September 2018 1 45 Report
19. Romantyczna biografia Kordiana poprzez podróże aż do walki w kraju
23.Konrad i Kordian jako typowy bohater romantyczny
24. hołd złożony wielkim w poezja Cypriana Kamila Norwida
2.Romantyczność i oda do młodości Adama Mickiewicza jako manifest programu literatury romantycznej w Polsce

Pilnie proszę o pomoc
More Questions From This User See All
11.Mesjanizm narodowy odwołaj się do widzenia księdza Piotra 12.3 cz dziadów jako dramat romantyczny (cechy dramatu romantycznego) 13.Geneza i tło historyczne Pana Tadeusza 15.przedstaw dzieje jacka Soplicy 16.J.Soplica jako nowy typ bohatera romantycznego 18.Obyczajowość szlachecka w panu Tadeuszu szlachta uczty polowanie grzybobranie Proszę o szybką pomoc
Answer
Witam Potrzebuje rozwiązania następujących zadań o pomoc proszę osoby które są pewne swoich informacji 1. IV część dziadów jako poemat o miłości i cierpieniu 2.Sonety krymskie jako piękny pamiętnik przeżyć poety odwołaj się do treści utworu 3.Sceny realistyczne i fantastyczne w 3 cz. dziadów 4. Wielka Improwizacja jako wyraz bólu poety 5.Martyrologia młodzieży w 3 cz. dziadów Podaj konkretne przykłady.
Answer
1.Cierpienia młodego Wertera jako powieść o nieszczęśliwej miłości 2."romantyczność" i "oda do młodości" jako manifest programu literatury romantycznej w Polsce 3.Obraz obrzędów ludowych ku czci zmarłych przodków w świetle 2 części "dziadów" Adama Mickiewicza Pilnie proszę o pomoc
Answer
Czy wg. Ciebie posłowie i senatorowie powinni posiadac imunitet parlamentalny. uzasadnij odpowiedz bardzo prosze o pomoc
Answer
Odpowiedz na pytania na podstawie aktu 2 Kordiana chodzi o fragment w kttórym "kordian" wygłasza monolog na mont blank... KORDIAN sam, z założonemi na piersiach rękoma, stoi na najwyższéj igle góry Mont-Blanc. KORDIAN Tu szczyt... lękam się spojrzeć w przepaść świata ciemną. Spojrzę... Ach! pod stopami niebo i nad głową Niebo... Zamknięty jestem w kulę kryształową; Gdyby ta igła lodu popłynęła ze mną Wyżej - aż w niebo... nie czułbym, że płynę. Stąd czarne skrzydła myśli nad światem razwinę. Ciszéj! słuchajmy... o te lody się ociera Modlitwa ludzka, po tych lodach droga Myślom płynącym do Boga. Tu dźwięk nieczysty głosu ludzi obumiera, A dźwięk myśli płynie daléj. Tu pierwszy zginę, jeśli niebo się zawali. A ten kryształ powietrza by tchnieniem rozbity Kręgami się rozpłynie na nieba błękity, I gwiazdy w nieznajomą uciekną krainę, I znikną, jakby ich nigdy nie było... Spróbuję - westchnę i zginę... (Patrzy w dół.) Ha! przypominasz mi się, narodów mogiło! Oto się przedarły chmury, Igły lodu wytrysły z chmur kłębów; Tam las ogromny sosen i dębów Jak garść mchu w szczelinie góry, A ta plamka biała - blada - To morze. Silniéj wzrok napnę - oczy rozedrę, otworzę, Chciałbym stąd widzieć człowieka. Tam koło jednéj igły, krążą orłów stada, Jak pierścionki żałobne na perłowych lodach; A ode mnie błękitna płynie szczelin rzeka, Każda w jedną otchłań zlata, I nikną jak w morza wodach. Jam jest posąg człowieka, na posągu świata. O gdyby tak się wedrzeć na umysłów górę, Gdyby stanąć na ludzkich myśli piramidzie, I przebić czołem przesądów chmurę, I być najwyższą myślą wcieloną... Pomyśléć tak - i nie chciéć? o hańbo! o wstydzie! Pomyśléć tak - i nie móc? w szmaty podrę łono! Nie móc? - to piekło! Mogęż siłą uczucia serce moje nalać, Aby się czuciem na tłumy rozciekło, I przepełniło serca nad brzegi, I popłynęło rzeką pod trony - obalać? Mogęż zruszyć lawiny? potém lawin śniegi , Zawieszone nad siołem, Zatrzymać ręką lub czołem? Mogęż, jak Bóg w dzień stworzenia, Ogromnéj dłoni zamachem, Rzucać gwiazdy nad świata zbudowanym gmachem, Tak, by w drodze przeznaczenia, Nie napotkały nigdy kruchéj świata gliny, I nie strzaskały w żegludze? Mogę - więc pójdę! ludy zawołam! obudzę! (po chwili - z wyrazem zniechęcenia) Może lepiéj się rzucić w lodowe szczeliny?... (po chwili - zrazu spokojnie, potém z zapałem...) Uczucia po światowych opadały drogach... Gorzkie pocałowania kobiety - kupiłem... Wiara dziecinna padła na papieskich progach... Nic - nic - nic - aż w powietrza błękicie Skąpałem się... i ożyłem, I czuję życie! Lecz nim myślą olbrzymią rozpłonę, Posągu piękność mam - lecz lampy brak. Więc z ognia wszystkich gwiazd, uwiję na czoło koronę, W błękicie nieba sfer, ciało roztopię tak, Że jak marmur, jak lód , słonecznym się ogniem rozjaśni... Potem piękny, jak duch baśni, Pójdę na zimny świat i mogę przysiąc, Że te na czole tysiąc gwiazd i w oczach tysiąc, Że posągowy wdzięk, narodów uczucia rozszerzy, I natchnie lud; I w serca jak myśl uderzy, Jak Boga cud... pytania na podstawie tego fragmentu 1,scharakteryzuj krajobraz w którym Kordian wygłasza swój monolog . Co wywołuje w bohaterze odczucie wzniosłości 2 Jak sądzisz dlaczego Słowacki wybrał właśnie szczyt Mont Blanc na miejsce wygłoszenia tego monologu ? Na czym polegają symboliczne różnice między ''szczytem'' i " doliną"? Jak rozumiesz słowa" Jam jest posąg człowieka , na posągu świata" 3 Jakie myśli i uczucia towarzyszą Kordianowi na Mont Blanc ? Jak się one zmieniają i jak zmienia się sam bohater podczas wygłaszania monologu. ? 4 Jaką funkcję pełnią w tekście zmiany długości wersów , liczne i rozmaite znaki przestankowe oraz graficzne wydzielanie fragmentów ? 5 Monolog Kordiana traktuję się często jako odpowiednik Wielkiej Improwizacji Konrada z III części Dziadów . omów podobieństwa i różnicę między tymi tekstami. 6Zinterpretuj hasło Kordiana mówiące że Polska jest czy też powinna się stać " winkielriedem narodów" jak sądzisz , jakie bohaterstwo Polski ma na myśli Kordian ? porównaj jego przesłanie z przesłaniem księdza Piotra , widzącego Polskę jako ukrzyżowanego Chrystusa.
Answer
1. wyjasnij w jaki sposob twoim zdaniem mozna zachęcic obywateli do większego udziału w głosowaniu? 2. wypisz 4 argumenty na poparcietezy "Korupcjia stanowi zagrozenie dla demokracji"
Answer
Chechy rzeźby sredniowiecznej
Answer

Recommend Questions

napisz opowiadanie z dialogiem jak spędziłam zeszłoroczne wakacje potrzebuje na jutro​
krzyżówka i reszta zadań ​
Sposoby jak każdy z nas może przyczynić się do ochrony ziemi i jej zasobów (10 sposobów) plssss pomocy :(
Dlaczego warto przeczytać książkę skrzynia władcy Piorunów Podaj 3 przykłady​
Odmień w czasie teraźniejszym czasownik sprzątać. Odmień w trybie rozkazującym czasownik opiekować się. Wielkie dzięki
Czy kefir i mleko to nie jest to samo? ​
hej potrzebuje szybko odpowiedzi co znaczy "od kuchni" daje naj
Plis pomocy pomocy pomocy ​
Znajdź wytłumaczenie pojawiania się tęczy uwzględniające interwencje sił nadprzyrodzonych ​
życzenia wzruszające na dzień nauczyciela ,który już nas nie uczy ​

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.