Zadanie 2.9.Niech p oznacza liczbę pierwszą. Wyznacz wszystkie liczby pierwsze, które można zapisać .... Question from @CarlsenP

September 2019 0 117 Report

Zadanie 2.9.
Niech p oznacza liczbę pierwszą. Wyznacz wszystkie liczby pierwsze, które można zapisać w postaci (patrz załącznik).

Proszę o WYTŁUMACZENIE, a nie tylko odpowiedź.

(-_-(-_-)-_-)

Proszę o wytłumaczenie czasów Present Perfect oraz Past Perfect. Nie chodzi mi o budowę zdań twierdzących, pytających i przeczących i ogólnie konstrukcje. Chciałbym aby na odpowiednich przykładach wytłumaczyć ich zastosowanie oraz o podanie jakichś wskazówek kiedy stosować te czasy. + Mogą być jakieś charakterystyczne słówka/zwroty. (-_-(-_-)-_-)

Answer

CarlsenP September 2019 | 0 Replies

Proszę wykonać zadanie 71 i 72 krok po kroku, aby było widać skąd się co wzięło...(-_-(-_-)-_-)

Answer

CarlsenP September 2019 | 0 Replies

Proszę o rozwiązanie zadania wraz z komentarzem metodycznym. :D Liczby a, b i c są liczbami całkowitymi takimi, że liczby a + b i a * b dzielą się przez c. uzasadnij, że a³ - b³ dzieli się przez c. (-_-(-_-)-_-)

Answer

CarlsenP September 2019 | 0 Replies

5.13. Wykaż, że suma odległości dowolnego punktu płaszczyzny od wierzchołkowdanego czworokąta jest większa od połowy obwodu tego czworokąta.Proszę o rysunki i lekkie wytłumaczenie np. z jakich własności się korzysta. (-_-(-_-)-_-)

Answer

CarlsenP September 2019 | 0 Replies

Proszę o rozwiązanie zadań z załącznika. Sprawdź tożsamość i podaj konieczne założenia. (-_-(-_-)-_-)

Answer

CarlsenP September 2019 | 0 Replies

Proszę o rozwiązanie zadania z załącznika. (-_-(-_-)-_-)

Answer

CarlsenP September 2019 | 0 Replies

Proszę o rozwiązanie zadania z załącznika. BEZ UŻYWANIA WZORÓW REDUKCYJNYCH. (-_-(-_-)-_-)

Answer

CarlsenP September 2019 | 0 Replies

Proszę o rozwiązanie zadania z załącznika. (-_-(-_-)-_-)

Answer

CarlsenP September 2019 | 0 Replies

Proszę rozwiązać zadanie 4. (-_-(-_-)-_-)

Answer

CarlsenP September 2019 | 0 Replies

Obliczyć pole i obwód trapezu o podstawach długości a oraz b (a > b) oraz kątach 45° i 30° przy dłuższej podstawie. Pole i obwód mają być zależne tylko od "a" i "b". Bez wysokości(h) we wzorze. (-_-(-_-)-_-)

Answer

Recommend Questions

user7521 October 2020 | 0 Replies

Na loterii jest 10 losów wygrywających i 20 losów przegrywających. Ile losówgrywających należy dodać, aby prawdopodobieństwo wygranej zmniejszyło się do 1/5 ? wiem ze to bedzie 20 ale nie wiem jakie obliczenia

amelkaskoczylas October 2020 | 0 Replies

Pomocy! Zadanie 7!!! Na teraz

starfiuqa October 2020 | 0 Replies

Poloncz równe ułamki

abcebqjfj October 2020 | 0 Replies

uzupełnij zdanie zamiast kropek wpisz większy lub mniejszy a) zaokrąglenie liczby 8,149 do części dziesiętnych jest......... od tej liczby b)zaokrąglenie liczby 284 do dziesiatek jest......... od tej liczby

ola737626 October 2020 | 0 Replies

BŁAGAM POMÓŻCIE PLIIIISSSSSSSS ❤️❤️❤️ DAJE ❤️ I NAJ!!!!!! BĘDĘ WDZIĘCZNA PLISSSSSSSSS...W tabeli (w załączniku) podano wyniki zakończonego sezonu szkolnej ligi piłkarskiej każda z drużyn rozegrała 10 meczów. Za wygrany mecz otrzymywała 3 punkty za remis 1 punkt a za porażkę 0 punktówWykonaj polecenie i napisz działanie Niebiescy w 10 meczach zdobyli 26 punktów. Ile razy odnieśli zwycięstwo A ile razy zremisowali

martimisu October 2020 | 0 Replies

proszę o szybką pomoc!

Missaaaa October 2020 | 0 Replies

Oblicz DAJE NAJMatematyka PROSZĘ o szypka odpowiedź Na dzisiaj

radziszewska2115 October 2020 | 0 Replies

Zrobi ktoś ? prosze pilne na jutrro!!

jhjhkjl456362 October 2020 | 0 Replies

Oblicz i odpowiedź podaj w najprostszej postaci. Podaj dziedzinę. Bardzo proszę o szybką odpowiedź! Zad w załączniku

0904Bd October 2020 | 0 Replies

Proszę o rozwiązanie zadania nr 8

Proszę wykonać zadanie 71 i 72 krok po kroku, aby było widać skąd się co wzięło...(-_-(-_-)-_-)

Proszę o rozwiązanie zadania wraz z komentarzem metodycznym. :D Liczby a, b i c są liczbami całkowitymi takimi, że liczby a + b i a * b dzielą się przez c. uzasadnij, że a³ - b³ dzieli się przez c. (-_-(-_-)-_-)

5.13. Wykaż, że suma odległości dowolnego punktu płaszczyzny od wierzchołkowdanego czworokąta jest większa od połowy obwodu tego czworokąta.Proszę o rysunki i lekkie wytłumaczenie np. z jakich własności się korzysta. (-_-(-_-)-_-)

Proszę o rozwiązanie zadań z załącznika. Sprawdź tożsamość i podaj konieczne założenia. (-_-(-_-)-_-)

Proszę o rozwiązanie zadania z załącznika. (-_-(-_-)-_-)

Proszę o rozwiązanie zadania z załącznika. BEZ UŻYWANIA WZORÓW REDUKCYJNYCH. (-_-(-_-)-_-)

Proszę o rozwiązanie zadania z załącznika. (-_-(-_-)-_-)

Proszę rozwiązać zadanie 4. (-_-(-_-)-_-)

Obliczyć pole i obwód trapezu o podstawach długości a oraz b (a > b) oraz kątach 45° i 30° przy dłuższej podstawie. Pole i obwód mają być zależne tylko od "a" i "b". Bez wysokości(h) we wzorze. (-_-(-_-)-_-)

Recommend Questions

Life Enjoy

Get in touch

Social

Proszę wykonać zadanie 71 i 72 krok po kroku, aby było widać skąd się co wzięło...(-_-(-_-)-_-)

Proszę o rozwiązanie zadania wraz z komentarzem metodycznym. :D Liczby a, b i c są liczbami całkowitymi takimi, że liczby a + b i a * b dzielą się przez c. uzasadnij, że a³ - b³ dzieli się przez c. (-_-(-_-)-_-)

5.13. Wykaż, że suma odległości dowolnego punktu płaszczyzny od wierzchołkowdanego czworokąta jest większa od połowy obwodu tego czworokąta.Proszę o rysunki i lekkie wytłumaczenie np. z jakich własności się korzysta. (-_-(-_-)-_-) ​

Proszę o rozwiązanie zadań z załącznika. Sprawdź tożsamość i podaj konieczne założenia. (-_-(-_-)-_-) ​

Proszę o rozwiązanie zadania z załącznika. (-_-(-_-)-_-) ​

Proszę o rozwiązanie zadania z załącznika. BEZ UŻYWANIA WZORÓW REDUKCYJNYCH. (-_-(-_-)-_-) ​

Proszę o rozwiązanie zadania z załącznika. (-_-(-_-)-_-) ​

Proszę rozwiązać zadanie 4. (-_-(-_-)-_-) ​

Obliczyć pole i obwód trapezu o podstawach długości a oraz b (a > b) oraz kątach 45° i 30° przy dłuższej podstawie. Pole i obwód mają być zależne tylko od "a" i "b". Bez wysokości(h) we wzorze. (-_-(-_-)-_-) ​

Recommend Questions

Life Enjoy

Get in touch

Social

5.13. Wykaż, że suma odległości dowolnego punktu płaszczyzny od wierzchołkowdanego czworokąta jest większa od połowy obwodu tego czworokąta.Proszę o rysunki i lekkie wytłumaczenie np. z jakich własności się korzysta. (-_-(-_-)-_-)

Proszę o rozwiązanie zadań z załącznika. Sprawdź tożsamość i podaj konieczne założenia. (-_-(-_-)-_-)

Proszę o rozwiązanie zadania z załącznika. (-_-(-_-)-_-)

Proszę o rozwiązanie zadania z załącznika. BEZ UŻYWANIA WZORÓW REDUKCYJNYCH. (-_-(-_-)-_-)

Proszę o rozwiązanie zadania z załącznika. (-_-(-_-)-_-)

Proszę rozwiązać zadanie 4. (-_-(-_-)-_-)

Obliczyć pole i obwód trapezu o podstawach długości a oraz b (a > b) oraz kątach 45° i 30° przy dłuższej podstawie. Pole i obwód mają być zależne tylko od "a" i "b". Bez wysokości(h) we wzorze. (-_-(-_-)-_-)