Pomocy ! tylko 3 przykłady ! Oblicz wartości wyrażeń. Jutro mam matmę pomocy !b) (3/8

November 2018 2 6 Report

Pomocy ! tylko 3 przykłady ! Oblicz wartości wyrażeń. Jutro mam matmę pomocy !

b) (3/8 - 0,875) x 10,2 =

c) (3 2/25 - 2,06) : (-0,3)=

d) (7 1/20 - 8,55) x (-2,2)=

agulka1987 $b) \ (3/8 - 0,875) x 10,2 = (\frac{3}{8} - \frac{7}{8}) * \frac{102}{10}= -\frac{4}{8}*\frac{ 51}{5}=-\frac{51}{10}\\
\\
\\c) \ (3 i 2/25 - 2,06) : (-0,3)=(\frac{77}{25}-\frac{206}{10}):(-\frac{3}{10})=(\frac{77}{25}-\frac{103}{5})\cdot (-\frac{10}{3})=\\ \\=(\frac{77}{25}-\frac{515}{25})\cdot (-\frac{10}{3})=-\frac{438}{25} \cdot (-\frac{10}{3})=\frac{292}{5}=58\frac{2}{5}\\
\\
$

$\\d) \ (7 i 1/20 - 8,55) * (-2,2)= (\frac{141}{20}-\frac{855}{100})*(-\frac{22}{10})=\\ \\=(\frac{141}{20}-\frac{171}{20})*(-\frac{11}{5})=-\frac{3}{2} *(-\frac{11}{5})=\frac{33}{10}=3\frac{3}{10}$

3 votes Thanks 1

Takaka12 jesteś pewna ?

Takaka12 masz wszystko zle idiotko -,-

Takaka12 su*ko

agulka1987 kultura się kłania matole!!!!, następnym razem napisz to czytelnie używając LaTeXa,

Takaka12 japa koniu jak kultura to do opery a nie mi tu a tak ..., wieśniaków nie stać :)

KubaK555 Zd 1.
b) (3/8 - 0,875) x 10,2 = ( 3/8- 7/8) x 10,2= -4/7x10 1/5= 4/7 x 51/5 = 204/35 = 5 29/35
c) (3 2/25 - 2,06) : (-0,3)=(3,08 - 2,06) :(-0,3)=1,02 :-0,3=-3,4
d) (7 1/20 - 8,55) x (-2,2)= (7,05 - 8,55)x(-2,2)=-1,5x-2,2=3,3

Myślę że pomogłem.

1 votes Thanks 1

About Us

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Rozwiąż algebraicznie i graficznie układy równań; a) 2x + y = 4 x - y = -2 b) 2x - y = 0 2x + y = 12

Rozwiąż układy równań (3 przykłady) { -2( x - 3) - ( 4- y) = 0 { 5( x + 1) = 3( 2- y) = 17 _ { 4( x + 3) - 2( y + 1) = 0 { 2( y - 1) - (3 - x) = -10 _ { 4( x + y - 3) - 2( y - x - 1) = 2 { 3(4x - y - 1) - ( x - 2y + 3 ) = 2

O ile cm kwadratowych zwiększy się pole prostokąta o wymiarach 4,6 cm i 5,2 krótszy bok zwiększymy o 0,8 cm ,a dłóższy bok zwiększymy o 1,3 cm.

O ile cm kwadratowych zwiększy się pole prostokąta o wymiarach 4,6 cm i 5,2 krótszy bok zwiększymy o 0,8 cm ,a dłóższy bok zwiększymy o 1,3 cm.

Wykonaj podane działania (ułamki zwykłe)f) 4 2/3 - 2 5/7 - 3 1/2 = tu będzie 1 23/42 wyszło mi bo na końcu podręcznika też było , ale reszta mi nie wychodzi,POMOCY !g) 3 3/5 - ( 1 7/10 - 6 2/15) =h) 2 5/6 - (1 1/4 + 4 3/8) =

Ułóż pytania (wraz z hasłami) do glównego hasła krzyżówki ''Strefy krajobrazowe'' POMOCY !

Rozpisz szczegółowo (na tekst główny i poboczny) wybraną scenkę z bajki '' Królewna na ziarnku grochu''Przypominam ze to o tym że książe szuka żony,znajduje żabe daje jej groch ona zamienia się w księżniczke.Na tekst GŁÓWNY I POBOCZNY

Recommend Questions

Life Enjoy

Get in touch

Social

Rozwiąż algebraicznie i graficznie układy równań; a) 2x + y = 4 x - y = -2 b) 2x - y = 0 2x + y = 12

Rozwiąż układy równań (3 przykłady) { -2( x - 3) - ( 4- y) = 0 { 5( x + 1) = 3( 2- y) = 17 _____________________________ { 4( x + 3) - 2( y + 1) = 0 { 2( y - 1) - (3 - x) = -10 _____________________________ { 4( x + y - 3) - 2( y - x - 1) = 2 { 3(4x - y - 1) - ( x - 2y + 3 ) = 2

O ile cm kwadratowych zwiększy się pole prostokąta o wymiarach 4,6 cm i 5,2 krótszy bok zwiększymy o 0,8 cm ,a dłóższy bok zwiększymy o 1,3 cm.

O ile cm kwadratowych zwiększy się pole prostokąta o wymiarach 4,6 cm i 5,2 krótszy bok zwiększymy o 0,8 cm ,a dłóższy bok zwiększymy o 1,3 cm.

Wykonaj podane działania (ułamki zwykłe)f) 4 2/3 - 2 5/7 - 3 1/2 = tu będzie 1 23/42 wyszło mi bo na końcu podręcznika też było , ale reszta mi nie wychodzi,POMOCY !g) 3 3/5 - ( 1 7/10 - 6 2/15) =h) 2 5/6 - (1 1/4 + 4 3/8) =

Ułóż pytania (wraz z hasłami) do glównego hasła krzyżówki ''Strefy krajobrazowe'' POMOCY !

Rozpisz szczegółowo (na tekst główny i poboczny) wybraną scenkę z bajki '' Królewna na ziarnku grochu''Przypominam ze to o tym że książe szuka żony,znajduje żabe daje jej groch ona zamienia się w księżniczke.Na tekst GŁÓWNY I POBOCZNY

Recommend Questions

Life Enjoy

Get in touch

Social

Rozwiąż układy równań (3 przykłady) { -2( x - 3) - ( 4- y) = 0 { 5( x + 1) = 3( 2- y) = 17 _ { 4( x + 3) - 2( y + 1) = 0 { 2( y - 1) - (3 - x) = -10 _ { 4( x + y - 3) - 2( y - x - 1) = 2 { 3(4x - y - 1) - ( x - 2y + 3 ) = 2