1.Instrumenty podane poniżej wytwarzają dźwięk na dwa sposoby.Grupa 1: skrzypce, kontarbas, wiolonczelaGrupa 2: bęben, tamburyno, trójkąt, ksylofonb) Wyjaśnij w jaki sposób powstają dźwięki(A) w instrumentach grupy 1(B) w instrumentacg grupy 2Model telefonu można łatwo wykonać z plastikowych pudełek połączonych nitką.* Dlaczego model ten nie będzie działał gdy nitka jest luźna?* Wytłumacz, co by się działo gdyby koniec nitki zamiast do jednego z pudełek przymocować do innego przedmiotu, np. Do ściany ?2.Jaka część ciała pszczoły odpowiedzialna jest za charakterystyczne brzęczenie podczas lotu?a) Przedstaw krótko sytuację z codziennego życia, które świadczą o tym, że światło porusza się znacznie szybciej niż dźwięk.b) *Wytłumacz jak fala dźwiękowa rozchodzi się w powietrzu?*Dlaczego hałas przeszkadza w koncentracji w trakcie odrabiania pracy domowej?*Który z zakresów częstotliwości jest zakresem słyszalności zdrowego człowieka?20-200(Hz)20-2000(Hz)20-20000(Hz)20-200000(Hz)*Jak zakres słyszlności zmienia sie z wiekiem ? Podaj przykład jednej sytuacji, w której hałas może uszkodzić słuch człowieka?d)Wykres (w załączniku pierwszym) przedstwia falę dźwiękową rejestrowania w czasie jednej setnej sekundy.*Jaka jest częstotliwość (w Hz) przedstawionej fali?*Jak zmieniłby się dźwięk, gdyby:Zmalała jego częstotliwośćWzrosła jego amplituda3. Całe zadanie znajduje się załączniku drugim.Bardzo pilne, przyjmuje tylko pełne odpowiedzi! Oczywiście dla tego kto zazłuży będzie naj! :)
Answer

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.