy sztuczny autorytet. Metody te niszczą u uczniów naturalne odruchy, szczerość i wiarę w siebie, czyniąc z nich ludzi uległych. Niektórym w budowaniu autorytetu przeszkadza tylko nadmiar pewnych materiuałów.
Autorytet ma nos z wosku, który można odkształcać do woli.
Nieomylny środek zdobycia autorytetu u ludzi - być dla nich użytecznym.
Marie von Ebner - Eschenbach
Najgorzej, gdy szkoła ucieka się do takich metod, jak zastraszanie, przemoc czy sztuczny autorytet. Metody te niszczą u uczniów naturalne odruchy, szczerość i wiarę w siebie, czyniąc z nich ludzi uległych.
Albert Einstein
Niektórym w budowaniu autorytetu przeszkadza tylko nadmiar pewnych materiuałów.
Władysław Grzeszczyk
Autorytet ma nos z wosku, który można odkształcać do woli.
Alain de Lille
Myślę, że tyle ci wystarczy. :)
Najgorzej, gdy szkoła ucieka się do takich metod, jak zastraszanie, przemoc czy sztuczny autorytet. Metody te niszczą u uczniów naturalne odruchy, szczerość i wiarę w siebie, czyniąc z nich ludzi uległych. Niektórym w budowaniu autorytetu przeszkadza tylko nadmiar pewnych materiuałów.
Autorytet ma nos z wosku, który można odkształcać do woli.
mam nadzieje z pomogłam