Obliczyć pole i obwód trapezu o podstawach długości a oraz b (a > b) oraz kątach 45° i 30° przy dłuż.... Question from @CarlsenP

September 2019 0 178 Report

Obliczyć pole i obwód trapezu o podstawach długości a oraz b (a > b) oraz kątach 45° i 30° przy dłuższej podstawie.

Pole i obwód mają być zależne tylko od "a" i "b". Bez wysokości(h) we wzorze.

(-_-(-_-)-_-)

Proszę o wytłumaczenie czasów Present Perfect oraz Past Perfect. Nie chodzi mi o budowę zdań twierdzących, pytających i przeczących i ogólnie konstrukcje. Chciałbym aby na odpowiednich przykładach wytłumaczyć ich zastosowanie oraz o podanie jakichś wskazówek kiedy stosować te czasy. + Mogą być jakieś charakterystyczne słówka/zwroty. (-_-(-_-)-_-)

Answer

CarlsenP September 2019 | 0 Replies

Proszę wykonać zadanie 71 i 72 krok po kroku, aby było widać skąd się co wzięło...(-_-(-_-)-_-)

Answer

CarlsenP September 2019 | 0 Replies

Proszę o rozwiązanie zadania wraz z komentarzem metodycznym. :D Liczby a, b i c są liczbami całkowitymi takimi, że liczby a + b i a * b dzielą się przez c. uzasadnij, że a³ - b³ dzieli się przez c. (-_-(-_-)-_-)

Answer

CarlsenP September 2019 | 0 Replies

5.13. Wykaż, że suma odległości dowolnego punktu płaszczyzny od wierzchołkowdanego czworokąta jest większa od połowy obwodu tego czworokąta.Proszę o rysunki i lekkie wytłumaczenie np. z jakich własności się korzysta. (-_-(-_-)-_-)

Answer

CarlsenP September 2019 | 0 Replies

Proszę o rozwiązanie zadań z załącznika. Sprawdź tożsamość i podaj konieczne założenia. (-_-(-_-)-_-)

Answer

CarlsenP September 2019 | 0 Replies

Proszę o rozwiązanie zadania z załącznika. (-_-(-_-)-_-)

Answer

CarlsenP September 2019 | 0 Replies

Proszę o rozwiązanie zadania z załącznika. BEZ UŻYWANIA WZORÓW REDUKCYJNYCH. (-_-(-_-)-_-)

Answer

CarlsenP September 2019 | 0 Replies

Proszę wykonać zadanie 71 i 72 krok po kroku, aby było widać skąd się co wzięło...(-_-(-_-)-_-)

Proszę o rozwiązanie zadania wraz z komentarzem metodycznym. :D Liczby a, b i c są liczbami całkowitymi takimi, że liczby a + b i a * b dzielą się przez c. uzasadnij, że a³ - b³ dzieli się przez c. (-_-(-_-)-_-)

5.13. Wykaż, że suma odległości dowolnego punktu płaszczyzny od wierzchołkowdanego czworokąta jest większa od połowy obwodu tego czworokąta.Proszę o rysunki i lekkie wytłumaczenie np. z jakich własności się korzysta. (-_-(-_-)-_-)

Proszę o rozwiązanie zadań z załącznika. Sprawdź tożsamość i podaj konieczne założenia. (-_-(-_-)-_-)

Proszę o rozwiązanie zadania z załącznika. (-_-(-_-)-_-)

Proszę o rozwiązanie zadania z załącznika. BEZ UŻYWANIA WZORÓW REDUKCYJNYCH. (-_-(-_-)-_-)

Proszę o rozwiązanie zadania z załącznika. (-_-(-_-)-_-)

Proszę rozwiązać zadanie 4. (-_-(-_-)-_-)

Proszę o rozwiązanie zadania w załączniku. (-_-(-_-)-_-)

Recommend Questions

Life Enjoy

Get in touch

Social

Proszę wykonać zadanie 71 i 72 krok po kroku, aby było widać skąd się co wzięło...(-_-(-_-)-_-)

Proszę o rozwiązanie zadania wraz z komentarzem metodycznym. :D Liczby a, b i c są liczbami całkowitymi takimi, że liczby a + b i a * b dzielą się przez c. uzasadnij, że a³ - b³ dzieli się przez c. (-_-(-_-)-_-)

5.13. Wykaż, że suma odległości dowolnego punktu płaszczyzny od wierzchołkowdanego czworokąta jest większa od połowy obwodu tego czworokąta.Proszę o rysunki i lekkie wytłumaczenie np. z jakich własności się korzysta. (-_-(-_-)-_-) ​

Proszę o rozwiązanie zadań z załącznika. Sprawdź tożsamość i podaj konieczne założenia. (-_-(-_-)-_-) ​

Proszę o rozwiązanie zadania z załącznika. (-_-(-_-)-_-) ​

Proszę o rozwiązanie zadania z załącznika. BEZ UŻYWANIA WZORÓW REDUKCYJNYCH. (-_-(-_-)-_-) ​

Proszę o rozwiązanie zadania z załącznika. (-_-(-_-)-_-) ​

Proszę rozwiązać zadanie 4. (-_-(-_-)-_-) ​

Proszę o rozwiązanie zadania w załączniku. (-_-(-_-)-_-) ​

Recommend Questions

Life Enjoy

Get in touch

Social

5.13. Wykaż, że suma odległości dowolnego punktu płaszczyzny od wierzchołkowdanego czworokąta jest większa od połowy obwodu tego czworokąta.Proszę o rysunki i lekkie wytłumaczenie np. z jakich własności się korzysta. (-_-(-_-)-_-)

Proszę o rozwiązanie zadań z załącznika. Sprawdź tożsamość i podaj konieczne założenia. (-_-(-_-)-_-)

Proszę o rozwiązanie zadania z załącznika. (-_-(-_-)-_-)

Proszę o rozwiązanie zadania z załącznika. BEZ UŻYWANIA WZORÓW REDUKCYJNYCH. (-_-(-_-)-_-)

Proszę o rozwiązanie zadania z załącznika. (-_-(-_-)-_-)

Proszę rozwiązać zadanie 4. (-_-(-_-)-_-)

Proszę o rozwiązanie zadania w załączniku. (-_-(-_-)-_-)