October 2018 1 17 Report

zadanie 2 strona 39 w podręczniku jezys chrystus dorogą prawdą i życiem wyjaśnij poniższy tekst: Istnieje czasem ,,wyrażenie , że chrześcijańska moralność jest sama w sobie zbyt trudne , nie zrozumiała i prawie niemożliwa do zrealizowania w praktyce.To nie prawda , ponieważ moralność ta rozumiana w kategoriach ewangelicznej prostoty , polega na naśladowaniu Jezusa Chrystusa , na zawierzeniu Mu , na przyzwoleniu , by jego łaska nas przekształciła by odnowiło nas jego Miłosierdzie''(Jan paweł II , encyklika veritatis splendor nr 119). *Na czym polega moralność chrześcijańska? *Czy nayka chrześcijańska , dotycząca moralności , jest zrozumiała?Czego potrzeba żeby ją zrozumieć? *Czy można powiedzieć , żę moralność , która nie wymaga wysiłku , udoskonala ludzi?Dlaczego? *Jakich podstawowych cnót nauczył nas Jezus Chrystuc? pomocy!!!!


More Questions From This User See All

1. use the correct form of the words in brackets to complete the sentences. last year , i went on a -------------(wonder) holiday to spain with my family.We went to the--------------(south) part of ibiza.The flight was-----------(enjoy) and there was a ------------(love) view of the island from the window.The taxi ride from the airport to the hotel was-----------(expense) and a bite---------(danger) because the driver went really fast.Our rooms were very--------(comfort) and there was a--------(beauty) beach in front of the hotel.When we arrived , it was-------------(sun).We went for a--------(health) swim before lunch! zadanie 2 Complete the dialogue with should or shouldn't. A What places should I visit in your city? B You------ visit the castle but you-------- visit the museum - it's very boring and expensive. A Thanks.Are there any other places I------------- see? B Take a bus to the top of yhe hill.You ------ walk there because it's a very long way.Ypu get great views so you----------- take lots of pfotographs from the top. Zadanie 3 Put the verbs in brackets in the correct from. 16 If I see your mum , I-------------(give) her the message. 17 I-----------(not go out) if I'm tired. 18 If we-------------(have) enough money we'll buy a new car. 19 They---------(win) if they try hard. 20 If it--------(be) late , I won't phone you. zadanie4 complate the sentences with the verbs in the correct form - be going to or the present continuous. 21 I've decided.I--------------(get) good results in my maths exam. 22 My sister is a bit overweight.She------------(start) doing aerobics. 23 What--------(you do) on 15th august?Would you like to come to a party? 24 I've decided that I----------(learn) how to play the guitar in the holidays. 25----------(you go) away at half-term? 26 my sister is bored with her job.She -----------------(look for) a new one soon. 27 let's go to the cinema on friday.What are------------(you do) in the evening? 28 I------------- (play) in the school basketball team on saturday.The match stars at 11 o'clock. 29 my brother-----------(work) with computers when he leaves school. 30 I----------(not start) smoking.It's really bad for you.
Answer
Pilne kto rozwiąże plis potzrebne :) !!!!!!!gr 1KWASY I WODOROTLENKIZad 1. a) Z czego zbudowane są kwasy i wodorotlenki? b)Jak dzielimy kwasy?Zad 2.Podaj wzory sumaryczne i strukturalne następujących związków.a) kawas siarkowy (IV), kwas chlorowodorowy, węglowy, azotowy (V),b) wodorotlenek sodu, magnezu, miedzi (II).Zad 3.Podaj wartościowość reszty kwasowej i wartościowość niemetalu w kwasach:a) H3AsO4, H3BO3, HI, H3PO3, HIO3, HClO.Zad 4.Napisz wzory strukturalne kwasów i wodorotlenków.a) H3BO3, H2SiO3, HI, , H4SiO4, HClO4, H2SeO4, Pb(OH)4,Ba(OH)2.Zad 5.Wyjaśnij pojęciaa) Elektrolity, higroskopijność, dysocjacja, anion, zasady.Zad 6.Napisz reakcje otrzymywania następujących związków.a) kwasu chlorowodorowego, kwasu siarkowego (IV), azotowego (V), wodorotlenku sodu, magnezu, żelaza (III).Zad 7.Napisz reakcje dysocjacji następujących związków i podpisz produkty tych reakcji.a) kwasu chlorowodorowego, kwasu siarkowego (IV), węglowego, H3BO3, HI, H3PO3, HNO2, wodorotlenku sodu, wapnia, miedzi (II), Pb(OH)4, Al(OH)3. gr 2KWASY I WODOROTLENKIZad 1. a) Z czego zbudowane są kwasy i wodorotlenki? b)Jak dzielimy kwasy?Zad 2.Podaj wzory sumaryczne i strukturalne następujących związków.c) kawas siarkowy (VI), siarkowodorowy, fosforowy, azotowy (V),d) wodorotlenek potasu, wapnia, żelaza (III).Zad 3.Podaj wartościowość reszty kwasowej i wartościowość niemetalu w kwasach:H2SiO3, H3PO3, H4SiO4, HBr, HClO3, HIO3, H2SeO4.Zad 4.Napisz wzory strukturalne kwasów i wodorotlenków.b) H3AsO4, H3PO3, H4SiO4, HBr, HIO3, HClO, LiOH, Al(OH)3,Zad 5.Wyjaśnij pojęciab) nieelektrolity, wskaźniki, kation, tlenek kwasowy, zasady.Zad 6.Napisz reakcje otrzymywania następujących związków.b) siarkowodorowego, kwasu siarkowego (VI), węglowego, wodorotlenku potasu, wapnia, miedzi (II).Zad 7.Napisz reakcje dysocjacji następujących związków i podpisz produkty tych reakcji.b) siarkowodorowego, kwasu siarkowego (VI), azotowego (V), HBr, HNO2,HClO3, HIO3, wodorotlenku potasu, magnezu, żelaza (III), LiOH, Ba(OH)2.mam nadzieje ze ci pomogłem licze na naj
Answer

Recommend Questions



Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.