Question

1. Wymień najważniejsze polskie media ( telewizja, radio. gazety, portale internetowe). Wskaż tytuł audycji, gazet, adresy stron internetowych zawierających wartościowe treści i służące rozwojowi ( psychicznemu i intelektualnemu ) 2. Napisz, które programy i dlaczego najczęściej oglądasz 3. Wypisz te programy, które nie lubisz oglądać. Napisz dlaczego 4. Wyjaśni dlaczego telewizję określa się mianem '' okna na świat '' 5. Wyjaśni dlaczego ciągłe korzystanie z mediów utrudnia rozwój intelektualny i emocjonalny

Answer 1

1. radio,tv,internet,gazeta,książka,malarstwo,zdjęcie,film,widowisko.

2.Moim zdaniem najciekawszym programem telewizyjnym jest program sportowy. Najbardziej interesują mnie mecze piłki nożnej ponieważ dużo się w nich dzieję i zawsze jestem ciekawy/a kto wygra . Mecze emitowane są codziennie o 12,14,18, i 21 na kanale Polsat Sport .Mecze te komentują i oceniają różni sympatycy sportu . Głównym komentatorem jest Włodzimierz Szaramowicz . Zawsze na boisku jest kilku sendziów którzy dokładnie przyglądają się wszystkim ruchom które wykonują zawodnicy. Podczas oglądania meczy nigdy nie zabraknie nikomu adrenaliny i zainteresowania. Uwarzam że sport jest najlepszym programem dla wszystkich którzy lubią coś ekstremalnego.
3.Nie lubię oglądac proramów publicystycznych, dyskusyjnych oraz nowel. W takich programach można głównie usłyszec kłótnie, a przecież jednym z zadań telewizji jest uspokojenie i rozbawienie widza. Nowele zaś mnie nudzą, gdyz zwykle czesto sa powtarzane te same odcinki.
4. Na początku chciałbym się odnieść do geograficzno-krajoznawczej znajomości naszej planety. Kto ma wystarczająco siły, czasu, środków, żeby beztrosko zwiedzać, poznawać Ziemię? Naprzeciw tym trudnościom wychodzi telewizja. Oglądając kanały naukowe : „Planet”, „Discovery”, „National Geografik”, możemy, nie opuszczając fotela, przenieść się do : Afryki, Azji, Wenezueli, nad brzeg Amazonki, czy na Mount Everest, poznać faunę , florę oraz kulturę ludów zamieszkujących tamte rejony. Osobiście kilka dni temu postanowiłem wraz z kanałem „Sicne” odbyć podróż kosmiczną po Układzie Słonecznym. Było wspaniale.
Kolejnym argument wiąże się z oglądalnością programów informacyjnych. „Wiadomości” , „Fakty” , „Wydarzenia ” przyciągają codziennie ponad 20 milionów widzów. Dobitnie ukazuje to, że Polacy najchętniej otwierają „okno na świat” właśnie przez telewizję.
Mój trzeci argument stanowi fakt o propagandowej roli telewizji. Wielkie firmy najczęściej przez emisję spotów reklamowych docierają do klienta. Prym w tej branży wiedzie „Hayah”, której reklama z „Dżonym 11 palców” zdobyła ogromną popularność i w znacznym stopniu przyczyniła się do sukcesów marketingowych firmy.
Reasumując, telewizja jest doskonałym „oknem na świat.”. Pozwala nam poznać,
odkryć, zrozumieć otaczającą rzeczywistość. Starajmy się, by też kiedyś znaleźć się w tym oknie.
5.najczęstszym sposobem spędzania wolnego czasu jest oglądanie telewizji i korzystanie z komputera. Zjawisko to nie jest odosobnione. Badania prowadzone przez Ośrodek Opinii Publicznej dowodzą, że statystyczny Polak ogląda codziennie telewizję przez 3 godziny 53 minuty. Dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym tj. między 4 a 15 rokiem życia oglądają programy telewizyjne 2 godziny 54 minuty. W dni wolne od pracy oglądalność wzrasta o przeszło godzinę. Rozwija się zjawisko telemanii. Telewizja ma ogromny wpływ na rozwój psychiczny i fizyczny dzieci. Oglądanie telewizji ogranicza najczęściej inne zajęcia, przede wszystkim pobyt na świeżym powietrzu. Ma to negatywny wpływ, gdyż dziecko jest bierne, nieruchome, a im młodsze tym bardziej potrzebny jest ruch. Podczas oglądania filmów dzieci angażują swoją uwagę. Jeśli ich czas zostanie wykorzystany przed telewizorem, potem występują trudności w skupieniu się przy innych czynnościach, np. podczas zajęć w przedszkolu, lekcji w szkole, nauce w domu. W efekcie telewizja zamiast przyczynić się do ułatwiania nauki, utrudnia ją. Długie przesiadywanie przed ekranem obniża inicjatywę, twórczą wolę, fantazję, odpowiedzialność, kontakt społeczny. Środki masowego przekazu wpływają na przeżycia dzieci, a tym samym na ich rozwój emocjonalny. Obserwując dzieci, zwłaszcza w czasie zabaw dowolnych w przedszkolu, zauważamy, że naśladują popularnych bohaterów z filmów, nie zawsze pozytywnych.
Telewizja dostarcza im wzorców , modeli postępowania , ponieważ dzieci bardzo żywo reagują na treści prezentowane w programach. Ekrany telewizyjne bardzo często wypełniają filmy, w których dominuje przemoc i agresja. Agresywne sceny i drastyczne treści wzmagają napięcie nerwowe zaburzające poczucie bezpieczeństwa. Badania dowodzą, że im więcej ogląda się scen przemocy, tym większe jest prawdopodobieństwo wystąpienia agresji, obojętności i innych negatywnych emocji. Telewizja oprócz zagrożeń stwarza również szanse. To ona pozwala na wyrównanie poziomu wiedzy dzieci z różnych środowisk, dostarcza wzorców, przekazuje cenne informacje. Należy więc z pełną rozwagą korzystać z telewizji, pamiętać o podstawowych zasadach.

Answer 2

1.Tv, internet, książki, filmy, gazety

2. Rozrywkowe np.Rodzinka.pl bo są zabawne, czasem z moralem i przyjemnie jest spedzony czas.

3.Moda na Sukces ma ona juz duzo odcinków jest bezsensu,

4.Ponieważ to w telewizji dowiemy się wielu waznych informacji.

5.Poniewaz czasami sa tam wielkie bzdury w które my wierzymy.