1.Instrumenty podane poniżej wytwarzają dźwięk na dwa sposoby.
Grupa 1: skrzypce, kontarbas, wiolonczela
Grupa 2: bęben, tamburyno, trójkąt, ksylofon
b) Wyjaśnij w jaki sposób powstają dźwięki
(A) w instrumentach grupy 1
(B) w instrumentacg grupy 2
Model telefonu można łatwo wykonać z plastikowych pudełek połączonych nitką.
* Dlaczego model ten nie będzie działał gdy nitka jest luźna?
* Wytłumacz, co by się działo gdyby koniec nitki zamiast do jednego z pudełek przymocować do innego przedmiotu, np. Do ściany ?
2.Jaka część ciała pszczoły odpowiedzialna jest za charakterystyczne brzęczenie podczas lotu?
a) Przedstaw krótko sytuację z codziennego życia, które świadczą o tym, że światło porusza się znacznie szybciej niż dźwięk.
b) *Wytłumacz jak fala dźwiękowa rozchodzi się w powietrzu?
*Dlaczego hałas przeszkadza w koncentracji w trakcie odrabiania pracy domowej?
*Który z zakresów częstotliwości jest zakresem słyszalności zdrowego człowieka?
20-200(Hz)
20-2000(Hz)
20-20000(Hz)
20-200000(Hz)
*Jak zakres słyszlności zmienia sie z wiekiem ? Podaj przykład jednej sytuacji, w której hałas może uszkodzić słuch człowieka?
d)Wykres (w załączniku pierwszym) przedstwia falę dźwiękową rejestrowania w czasie jednej setnej sekundy.
*Jaka jest częstotliwość (w Hz) przedstawionej fali?
*Jak zmieniłby się dźwięk, gdyby:
Zmalała jego częstotliwość
Wzrosła jego amplituda
3. Całe zadanie znajduje się załączniku drugim.
Bardzo pilne, przyjmuje tylko pełne odpowiedzi! Oczywiście dla tego kto zazłuży będzie naj! :)
" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "
© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.
zad.1
grupa1:
Są to instrumenty strunowe. dźwięk powstaje gdy szarpniemy napiętą strunę.
grupa
Instrumenty te wydają dźwięk, gdy w nie uderzymy (bemben i tamburyno ręką, a ksylofon i trójkąt specjalnymi pałeczkami)
-Dźwięk w modelu telefonu przemieszcza się za pomocą (po ) naciągniętej nitce. nitka musi być cały czas naprężona, gdyż luźna nie zachowuje się jak ośrodek sprężysty i fala mechaniczna jest bardzo silnie tłumiona.
-nie będzie można usłyszeć co powiedziała druga osoba
zad.2
U pszczoły bzyczą skrzydła gdy p[od czas lotu uderzają o siebię
a) np. grzmoty podczas burzy z piorunami, na poczatku widzisz błysk a potem słyszysz grzmot
b) -Są to dźwięki słyszalne.
- nie możesz się skupić na 1 rzeczy, więc hałas słyszysz a nie możesz się skupić,i jak piszesz to często nie myślisz o tym co piszesz i się często mylisz
zakres słyszalnośći zdrowego człowieka to :
20- 20 000 Hz
Młodzi ludzie odbierają dźwięki w pełnym zakresie, wraz z wiekiem zakres ten się zmniejsza
hałas mogący uszkodzić słuch : wybuch bąby, który prowadzi do pęknięcia bębenka w uchu i jest wtedy człowiek głuchy
d)częstotliwość 20 Hz (może być również 200 Hz, gdyż nie ma cyferek z boku),
częstotliwośc : były by większe odstępy pomiędzy dźwiękami
amplituda :byłby cichszy
3.
a) technika sonaru bocznego
b)
v=1500m/s
t=4s
s=?
s=v * t
s= 1500m/s * 4s
s= 6000m = 6km
mam nadzieje że pomogłam, będzie naj :D