October 2018 2 17 Report

Make sentences . Add more examples.

You can get ( money ) outside the airport terminal.

-- ,, -------- ( a taxi ) at the coffe shop.

--- ;;; ----- (a cup of tea ) from the cash machine .

What time ( do you get ) to work ?

When ( does it get ) home in the evening ?

----------- ;;;;; ------ to London?

Zrozumiałam ż trzeba to co w nawiasie zastapić czyms innym / podać więcehj przykładów /

Proszę też przetłumaczyć na polski - dzięki !!!!!!!!


More Questions From This User See All

Proszę o sprawdzenie i ewentualne poprawienie błędóww tekście po angielsku.Dla ułatwienia podam tłumaczenie w j.polskim.The Polish school still dominates the classical model of education, lack of modern and practical methods. Students for 45 minutes overwhelmed many theoretical information often after a period of time no longer focus on the issue.. Through learning mnemonic techniques and learn speed reading you can learn faster, more effectively, possess a wider range of knowledge, learn new skills, and in addition there is more time for leisure. The school should develop skills that will find themselves in each situation, and the ability to help out in the labor market with a handful of valuable skills for future employers to answer the question what should we teach in school. To create a variety of lesson plans will help stimulate creativity and leave at the end of a well-known model of learning, “3z ".W polskiej szkole wciąż dominuje klasyczny model nauczania, brakuje metod nowoczesnych i praktycznych. Uczniowie przez 45 minut przytłaczani wieloma informacjami teoretycznymi często po pewnym czasie przestają koncentrować się na zagadnieniu. Dzięki nauce mnemotechnik i opanowania technik szybkiego czytania można uczyć się szybciej, skuteczniej, posiąść szerszy zakres wiedzy, zdobyć nowe umiejętności, a dodatkowo pozostaje więcej czasu na przyjemności.W szkole powinno się kształtować umiejętności, które pozwolą odnaleźć się w każdej sytuacji życiowej, a także umiejętności ułatwiające wyjście na rynek pracy z garścią cennych umiejętności dla przyszłych pracodawców to odpowiedź na pytanie czego powinni nas uczyć w szkole. Tworzenie różnych scenariuszy lekcji pozwoli pobudzić kreatywność i odejść w końcu od powszechnie znanego modelu nauki ,,3z”.
Answer

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.