a. Wir lesen und horen Texte und Dialoge. Wir sprechen mit dem Partner. Wir schreiben auch Ubungen. Unsere Klasse spielt auch verschiedene Lernspiele und singt Lieder. Wir finden das interessant.
b. Wir rechnen und wir losen Aufgaben. Wir schreiben sie in die Hefte und an die Tafel. Wir brauchen oft einen Zirkel und ein lineal. Der Lehrer fragt unsere Klasse oft ab. Wir mogen das nicht.
c.Wir machen einen 100-Meter-Lauf. Wir spielen auch Volleyball oder Basketball. Wir spielen im Team oder ze zweit. Es ist lustig. Wir brauchen Sportschuhe.
d. Wir lesen Landkaraten. Wir arbeiten in der Gruppe. Wir machen Projekte und losen Aufgaben. Wir brauchen Atlanten und Aktenordener.
e. Wir arbeiten am Kikroskop. Wir sehen uns Praparate an und dann zeichen wir sie in die Hafte. Wir gehen oft in den Park oder machen Klassenreisen. Dann schreiben wir Referate. Das mag unsere. Klasse sehr gern. Das ist Lieblingsafach.
dariakaa
A. My czytamy i słuchamy testy i dialogi. Rozmawiamy z partnerem. Piszemy też ćwiczenia. Nasza klasa gra też w różne gry naukowe i śpiewa piosenki. My uważamy to za interesujące.
b. My liczymy i rozwiązujemy zadania. Piszemy je w zeszytach i na tablicy.Potrzebujemy często cyrkla i linijki. Nauczyciel często odpytuje naszą klasę. My tego nie lubimy.
c. Biegamy na 100 metrów. Gramy często w siatkówkę i koszykówkę. Gramy w zespołach lub w dwójkach. Jest śmiesznie. Potrzebujemy butów sportowych.
d. My odczytujemy mapę. Pracujemy w grupach. Robimy projekty i rozwiązujemy zadania. Potrzebujemy atlasu i segregatoru.
e. Pracujemy przy mikroskopie. Oglądamy preparaty i potem rysujemy je w zeszycie. Chodzimy często po partku lub robimy podróże klasowe. Potem piszemy referaty. To nasza klasa lubi bardzo chętnie. To jest ulubione zajęcie.
2 votes Thanks 2
Zgłoś nadużycie!
A. My czytamy i słuchamy tekstów i dialogów. Mówimy z partnerem. Również piszemy ćwiczenia. Nasza klasa gra w gry naukowe i śpiewa. Uważamy, że to jest interesujące.
b. Oczekujemy i rozwiązujemy zadania. Piszemy je w zeszytach i na tablicy. Potrzebujemy cyrkla i linijki. Nauczyciel często pyta naszą klasę. Nie lubimy tego.
c.Biegamy na 100 metrów. Gramy w siatkówkę lub koszykówkę. Gramy w zespole lub w parach. To zabawne.Nosimy sportowe buty.
d. My czytamy Landkaraten. Pracujemy w grupie. Wykonujemy projekty i rozwiązywania problemów. Musimy mieć atlasy i plik północy.
e. Pracujemy na mikroskopach. Patrzymy na preparaty a potem noujemy wnioski w zeszytach. Często wybieramy się do parku lub podróżujemy klasą. Potem piszemy referaty. Lubimy to. Klasy bardzo chętnie. Jest to najlepsza robota.
b. My liczymy i rozwiązujemy zadania. Piszemy je w zeszytach i na tablicy.Potrzebujemy często cyrkla i linijki. Nauczyciel często odpytuje naszą klasę. My tego nie lubimy.
c. Biegamy na 100 metrów. Gramy często w siatkówkę i koszykówkę. Gramy w zespołach lub w dwójkach. Jest śmiesznie. Potrzebujemy butów sportowych.
d. My odczytujemy mapę. Pracujemy w grupach. Robimy projekty i rozwiązujemy zadania. Potrzebujemy atlasu i segregatoru.
e. Pracujemy przy mikroskopie. Oglądamy preparaty i potem rysujemy je w zeszycie. Chodzimy często po partku lub robimy podróże klasowe. Potem piszemy referaty. To nasza klasa lubi bardzo chętnie. To jest ulubione zajęcie.
b. Oczekujemy i rozwiązujemy zadania. Piszemy je w zeszytach i na tablicy. Potrzebujemy cyrkla i linijki. Nauczyciel często pyta naszą klasę. Nie lubimy tego.
c.Biegamy na 100 metrów. Gramy w siatkówkę lub koszykówkę. Gramy w zespole lub w parach. To zabawne.Nosimy sportowe buty.
d. My czytamy Landkaraten. Pracujemy w grupie. Wykonujemy projekty i rozwiązywania problemów. Musimy mieć atlasy i plik północy.
e. Pracujemy na mikroskopach. Patrzymy na preparaty a potem noujemy wnioski w zeszytach. Często wybieramy się do parku lub podróżujemy klasą. Potem piszemy referaty. Lubimy to. Klasy bardzo chętnie. Jest to najlepsza robota.