zad. 1 Pobaw się słowami i za pomocą odpowiednich środków poetyckich przedstaw radość, gniew, pisanie wiersza i komponowanie piosenki.
przenośnia wyraz dźwiękonaśladowczy
radość .................. ...............................
...................
..................
porównanie wyraz dźwiękonaśladowczy
gniew ................ ...............................
..................
.................
neologizm epitet
pisanie wiersza ............ ...............
porównanie przenośnia
komponowanie piosenki ................. .................
zad. 2 Opisz za pomocą dowolnych środków poetyckich:
a) smak ulubionych słodyczy -> ...............................
b) zapach lasu po deszczu -> ..................................
c) wygląd potrawy, której najbardziej nie lubisz -> ...........................
przenosnia wyraz dzwikonasladowczy(inaczej onomatopeja)
radosc hahaha! smiech
byc w siodmym niebie
morze radosci
porownanie wyraz dzwiekonasladowczy
gniew grrr!
zły jak niedzwiedz
zawrzalem jak wulkan
neologizm epitet
pisanie wiersza piekny wiersz
wierszopisarstwo
porownanie przenosnia
komponowanie piosenki pisac muzyke
nuty jak slowiki
2. smak ulubionych slodyczy- czuje niebo na podniebieniu
zapach lasu po deszczu- jest jak porannny prysznic
wyglad potrwy, ktorej najbardziej nie lubisz- szpinak smakuje jak przetrawiona kapusta