August 2018 3 8 Report
1) Dlaczego warto poznać geografię naszego kontynentu i Polski? Uzasadnij odpowiedź.
Proszę, aby odp była w miare krótka i na temat, taka jak przystało na gimnazjaliste :) Oczywiście własnymi zdaniami!

dzięki :**
More Questions From This User See All

Pytania dotyczą wierszu Wisławy Szymborskiej pt. "Na wieży babel" Wklejam ten wiersz żeby nie było^^ - Która godzina? - Tak, jestem szczęśliwa, i brak mi tylko dzwoneczka u szyi, który by brzęczał nad tobą, gdy śpisz. - Więc nie słyszałaś burzy? Murem targnął wiatr, wieża ziewnęła jak lew, wielką bramą na skrzypiących zawiasach. Jak to, zapomniałeś? Miałąm na sobie zwykłą szarą suknię spinaną na ramieniu. - I natychmiast potem niebo pękło w stubłysku. Jakże mogłam wejść, przecież nie byłeś sam. - Ujrzałem nagle kolory sprzed istnienia wzroku. - Szkoda, że nie możesz mi przyrzec. - Masz słuszność, widocznie to był sen. - Dlaczego kłamiesz, dlaczego mówisz do mnie jej imieniem, kochasz ją jeszcze? O tak, chciałbym, żebyś została ze mną. - Nie mam żalu, powinnam była domyślić się tego. - Wciąż myślisz o nim? - Ależ ja nie płaczę. - I to już wszystko? - Nikogo jak ciebie. - Przynajmniej jesteś szczera. - Bądź spokojny, wyjadę z tego miasta. Bądź spokojna, odejdę stąd. - Masz takie piękne ręce. - To stare dzieje, ostrze przeszło nie naruszając kości. - Nie ma za co, mój drogi, nie ma za co. - Nie wiem i nie chcę wiedzieć, która to godzina I takie oto zadanka do tego: 1.Odp jednym zdaniem na poniższe pytania. *Jaki pomysł kompozycyjny wykorzystała autorka w utworze? *Jaki zabieg graficzny zastosowała przy realizacji tego pomysłu? 2.a)Przeczytaj wiersz dwukrotnie: najpierw wypowiedzi jednej osoby, a następnie-drugiej. b)Zaznacz określenia charakteryzujące te wypowiedzi. *każdy z bohaterów mówi innym językiem *nie ma logicznego związku między kolejnymi wypowiedziami *brak informacji o okolicznościach wypowiedzi *zdania są niedokończone *w wypowiedziach występują błędy gramatyczne *każdy z bohaterów mówi na inny temat *przekazywanie informacji odbywa się bez zakłóceń *nadawca wypowiedzi nie zwraca uwagi na jej odbiorcę 3.Wykorzystując sformułowania z ćwiczeń 1a(wieża Babel, pomieszać języki, jeden o chlebie,drugi o niebie, mówić jak do ściany) i 2b, opisz sytuację przedstawioną w utworze. 4.Podaj przykład sytuacji, w której można by zastosować sformułowanie:mówić jak do ściany. wieeelkie dzięki :**
Answer

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.