October 2018 1 18 Report
Przetłumacz zdania na język niemiecki: 1.Czy Julia lubi fotografować? 2.Dlaczego Nina szczególnie nie lubi zbierać naczyń? 3. Dlaczego Iga nie lubi jeździć na rowerze? 4. Czy Pan Schmitt lubi przebywać w restauracji? 5.Klara lubi otrzymywać prezenty. 6.Pani Brown lubi dzwonić do przyjaciół. 7. Dlaczego oni nie lubią szczególnie grać w tenis stołowy? 8. Czy oni lubią gotować? Proszę nie korzystać z żadnych internetowych tłumaczy...Z góry dzięki :) DAJE NAJ !!
More Questions From This User See All
Witam. Proszę o przetłumaczenie tych zdać na język niemiecki. NIE KORZYSTAC Z TŁUMACZY ! Zdania mają być poprawnie gramatycznie.1. Dlaczego oni nie muszą udekorować pokoju na wasz jubileusz?2. Czy ty zawsze pozdrawiasz gości na początku przyjęcia ?3. Paula często robi zakupy w weekendy.4. My nie chcemy osobiście zapraszać gości na swoje urodziny.5. Czy Piotr pisze zawsze zaproszenia na swoje urodziny ? 6. Ona powinna sprzątać swój pokój 3 razy w tygodniu.7. Brygida nie umie upiec tortu.8. Czy Pani Schmit często nakrywa osobiście do stołu ?9. Czy ty teraz piszesz zaproszenie na swój ślub ?W załączniku macie nazwy czynności do tych zdać. Prosze o pomoc i z góry dzięki ;)
Answer
Witam. Proszę o przetłumaczenie tych zdać na język niemiecki. NIE KORZYSTAC Z TŁUMACZY ! Zdania mają być poprawnie gramatycznie.1. Dlaczego Julia pisze teraz zaproszenie ?2. Czy ty często zapraszasz osobiście gości na swoje urodziny ? 3. Paula nie sprząta pokoju codziennie4. Pani Shmit robi zakupy raz na tydzień5. Czy ty zawsze pieczesz tort na swoje imieniny ?6. Czy oni muszą udekorować pokój na swoją rocznicę?7. Katrina nakrywa do stołu teraz.8. Czy wy powinniście pozdrawiać gosci ? W załączniku macie nazwy czynności do tych zdać. Prosze o pomoc i z góry dzięki ;)
Answer
Piłeczka o masie 100g zderzając się z podłożem traci część energii. Skoro po odbiciu sie z wysokości 2m odbiła się na 1,5 m jaką energię straciła podczas odbicie ? Proszę o odp. Daje NAJ . :)
Answer
1. Jaki jest pęd sprinterski o masie 50kg, która pod koniec biegu na dystansie 60m biegnie z szybkością 9,4 m/s?
Answer
Przeczytaj tekst i odpowiedz na poniższe pytania.Tekst do zadań:Anna Świderkówna [Hymn o początku][1]"Na początku Bóg stworzył niebo i ziemię".Jest to pierwsze zdanie owego hymnu,a zarazem niejako jego tytuł,bo wszystko już zostało w tych słowach zawarte."Niebo i ziemia" znaczy tyle co wszechświat,gdyż Hebrajczycy innego określenia na wszechświat nie mieli.Jest to nie "początek czegoś",lecz po prostu POCZĄTEK.Wszystko zaczyna się od Boga.Bóg nie jest jednak jakimś Absolutem,wydedukowanym przez myśl filozofów,nie jest też zwycięskim Mocarzem mitologicznych poematów bliskowschodnich.Jest on tym,który działa.Ni można się też dziwić,że w 35 wersetach tego wielkiego tekstu Jego imię,Elohim[po hebrajsku Bóg],pojawia się aż 35 razy.Działanie to jest ogromnie proste:Bóg rzekł i stało się.Wszystko otrzymuje od Niego swe istnienie.Odeszliśmy niezmiernie daleko od zawiłych komplikacji mitologii babilońskiej czy greckiej.[2] Jest to zresztą Bóg bardzo szczególny,czego my,uparci monoteiści(nawet nasi ateiści są na ogół monoteistami),wcale nie dostrzegamy.Słyszymy jego stwórcze słowo,o nim samym jednak niczego się nie dowiadujemy."Elohim" to też nie jest właściwe imię ;znaczy bowiem miej więcej tyle co polski "Bóg".Co więcej,nie ma On żądnych rodzicówani prarodziców,żadnej genealogii,nie ma małżonki,dzieci,ani nawet dworu...I tym już odróżnia się zadziwiająco nie tylko od wielkiego Marduka[w mitologii babilońskiej bóg burzy i grzmotów,pan nieba i ziemi] i jego boskich towarzyszy,lecz i od wszystkich innych bogów całego otaczającego świata.Drugiego takiego boga w tym czasie w naszym kręgu kulturowym nigdzie nie było!.W kolejnych strofach hymnu,opowiadających kolejnym dniom stworzenia,pojawiają się coraz nowe byty,lecz zawsze z jednej strony jest nieprzeliczony zastęp najróżniejszych stworzeń,od gwiazd,nieba,ziemi,morza,aż po ryby,ptactwo,zwierzęta lądowe i samego człowieka ,z drugiej zaś-tylko Elohim w niepojętej,straszliwej samotności swej Jedyności i Wszechmocy[...][3] "Ziemia zaś była bezładem i pustkowiem, ciemność była nad powierzchnią bezmiaru wód, a Duch Boży unosił się nad wodami" {RDZ 1,2}. Hebrajskie wyrażenie, oddane w polskim przekładzie przez "bezład i pustkę" , oznacza pustkę przeraźliwą , wiejącą grozą , uniemożliwiającą jakąkolwiek orientację. Jest to odpowiednik chaosu, ale trzeba tu dodać, że ów Grecki chaos to także przede wszystkim ziejąca pustką otchłań, próżnią, a nie to, co dzisiaj nazywamy chaosem. [...][4] W 6 dniu pojawiają się zwierzęta lądowe i na końcu człowiek. Ten zostaje jednak potraktowany w sposób odmienny niż wszystko, co Bóg stworzył przed nim. Stwórca podejmuje tu najwyraźniej decyzje wyjątkowej wagi i dlatego przemawia w liczbie mnogiej : "Uczyńmy człowieka na nasz obraz, podobnego nam" {RDZ 1,26}. [...] Słowa te odegrały ogromną rolę w dziejach naszej kultury. Były najróżniej interpretowane, stają się punktem wyjścia, najrozmaitszych wyjaśnień, niezliczonych komentarzy, rozwiązań. [...] Bez względu jednak na dalsze wnioski, zawsze dobrze jest próbować uchwycić własną myśl autora pierwotnego. W tym zaś może nam pomóc kontekst zarówno literacki jak i historyczny. Prościej jak sądzę, będzie zacząć od pierwszego. Popatrzmy w tym celu przynajmniej na wersety najbliższe słowom głoszącym stworzenie człowieka na obraz Boga, tzn. RDZ 1,26 {częściowo już wyżej cytowany} 1,28. Są one niemal identyczne. W 1,26 Bóg mówi : "Uczyńmy człowieka na nasz obraz , podobnego nam. Niech panuje nad rybami morskimi, nad ptactwem powietrznym, nad bydłem, i nad wszystkimi zwierzętami pełzającymi po ziemi". Po czym te same słowa odnajdujemy również w 1,28 , po stworzeniu człowieka. Sam akt stworzenia obramowany jest zatem z dwóch stron stwierdzeniem, że człowiek został stworzony aby panował nad całym światem, przynajmniej nad światem zwierzęcym. Nie można mieć wątpliwości, że taka była zasadnicza myśl pierwotnego autora biblijnego. Co to znaczy? Przecież Bóg nie abdykuje. Prawdziwe panowanie należy zawsze do niego.[5] I tu przychodzi nam z pomocą kontekst historyczny. Hymn, którego słowa rozważamy, został napisany zapewne u schyłku VI w.p.n.e {lub może na samym początkiem V wieku} , kiedy to Judea wraz z Jerozolimą znajdowała się pod panowaniem Perskim. Oczywiście, król tak wielkiego imperium nie mógł osobiście zarządzaćkażdym zakątkiem swego państwa. Na czele każdej prowincji stał więc namiestnik królewski, który dla poddanych był żywym obrazem ich władcy. Musieli się z nim liczyć tak jak z królem, a podnieść na niego rękę znaczyło tyle, co podnieść rękę na samego króla. Namiestnik władał zaś tym kawałkiem imperium, który mu powierzono, lecz nie była to bynajmniej jego własność. Nie mógł robić z nim, co mu się spodobało. Niech by tylko spróbował! On rządził swoją prowincją, ale rządzi nią dla króla. Na tym polegała jego godność i odpowiedzialność.[6] Tak więc jeżeli człowiek został stworzony na obraz Boga po to, żeby panować, to ma on panować jako namiestnik Boży, tak wielka jest Jego godność, wszelki zamach na człowieka jest zamachem na Boga samego. {por.RDZ 9,5}. Z godnością tą jednak łączy się ogromna odpowiedzialność za wszystko, co zostało mu powierzone.1.Jaką rolę odgrywa w 2. akapicie zdanie wykrzyknikowe? a) Oddaje emicjonalny stosunek autorki do tematy b)Jest próbą wpłyniecia na przekonania czytelnika c) Eksponuje myśl szczególnie ważną d)jest klamrą kompozycyjną2.na podstawie akapitów 1. i 2. wypisz trzy najważniejsze cech odróżniające biblijnego Stwórcę od innych bóstw świata starożytnego3. Wyjaśnij w trzech zdaniach na podstawie akapitów 6. i 7. w jaki sposób kontekst historyczny pozwala zrozumieć słynne zdanie o stwrzeniu człowieka na podobieństwo Boga4.Na czym polega godność człowieka? Wyjaśnij na podstawie akapitów 6. i 7. PROSZE O ODP :) Pełną na wrzystkie pytania :)
Answer
Opisz przykłady występowania I zasady dynamiki Newtona. Proszę o odpowiedż zgodną z pytaniem. Z góry dzięki :)
Answer
Opisz przykłady występowania I zasady dynamiki Newtona. Proszę o odpowiedż zgodną z pytaniem. Z góry dzięki :)
Answer
Dwa samochody A i B poruszają sie ruchem jednostajnym prostoliniowym. Samochód A z szybkością 90 km/h a samochód B z szybkością 120 km/h. Samochody dzieliła na początku obserwacji odległość 1km. Po jakim czasie samochody zrównają się na autostradzie jeżeli samochód B jest za samochodem A. Prosze o odpowiedź. Daje NAJ. !!!! :D
Answer
Jak Napoleon doszedł do władzy ?
Answer

Recommend Questions

Proszę o 3 powody dlaczego warto uczyc sie języka niemieckiego po polsku i po niemiecku
U2Welcher Satz passt hier nicht? Streich ihn durch.Które zdanie tutaj nie pasuje? Przekreśl je.Ich wohne in einem Wolkenkratzer.Ich wohne in einem Reihenhaus.Ich wohne in einem Einfamilienhaus.Ich wohne in Österreich.Ich wohne in einem Wohnblock.Ich wohne in einem Hochhaus.​
Pomocy! Pomoże ktoś ?
Wie ktoś jak to zrobić bo tego nie mieliśmy i nie rozumiem
Plss wie ktoś jak to zrobić bo tego nie mieliśmy a pani nam zadała i nie kumam oco chodzi
18. Antworte.Odpowiedz na pytania.der1. Der Wievielte ist heute?2. Der Wievielte ist morgen?3. Der Wievielte ist übermorgen?4/Der Wievielte ist am Samstag?Und am Sonntag?​
Zad. 8 Napisz w zeszycie po niemiecku wpis na blog na temat "mój dom". Proszę na szybko! Z góry dzięki.
Co przyjaciółki robią w dwie a co we trzy?Odpowiedz zgodnie z tabelką.Pełne zadanie w załączniku!Daje naj!!Z góry dzięki!​
Uzupełnij: als lub wie,1. Die Sommerferien sind in diesem Jahr kürzer ............im vorigen.2. Meine Mutter und Tante Frieda sind Zwillingsschwestern. Meine Tantesagt manchmal, dass sie jünger ist..........meine Mutter. Zehn Minuten.3. Frank ist viel klüger ...........sein Bruder Axel.4. Martin ist fünf Jahre jünger ........... sein Bruder, aber genauso groß ........ er.5. In unserem Klassenzimmer ist es noch kälter .........in eurem.​
uzupełnij rozmowę . *wie heiB ___ du? amelie? ~~ neih ich heiB ___amanda. *wie alt ___du? 13? ~~ ja ich ___ 13 jahre alt . *wo wohn ___du? in Berlin? ~~ neih ich wohn___in potsdam. *wo lieg ___potsdam? ~~ das lieg___ bei Berlin. z góry to tyle jak ktoś odpowie to jest kozakiem i pomocy plis

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.