October 2018 1 23 Report

Witam wiem że dużo zadań, ale jeżeli rozwiążecie to pomożecie bardzo potrzebującemu uczniowi :)

1. Przy znacznym zanieczyszczeniu powietrza, po kilkugodzinnym dużym nasłonecznieniu,
powstaje smog fotochemiczny zagrażający zdrowiu i życiu ludzi. W skład tego smogu
wchodzą związki organiczne oraz następujące substancje nieorganiczne:
a) Gaz bezbarwny, produkt niecałkowitego spalania węgla
b) Gaz bezbarwny, produkt spalania azotu
c) Gaz brunatny, produkt spalania azotu.
Podaj nazwy i wzory nieorganicznych składników smogu fotochemicznego.
2. Ślimaki żyją w środowisku, którego pH jest większe lub równe 6. Jaka część ciała ślimaka
zawierająca węglan wapnia CaCO3 jest bardzo wrażliwa na kwaśny odczyn środowiska? W
odpowiedzi podaj równanie odpowiedniej reakcji.
3. Przebywanie przez godzinę w atmosferze powietrza zawierającego 0,000015% ozonu
może spowodować ból głowy i podrażnienie oczu.
Oblicz, czy objawy te wystąpią u osoby robiącej zakupy w godzinach od 15 00 do 1600,
w centrum miasta, gdzie pomiary wykazały obecność 0,00005 cm3 ozonu w 250 cm3 powietrza.

4. Stężenie procentowe tlenu w wodzie rzecznej wynosi 0,0002%. Oblicz, ile mg tlenu
przypada na 1 dm3 wody rzecznej. Czy ilość ta jest wystarczająca, aby mogło zachodzić
samooczyszczanie się rzeki wymagające 3-4 mg tlenu na 1 dm3 wody?
5. Wiedząc, że toksyczność węglowodorów wzrasta w takim samym kierunku, w jakim rośnie ich
temperatura wrzenia, ułóż podane węglowodory (ulatniające się z nie spalonej benzyny) od
najmniej do najbardziej trującego: C8H18, C6H14, C7H16, C5H12.
Podaj ich nazwy.
Powodzenia


More Questions From This User See All

1. Odpowiedz na następujące pytania:a. Czy 10 kg wody zmieści się w wiadrze o pojemności 10 litrów?b. Jaką masę ma woda, zawarta w szklance o pojemności 250 cm3 ?2. Ustal, jakich materiałów dotyczy następujący opis. Ich nazwy różnią się tylko o jedną literę. Jeden z nich jest pierwiastkiem, a drugi – metalowym stopem. Pierwszy z nich może być stosowany do wyrobu ogni sztucznych, drugi zaś można wykorzystać do rozdzielenia mieszaniny żelaza z siarką. Określ właściwości tych substancji.3. Podane przemiany chemiczne podziel na reakcje łączenia(syntezy), rozkładu(analizy) i wymiany:a. sacharoza → węgiel + wodab. chlorek żelaza(III) + siarczek sodu → siarczek żelaza(III) + wodac. magnez + tlen → tlenek magnezud. wodorowęglan amonu → amoniak +dwutlenek węgla +wodae. bromek potasu + chlor → chlorek potasu+ bromZapisz te równania przy pomocy symboli i wzorów, uzgodnij reakcje.4. Mieszaninę 1,2g pyłu magnezu z 2g siarki ogrzewano i otrzymano siarczek magnezu. Jaka jest zawartość tygla, w którym zachodziła reakcja, skoro magnez łączy się z siarką w stosunku masowym 3:4?5. Ułóż instrukcję wykonania doświadczenia, pozwalającego odróżnić propan od propenu. Zapisz równanie reakcji.6. Przedstaw równanie reakcji do poniższego schematu, zastępując ,,W” wzorem odpowiedniego węglowodoru, a ,,T” – odpowiednią ilością cząsteczek tlenu. W + T → 1. 5 CO2 + 6H 2 O 2. 10CO + 12H 2 O 3. 5 C + 6H 2 ONiektórych rzeczy nie widać za dobrze, wiec tu macie link:http://www.czartoryska.nstrefa.pl/czartoryska/dokumenty/pdf/konkursy/2011_12/liga_chemiczna/liga_chemicza2.pdf Proszę o rozwiązanie tego i wypisanie wszystkiego, a nie same wyniki! Prosze o rozwiązanie zadań tylko z "Listy zadań nr 5" Z góry dziękuje!
Answer

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.