Matematyka z plusem klasa 1 gim
Podręcznik strona 125 zadanie 2,6,8 Do zadania 2 proszę powiedzieć jak je narysować.
Treść zadania 2.
Narysuj na kartce w kratkę pięć równoległoboków o polu 5cm²
Treść zadania 6
Oblicz pola rombów przedstawionych na rysunkach.
Liczby podaje po koleji a zdjęcie jest na dole. a) 6,3 b) 4,5 c) 2,7(góra 2 7 dół)
Treść zadania 8
a)Marcin wymyślił sposób, jak za pomocą linijki można narysować romb. Na rysunkach pokazano, jak to zrobił. Linijka Marcina miała szerokość 2,5cm. Jaką wysokość ma narysowany przez niego romb? Jakie pole ma ten romb?
Zdjęcia:
http://img132.imageshack.us/i/zdjcie0003qb.jpg/ -zadanie 6
http://img511.imageshack.us/i/zdjcie0004.jpg/ - zadanie 8
" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "
© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.
Zad. 6
a) P=(e*f) :2
P=(6*3):2
P=9
b) P=a*h
P=4*5
P=20
c) P=((2*2)*7) :2
P= 14
Zad.8
a) h=2.5cm
P=a*h
P=7.5
Zad.2
1. To narysuj równoległobok, wysokość musisz zrobić na 1 cm, a długość na 5 cm
2. Prostokąt o tych samych wymiarach.
3. Prostokąt o wymiarach 0.5 na 10
4. Prostokąt o wymiarach 2 cm na 2.5 cm
5. Równoległobok wysokość 10 cm, a podstawa 0.5 cm
(prostokąt to równoległobok pamiętaj !!!)